一 加粗的字注音全对的一组是
A.伏在窗口(fú) 痴想(chī) B.隐秘(bì) 凝成(nínɡ)
C.诱惑(xiù) 漫湿(màn) D.枯干(ɡū) 一瞬间(shùn)
二 下边四组中有错别字的一组是
A.幻想 凝成 诱惑 宣腾
B.海潮 攀登 朦胧 痴想
C.隐秘 清澈 依然 枯干
D.漫湿 一瞬间 飘来 深根
三 阅读下面一首诗,完成10~12题。
山民
韩东
小时候,他问父亲
“山那边是什么”
父亲说“是山”
“那边的那边呢”
“山,还是山”
他不作声了,看着远处
山第一次使他这样疲倦
他想,这辈子是走不出这里的群山了
海是有的,但十分遥远
他只能活几十年
所以没有等他走到那里
就已死在半路上了
死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路
老婆会给他生个儿子
到他死的时候
儿子就长大了
儿子也会有老婆
儿子也会有儿子
儿子的儿子也还会有儿子
他不再想了
儿子也使他很疲倦
他只是遗憾
他的祖先没有像他一样想过
不然,见到大海的该是他了
1. 为下列词语注音。
疲倦: 遥远: 遗憾:
2. 对本诗主旨分析不当的一项是 ( )
A.“山民”是闭塞、保守、愚昧的象征。
B.“山民”有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望。
C.“山民”的遗憾是见到大海的理想在他儿子、儿子的儿子身上也不会实现。
D.“山民”对自己理想的实验只是进行了想像,却没有付诸行动。
3. 对本诗赏析不恰当的一项是 ( )
A.《山民》属于寓言诗,它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事——人,不安于“山”,总向往着“海”,见异思迁,总不会成功。
B.“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”——诗人选择这样的词语,旨在刻画一个有思想,有活力,却战胜不了命运的“山民”形象。
C.“山第一次使他这样疲倦”——“山民”对山的疲倦,意味着对现状的不满足,因而激发了新的思维,激起了对新生活的追求。
D.诗篇重在记叙,语言平实流畅,朴素无华;塑造人物,采用了多种MATCH_
word
word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历
_1714322217124_0,如:语言描写、神态描写、心理描写等。
四 下边加粗字读音有误的一项是 ( )
A.啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ)
B.崩土(bēnɡ) 蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)
C.凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 头晕(yūn) 目眩(xuàn)
D.陡峭(dǒu) 动弹(tɑn) 摔死(shuāi) 翼翼(yì)
五 下列词语解释有误的一组是 ( )
A.悬崖:高而陡的山崖 训诫:告诫,教导
B.嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉树木
C.目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭
D.纳罕:惊奇,诧异 小心翼翼:谨慎小心
六 下边加粗字注音全部正确的是 ( )
A.迸溅(bèng) 挑逗(tiāo)
B.仙露琼浆(qióng) 沉淀(dìng)
C.忍俊不禁(jīn) 绽开(zhàn)
D.盘虬卧龙(zhá) 酒酿(nàng)
七 下列词语书写全部正确的一项是( )
A.紫藤萝 沉淀 琼浆 抚摸
B.梦幻 茏罩 发瑞 迸溅
C.稀零 伶仃 遣憾 瀑布
D.酒酿 疑望 伫立 喜悦
八 加粗字解释不正确的一项是 ( )
A.忍俊不禁(忍住) B.花红已谢(凋零)
C.察颜观色(颜色,色彩) D.盘虬卧龙(传说中有角的小龙)
九 下列句子没有运用拟人修辞手法的是 ( )
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C.它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。
D.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
十 阅读下文,完成7~9题。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
1. 为下列字注上拼音。
穗( ) 淀( )
2. 解释词语。
(1)忍俊不禁:
(2)仙露琼浆:
3. 为本段文字划分层次,并写出每层的意思。
十一.给句中加粗的字注音。
①项为之强。( ) ②以土砾凸者为丘。( )
③盖一癞虾蟆。( ) ④鞭数十,驱之别院。( )
十二 根据下面提供的意思,写出相应的词语。
①形容安适愉快而满足的样子。( ) ②超出事物的本身。( )
③比喻最细微的事物。( ) ④未染色的帐子。( )
十三 将下列各句译成现代汉语。
①见藐小之物必细察其纹理。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
十四 填空
①默写句子。
观之,____________________,____________________,拔山倒树而来。
②文学常识。
《童趣》节选自《______________》作者____________是__________ 代文学家。
十五 阅读下面文段,回答文后问题。
①余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
②一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.选文第①段中“私拟”的自然景物有哪些?
2.选文第②段,
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现作者的情绪变化的句子是__________________________________。
3.第①②段间有什么关系?
4.作者为什么“捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”,而不将它打死?
5.生活中,你有过作者描述的类似的经历吗?写下来。
十六 下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字 无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等, 具有双向互呼和越区切换性能。
B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用 力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平 衡而快速地旋转。
C.贾母因问黛玉念何书? 黛玉道:“只刚念了四 书。” 黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么 书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”
D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家 熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完 全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用 于心灵。
十七 下列句中标点使用错误的一项是( )
A.“伞头秧歌”是晋西北吕梁山区所独有的社火形式, 尤以紧邻黄河边的一个小县——临县最为盛行。
B.曾被美国中央情报局误以为核反应堆的土楼,现以 永定县境内的种类最多、数量最多、规模最大、功能最全; 被称为“没有大门的中国客家土楼民居博物馆。”
C.唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文学经典》书 系的特色,其中有冰心的《春水》、凌叔华的《酒后》、 苏雪林的《绿天》、石评梅的《烟霞余影》等作品。
D.你想,倘若徐志摩和陆小曼时代也有手机的话,后 人还能读到那么多情真意切的美丽如诗一般的情书吗?
十八 下列句中标点使用无误的一项是( )
A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手— —齐秦有睡懒觉的习惯,但为了钟情于他的歌迷。我还是 满怀歉意地扣响了他的房门。
B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是 晨曦和朝霞。)的化身,是希腊神泰坦的女儿。
C.请柬上特意注明,最好能给母校带点小礼物,礼物 最好是自制的,最好能标志自己的成就……云云。
D.他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况, 肩膀上要长着自己的脑袋”这句话,写在台历上,作为座 右铭。
十九 下列各句中标点符号运用不恰当的一项是( )
A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的 时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永 远地睡着了。
B.心里想道:与这同样的花自然开放的时候,我会这 样仔细凝视它吗?只摘了一朵花插入花瓶,摆在壁龛里, 我才凝神注视它。
C.北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国,进步, 民主,科学的光荣传统,生动地体现了中国人民自强不息, 开拓进取的民族精神。
D.因为开方的医生是最有名的,以此所用的药引也奇 特:冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,蟋蟀要原对的,结子 的平地木,……多不是容易办到的东西。
二十 下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )
A.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着 一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一 个乞丐了。
B.高尔基说,小说是“时代的生活和情绪的历史,” 鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。
C.读罢《故事新编》,终于,我们恍悟:那夷弈、女 娲、墨子、宴之敖、眉间尺,不正是鲁迅先生本人传神的 自画像吗?
D.上海的越剧、沪剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏, 在这次汇演中极为引人注目。
二十一 所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是( )
湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在 污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻 重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. :“ 。 , 。 , 。”
B. : , , 。 , 。
C. , 。 , ; , 。
D. , , , ; , 。
一.A 二 .A三.pí juàn yáo yuǎn yí hàn.C .A
四B 五.B 六.C 七.A 八.C 九.B 十 .suì diàn
(1)忍不住笑。(2)比喻美酒。第一层到“花苞里”,描写每一穗花的颜色,第二层,描写花朵的形状。十一 ①jiāng ②lì tū ③há má ④shù
十二 ①怡然自得 ②物外 ③秋毫 ④素帐
十三 .①见到微小的事物一定要仔细观察它细密之处。②夏天的蚊子嗡嗡地像雷声一样,我便把它们模拟成在天空中飞舞的仙鹤。
十四 ①兴正浓 忽有庞然大物 ②《浮生六记•闲情记趣》 沈复 清
十五1.树林、野兽、土山、大沟。
2.兴正浓 方出神 呀然一惊 神定
3.第①段的环境描写为第②段做了铺垫;第②段在第①段的基础上叙事,在内容上与第①段是承接关系。
4.他恼恨之极,用鞭子打它表示惩罚。一是因为癞虾蟆伤害了两条无辜的性命,二是因为破坏了自己的情趣。他没有处死癞虾蟆,说明他处置有度,同时说明他有恻隐之心。
5.
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
提示:如看成群的蚂蚁爬树,私拟行军的队伍等,只要能自圆其说即可。
十六答案:D(A、“等”与省略号不能同用。B、“转不起 来”和“栽跟头”后用分号。C、两个问号改为 逗号)
十七答案: B分号改为逗号;结尾句号应在引号外边。
十八答案:D(A“歌迷”后句号应为逗号;B删去括号内的句 号;C句末省略号与“云云”重复)
十九 答案:C.“爱国,进步,民主,”改为顿号。
二十B.小说是“时代的生活和情绪的历史”,句尾逗 号放在引号外。
二十一 答案 C