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团辅游戏1、无敌风火轮 一、项目类型:团队协作竞技型 二、道具要求:报纸、胶带 三、场地要求:一片空旷的大场地 四、游戏时间:10 分钟左右 五、详细游戏玩法:12-15 人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式 大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计 划、组织、协调能力;培养服从指挥、 一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 2、信任背摔 一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都...

团辅游戏
1、无敌风火轮 一、项目类型:团队协作竞技型 二、道具要求:报纸、胶带 三、场地要求:一片空旷的大场地 四、游戏时间:10 分钟左右 五、详细游戏玩法:12-15 人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式 大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计 划、组织、协调能力;培养服从指挥、 一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 2、信任背摔 一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从 1.6 米的平台上 向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺 乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获 得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数:12-16人 三、场地要求:高台最宜 四、需要器材:束手绳 五、游戏时间:30 分钟左右 六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。 3、齐眉棍 一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败, 这是一个考察团队是否同心协力的体验。 在所有学员手指上的同心杆将按照 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 师的 要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。 此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 二、游戏人数:10-15 人 三、场地要求:开阔的场地一块 四、需要器材:3 米长的轻棍 五、游戏时间:30 分钟左右 六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉 大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能 力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 4、PK 盲人方阵 一.项目类型:团队协作型 二.道具要求:长绳一根 三.场地要求:空旷的大场地 四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能 动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 5、坐地起身 一.项目类型:团队合作型 二.道具要求:无需其他道具 三.场地要求:空旷的场地一块 四.项目时间:20 分钟-30 分钟 五.详细游戏规则: 1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上; 2、在不用手撑地站起来; 3、随后依次增加人数,每次增加 2 个直至 10 人。 在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。 六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性 6、解手链 一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是 这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。 我们这时需要的是一个圆, 一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。 二、游戏人数:8-12 人/组 三、场地要求:开阔的场地一块 四、游戏时间:15 分钟左右 五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。 7、袋鼠跳 一、项目类型:团队游戏、趣味游戏 二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场 三、需要道具: 布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B 两队起跑线间距离 30 米,每条跑道宽 1.2 米。 四、详细游戏规则: 每组比赛四队参加,每队 10 人,全部由男生组成。每支队伍平均分为 2 个小队记为 A,B, 相向各排成一纵队。比赛开始前,每组 A 队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令 后向 B 队前进,中途布袋不得脱离双腿,至 B 队时脱去布袋,由 B 队队员套上布袋向 A 队 前进,如上述循环直至最后一名队员。 比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后 方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须 在跑道端线以外进行, 不能越线。 所有队的比赛结束后, 以用时较短的次序排出前三支队伍。 五、活动目的: “袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力 8、链接加速 一、项目类型:团队协作型 二、参赛人员:由 6 名队员参赛(3 男 3 女) 三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30 米 四、竞赛方法:参加游戏者 6 人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线 和终点线,其距离为 30 米(以一篮球场宽为准,来回) ,游戏开始时,各队从起跑线出发, 跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。 五、竞赛规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人 的左腿) ,以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不 重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为 0 分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准; (3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时 2 秒, 依次累加。 六、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。 9、搭桥过河 一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 二、参赛人员:每队派六人上场(2 男 4 女) 三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30 米 四、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等) 五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯” ,由第一名队员向前搭放“小地毯” ,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进 30 米,其距离为 30 米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。七、竞赛规则:(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用 (2) 时给与增加。八、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。 10、心心相印(背夹球) 心心相印(背夹球) 一、项目类型:双人协作型、户外游戏 二、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:20 米 三、需要道具:每组一条长约五米的绳子 四、比赛人数:比赛人数:每队 12 人, 男 6 女) (6 五、详细游戏方法及竞赛规则: 每组 2 人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚 2 秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规 一次比赛成绩加 2 秒 (3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。六、活动目的: 本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。 11、地雷阵 一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏 二.游戏时间:15~30 分钟 三、游戏人数:至少 12 人,越多越好。 四、所需道具: 1、每对参赛者一块蒙眼布。 2、两根约 10 米长的绳子(30 英尺)。 3、一些报纸,使用对角线约 60cm(2 英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏 中的“地雷” 。 五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。 六、详细步骤: 1.选一块宽阔平整的游戏场地。 2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。 3.让每个队员找一个搭档。 4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为 10 米(30 英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。 6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。 7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。 12、盲人足球 一.项目类型:团队协作型 二.道具要求:1 个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼 布。 三.场地要求:空旷的大场地 四.详细游戏步骤: 1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。 2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球, 他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪 一组就获胜。 五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团 队合作能力。 13、穿越生死网 一.项目类型:团队协作型 二.道具要求:网绳 三.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过 4 米的树 四.详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假 想为有高压的网丝, 在规定的时间内, 队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去, 并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞, 每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃, 最后所有的队员都顺利 穿过了“生死网”。 五.活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过 的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的, 一些看似无法做到的事情, 在合作好的队伍中都是可以完成的, 这个道理让大家在游戏中认 识的更深入了。 14、人椅 一.游戏类型:团队游戏 二.游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的 力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。 三.游戏规则和程序: 1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上; 2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上; 3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前; 4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要 求失败的小组表演节目 15、珠行万里 一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽(乒乓球拍),将球连续传动(滚动)到下一个 队员的球槽(乒乓球拍)中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达 指定的目的地为止。 二、游戏人数:12-16人 三、场地要求:空旷的平地 四、需要器材:乒乓球、球槽(乒乓球拍) 五、游戏时间:约 40 分钟 六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的 责任感做好每一个环节。 16、疯狂的设计 一、游戏类型:益智型、团体合作型 二、游戏目的:增强组员的团体合作能力 三、游戏人数:至少两个小组,每组 10 人左右 四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备) 五、游戏规则: 第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的 26 个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。 第二轮: 小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词, 然后用最短的时间摆出这个单词。 六、游戏时间:30 分钟 17、杀人游戏 一 、游戏类型:心理游戏、策略游戏 二、参加人数及警匪配置: 参加人数限定在 11~16 人范围内。 其中玩家数在 11~14 人为 3 警 3 匪配置,15~16 人为 4 警 4 匪配置。 三、游戏人员: 1)警察:找出杀手并带领平民公决出杀手。 2)杀手:找出警察并在天黑时杀掉。 3)平民:帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。 四、游戏规则: (以 12 人游戏为例) 1)裁判将洗好的 12 张牌(其中有各 3 个警察牌和杀手牌及 6 个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。 2)裁判开始主持游戏,众人要听从裁判的口令。 3)裁判说:天黑了,请大家闭眼。 4)等大家都戴好面具后,裁判说:杀手请睁眼。 5)抽到杀手牌的 3 个杀手轻轻将面具摘下,辨认自己的同伴。 6)确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人,如果意见无法 完全统一,则由裁判取其中多数人的意见(不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见) 。注意不要发出声音让别人察觉。 7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说:杀手请闭眼。 8) (稍后)裁判说:警察请睁眼。 9)抽到警察牌的 3 个警察以相同的方式睁开眼睛,相互确认自己的同伴。 10) 确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人, 并由裁判给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。 11) (指认完成后)裁判说:警察请闭眼。 12) (稍后)裁判说:天亮了,请大家睁眼。 13)待大家都睁眼后,裁判宣布这一轮谁被杀,同时,裁判指示被杀者留遗言。 14)被杀者可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言毕,被杀者退出本局游戏,不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内,则在其他活人闭眼时亦必须闭眼,以防止影响活人正常继续游戏。15)裁判主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点, 发言 中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿 必须说“过”以表示发言结束。每个人每轮只有一次发言机会,且除自己发言时间以外不得发表任何意见。 16)发言完毕,由裁判主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票,裁判叫到谁,想投票给他的人可以投票。每个人只有一次投票机会,也可弃权不投。 17)投票完毕后,得票最多者视为被公决出局,可留遗言,然后退出本局游戏,此时,本局游戏第一轮结束。 18)按照上述顺序进入本局第二轮游戏,同样由裁判宣布天黑闭眼,然后重复以上过程。 19)留遗言人数与警匪人数相同。即如果是 3 警 3 匪配置,则前面 3 个死人(包括被杀者 和被公决者)可留遗言。其后死的人没有遗言。 20)直到某一种身份者全部出局,本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定 本局结果。 五、游戏胜负判定方法 1)杀手一方全部死去,则警察一方获胜。 2)警察一方全部死去,则杀手一方获胜。 3)平民全部死去为平局。 4)平民的胜负与警察相同。即,警察赢则平民为赢;警察输则平民为输。 5)在投票过程中,如出现得最多票数者达到一人以上,则由平票者进行再一轮的发言,发言过后再对平票人进行投票,得票多的人出局;若再次出现平票,则由平票人以外的其他人 逐一发言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,则本局将被系统硬性判定为平局。 18、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合 、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围: 刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。2. 轮留每组派出一个人出来, 老师给他看题目。 他只能以动作来告知组员题目。 视题目的难度来计时。 3. 出一个人出来,老师给他看题目。 他只能以动作来告知组员题目。 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。 看那组的得分高低来算输赢。 19、比长短简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识。游戏方法:1. 分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。2.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。 等被派出的人都出来后,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。3. 等被派出的人都出来后,老师再 说比什么。 计算每次比完的输赢即可。题目例子: 说比什么。4. 计算每次比完的输赢即可。题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发…比短 比手指头;比裤子或裙子…比 比短: 家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发 比短:比手指头;比裤子或裙子 比 比大: 比多: 高:比声调;比手抬起来的高度…比大:比眼睛;比手掌 比多:比身上饰物;比穿的衣 比声调;比手抬起来的高度 比大 比眼睛;比手掌…比多 比身上饰物; 比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好 题目必须在看到被派出的人之前想好! 服;比身上的扣子 题目必须在看到被派出的人之前想好! 20、超级大头贴简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数:最少十人场地:室内适用 、 级大头贴简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数:最少十人场地: 范围:适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法:分组,范围:适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法:1. 分组,每组人数不限 2. 每组派出一人面 对面坐在中央(中间可放一张椅子) 老师在宣布题目后,对面坐在中央(中间可放一张椅子)3. 老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两 人头上。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。 当老师说开始时,这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。4. 当老师说开始时, 二人可以开始问问题猜自已头上的答案, 但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢 问"。 问的问题也只能问是非题。 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。 问的问题也只能问是非题。5. 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订),队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。8. 可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。题目例子: 组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如: 人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如:团体中最爱唱的人?;孔子学生的名字?; 22、猜猜是谁? 简述:藉着猜背后的名字认识对方人数:不限场地:不限道具: 贴纸,或是任何纸加胶带;笔适用范围:刚认识或不认识的人游戏方法: 1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面; 2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后),不能让他们知道他们背后的人的名字; 3. 游戏开始,每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上 的名字。(人数多的话,只限问个人一个问题) 23、如何建立信任:(适用:团队建设) 游戏方法:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走, 个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左 但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走, 右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保 持一定距离,不能使用语言提示。游戏说明:游戏说明:1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持 沟通, 是信任建立的根本保障。 2. 手把手教 引导 建立信任, 同时不断给予指导。 24、扮时钟 游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识 、 游戏规则: 、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型, 出来; 、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针, 出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其 他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁, 他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不 到时钟模型); 、主持人任意说出一个时刻, 到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是 3 小时 45 分 15 秒,要三个分别 扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置 位置, 扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复 玩多次, 亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针, 训练表演者的判断力和反应能力。点评: 1、 该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行, 该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行, 可以活跃气氛 2、《时间管理》 课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。 课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。 25、瞎子背瘸子 目的:沟通配合能力,活跃气氛 游戏规则:当场选六名员工,三男三女, 、 目的:沟通配合能力, 游戏规则:当场选六名员工,三男三女, 男生背女生,男生当“瞎子 用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子 瞎子”, 瘸子”, 瞎子 指引路, 瞎子”指引路 男生背女生,男生当 瞎子 ,用纱巾蒙住眼睛,女生扮 瘸子 ,为“瞎子 指引路,绕过路 达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破; 障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破; 鲜花,须拾起,递给女生。 鲜花,须拾起,递给女生。 26 、踩汽球 目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。 要求:人数为十名,男女各半,一 、 目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配, 男一女组成一组,共五组。步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破, 捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得 最少,则胜出。 最少,则胜出。 27、扯龙尾人数:40人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法: 人以下用具 者分成若干组( ),每组若干人 每组若干人( 每组皆排成一直行, 者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人) 2)每组皆排成一直行,手放在前面 那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。 游戏开始时, 那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。3)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。 若捉到别人的尾巴, 它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。4)若捉到别人的尾巴,两组 便会合成一组,变成一条较长的“龙 。 游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。 便会合成一组,变成一条较长的 龙”。5)游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。 排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。 6)排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。 28、可怜的小猫方法: 1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何一人 、可怜的小猫方法: 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。 面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能 一笑就算输,要换当小猫。 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,一笑就算输,要换当小猫。 3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次, 再不笑,就得离开找别人。 4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。 再不笑,就得离开找别人。
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