现代汉语（交大）

西南交大　现代汉语试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 2007年语言学理论与现代汉语 一、名词解释（20分） 1.语音四要素　2.语法范畴　3.结构主义语言学　 4.语义场　5.语言符号的强制性 二、举例说明下列各组概念之间的区别和联系（32分） 1.调值：调类 2.音素：音位：音节 3.方言：共同语 4.塞音：擦音：塞擦音 三、用层次分析法分析下列 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 （10） 1.申奥成功有助于中国的改革与开放。 2.他去年去了一趟美国。 四、复句划分（10分） 1.如果所有的房屋都设有暖气，人们便不会对温暖心生感激，而假如你从寒风凛冽的野外行乞归来，能有一束点燃的取暖柴薪，你一定会被这难得的温暖所感动。 2.我们无论认识什么事物，都必须全面地看，不但要看到它的下面，而且要看到他的反面，否则，就不能有比较全面和正确的认识。 五、简答题（50） 1.分析以下歧义句的原因以及消除歧义的手段 （1）我们同学就去了二十几个人。 （2）许多朋友送来的礼物。 2.以现代汉语普通话音位系统为例说明归纳音位的原则。 3.举例说明什么是语法组合的递归性。 4.“看了三天”、“看了三次”这样的结构，有人归入述宾结构，有人归入述补结构。你认为应怎样看待这个问题。 5.用变换分析法说明以下句子在句法意义上的差异。 （1）台上坐着主席团。 （2）台上演着梆子戏。 （3）山上架着炮 六、论述题（28分） 1.合成词的构词方式有哪几种？请举例说明。 2.现代汉字的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化包括哪些内容？怎样进行现代汉字的整理和规范？ 2008年语言学理论与现代汉语 一、名词解释（25） 1.非音质音位　2.语法范畴　3.亲属语言　4.孤立语　5.社会方言 二、简答题（32） 1.简述现代汉民族共同语的形成。 2.声母和辅音各自是从什么角度划分的，请举例说明二者的区别。 3.复句关联词语的作用是什么？ 4.基本词汇与一般词汇的关系？ 三、对下列例句中出现的音变词语用国际音标注音，并说明普通话中的音变类型（12） 1.一群小鸡儿在树林里觅食。 2.咦？你怎么又不说话啊！说啊，这又不是大姑娘上轿，说啊。/　人和动物都一样啊，哪儿也不如故乡好啊！ 四、指出下列词语的构词类型（10） 木头　干净　月亮　阿妹　煽动　笔直　第一　伤心　性急　花朵 五、指出下列短语的结构类型（13） 1.同意参加　2.说不清楚　3.长江以南　4.拿笔来用　5.应该可以　6.三月开花　7.三月很冷　8.怀着一线希望出去找朋友打听消息　9.有个女孩叫婉君　10.又吃又拿　11.裤子三条　12.明天晴天　13.关于就业问题 六、对下列近义词进行辨析（18） 1.标记/标志　2.幻想/空想/梦想　3.路程/行程　 七、论述题（40） 1.比较AB两组结构的差异，并尝试对其合格的条件作出结论（12） A组（不合格）　　　　　　　　　　B组（合格） 他把门关　　　　　　　　　　　　　他把门关了 你把 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 应该拿来　　　　　　　　　　你应该把书拿来 把门槛跨过去　　　　　　　　　　　把书递过去 2.分析下面两组各是什么短语，分别分析两组短语各自的形成条件，也就是动词的语义特征是什么，并据此说说，与变换分析法相比，汉语的语义特征分析法有什么特点？（16） （1）长三十公分，宽二十五米，高一米八，重五十千克 （2）长了三十公分，宽了二十五米，高了一米八，重了五十千克 3.试述语言的层级体系（12） 2009年语言学理论与现代汉语 一、名词解释（每小题4分，共4分） 1音位　　　2.语义场　　3.语流音变 4.语体 　　5.隐喻　　　6.语法范畴 二、简答题（每小题6分，共36分） 1.塞音/擦音/塞擦音三个概念之间的区别和联系。 2.口语和书面语的关系。 3.方言与共同语的关系。 4.什么是“异读词”？它与多音多义字有什么区别？ 5.语言和言语的关系如何？ 6.什么是语法结构规则的递归性？ 三、写出汉语拼音 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的声母表，并标出国际音标。（7分） 四、找出下面词语中的合成词，并归入相应的结构类型中。（12分） 作者　笔直　姥姥　说服　甜头　仿佛　伤心　老乡　改进　蝴蝶 小说 花朵　汇集　性急　从容　葡萄　注意　沙发　新潮　冰箱 日食 绿化 司机　干净　民主　美容　反正　尺寸　心酸　立正 A.联合式 B.偏正式 C.补充式 D.主谓式 E.动宾式 F.附加式 五、用层次分析法逐层分析下列短语的结构层次和语法关系（13分） 1.你会唱山歌不会 2.你会不会唱山歌 3.忽然从教室里跑出来 4.狼把他家的羊咬死了 5.小王代表我们去医院看望他 6.他看见新来的那位援藏干部很高兴 六、运用层次分析法分化以下歧义句（16分） 1.不适当地管教孩子，对孩子成长不利。 2.那照片放大了一点。 3.对领导的批评意见，应该认真考虑。 4.发现敌人的哨兵回营房了。 七、论述题（40分） 1.下面都是按“名词[主语]+动词＋名词[与事]”格式造出的句子，运用语义特征分析法分析以下句子所表示的语法意义是否相同。并据此说说，与变换分析法相比，汉语的语义特征分析法有什么特点？（15分） A.他送了一本词典给小王。 B.他取了一些钱给小王。 C.他刻了一个图章给小王。 2.关于汉字的性质大致有以下几种看法：表意文字、表音文字、语素文字、语素－音节文字等。你如何评价这几种看法？（15分） 3.简述修辞和语法的关系。（10分） 2011年语言学理论与现代汉语 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1.会意字　　　2.（现代汉语）兼语式　　3.（音位）条件变体 4.一般词汇　　5.句法同义　　　　　　　6.语法形态 二、简答题（每小题8分，共40分） 1.判断汉语的兼类词要遵循什么原则？ 2.现代汉语有没有音长作为音位的现象？ 3.克里奥尔语最重要的特点是什么？ 4.人类语言的语法结构有些什么基本共同点？ 5.语言分化的两种主要变体包括些什么内容？ 三、按照前/央/后、高/半高/半低/低、圆唇/不圆唇三个标准用文字描写常用的八个基本元音。（20分） 四、找出下面词语中的合成词，并归入相应的结构类型中。（16分） 伶俐　娃娃　先进性　日蚀　化石　推广　饭局　劳动　鸳鸯　刚刚　 物流　丢人　船只　　冰柜　善良　凶恶　大虾　房间　离婚　耳熟 妹妹　狂奔　网页　　方圆　拍砖　搞活　开关　遮羞　线性　笔者 （下加点的是网络词语） 五、用层次分析法逐层分析下列词组，歧义词组分别分析（24分） 1.他带走了几个学校的领导 2.侵略者被我们打败了 3.我们要学习文件 4.这粮站的大米保管没问题 5.通知他的人还没有来 6.他看见新来的那位援藏干部很高兴 六、论述题（共20分） 1.简要说明语言观与语言研究方法的关系（10分）。 2.简要说明言语链、组合规则和聚合规则的关系。（10分） 2012年语言学理论与现代汉语 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1.音节　　　　2.语法范畴　　　　　　　3.分析语 4.黑话　　　　5.克里奥尔语　　　　　　6.语流音变 二、简答题（每小题8分，共40分） 1.举例说明什么是广义的语境和狭义的语境。 2.什么是语言符号的组合关系？ 3.简述现代汉语民族共同语的形成。 4.举例说明词义的特征。 5.说明汉字的性质。 三、用宽式国际音标包含声调写出“培养德才兼备和高素质创新人才”（14分） 四、指出下面词语的结构类型。（16分） 木头　汇集　月亮　第一　伤心　性急　花朵　改进　注意　新潮　冰箱 反正　司机　尺寸　说服　民主 五、用层次分析法分析下列短语的结构层次和语法关系，歧义短语做多种分析（24分） 1.不适当地管教孩子，对孩子成长不利 2.小王代表我们去医院看望他 3.那照片放大了一点 4.姐姐买的面包 5.发现敌人的哨兵回营房了 6.狼把他家的羊咬死了 六、论述题（共20分） 你如何看待语言学在科学体系中的地位？ PAGE 2