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首页 英语单词记忆方法大全(词根词缀读音法等附丰富实例说明)

英语单词记忆方法大全(词根词缀读音法等附丰富实例说明).doc

英语单词记忆方法大全(词根词缀读音法等附丰富实例说明)

快乐的声音
2012-09-11 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《英语单词记忆方法大全(词根词缀读音法等附丰富实例说明)doc》,可适用于外语资料领域

本文例子均选自《中学英汉双解多功能学习词典》http:wwwfudanpresscomrootshowdetailaspbookid=英语单词记忆法大全目录单词记忆法大全词根词缀法构词法派生法联想法归纳法形象法辨析法难点突破法读音法英汉双解法重复法有的放矢法搭配法谚语法词根词缀法效果指数:★★★★★运用指数(使用范围):★★★★多数英语单词由“词干(词根或单词)词缀(包括前缀和后缀)构成。如:前缀单词(aboard=aboard)单词后缀(acceptable=acceptable)前缀词根后缀(abbreviation=abbrev(=brief)iation)。掌握这些词根词缀对理解词义、迅速扩大词汇量的作用非常大是英语学习者必备的学习技巧之一。词根词缀学习甚至是英美人士拓展单词的利器他们也非常重视词根词缀的学习。注意:在有一定的词汇基础上再通过学词根词缀来快速扩大词汇量效果最好。小学高年级以上学生即可注重此种记忆方法的学习和训练初、高中生更应主动有意识地运用这种方法。词根词缀要注意实用性:重点学习大纲词表要求的词根词缀逐个突破要用大量例词来巩固词根词缀的含义这些例词也应该是大纲要求学的。如前缀ab和词根rupt需要重点掌握下面的例词全部是《新课标》里要求高中阶段需要掌握的单词(因表格右边的配图无法正确显示请下载本博文的配图版):构词法效果指数:★★★★★运用指数:★★★★把单词进行庖丁解牛式分解。一方面了解它们的构成部件如词根词缀使单词学习变得轻松另一方面了解它们的词源单词含义一目了然。如:例词构词abbreviationabruptabortionaloneAntarctic注意:构词法是建立在词根词缀上的所以首先要掌握一定的词根词缀知识构词法才能发挥最佳效果构词法是词根词缀的具体运用两者相辅相成密不可分的。碰到较长的新词时要尝试用构词法来分析和记忆。在阅读英文文章时要善于运用构词法来分析、猜测词义以提高对文章的理解。派生法效果指数:★★★★★运用指数:★★★★有些单词构词很活跃在学这些词时要尝试把它们的派生词也一同学习汇总记忆。派生法是也与词根词缀法密切相关但这里强调的是以一个基础词为核心的一组词即同族词。基础词词族actreal注意:在学习些基础词时要归纳与该词相关的同族词。即使词族中的词没学过也可以提前顺便一起学习记忆。联想法效果指数:★★★★★运用指数:★★★★联想法主要指通过已学知识(包括中英文、语言、文化等)来帮助当前所学知识的理解和记忆。在“用法”里对一些同类词进行联想记忆。单词说明如何联想bathebath由bath加e构成ADBC很常用表示“公元前”可以用来帮助记ADadolescentdifferent和difference比较常用可以用来记忆adolescent和adolescence。注意:现在有人推荐用中文谐音的方法把一些词分解成很多部分如:caricature=car(汽车)+i(爱)+cat(猫)ure(名词后缀)。这种超常规的“联想方法”不易过多推广。首先这样分解本身不符合单词含义的准确性和读音的连贯性其次这些谐音看似好记却因为毫无逻辑性可以会增加记忆负担。又如:把nasty联想成:na(那)st(街道)y(为什么)这样支离破碎的联想很牵强这些毫无关联的汉语比记单词本身还要难。就nasty这个词本身而言因比较简短多读几遍基本上也就记住了或者可以分析一下构词法:y是形容词后缀这样单词被进一步简化如果学过了naughty(淘气的)这个词还可以把nasty和naughty联想记忆因为它们音形义都有些接近。总之联想记忆是建立在科学、有效的基础之上的。归纳法效果指数:★★★★★运用指数:★★★★把已学过的知识进行归纳总结往往可以温故而知新。可以归纳构词规律、单词用法、语法规则等等。tomatotoo形象法效果指数:★★★★★运用指数:★★★★图片形象直观人对图片的记忆相对于文字而言更深刻。在幼儿、小学等基础阶段常常用物品图片来直观呈现单词的含义如用“桌子”图来说明“table”这个词。到初高中阶段这种实物图逐渐失去学习效果。创意漫画则是这个学习阶段形象记忆法的最佳媒介通过漫画一方面可以真正吸引学生的兴趣另一方面还可以激发学生开动脑筋深入理解单词的语言含义和文化含义。创新时代要给学生不同的学习思路!经过深度思考而记住的单词不易忘记!单词说明创意漫画aboard渔夫说“欢迎上船(aboard)”而鱼的朋友警告说“不要听他的你会上他的砧板(choppingboard)!”都是board但可使鱼有“生死之别”!baby小朋友认为baby是download下来的而不是bear(beborn)的这就是网络时代的小孩的自然想法?!read对于老师所提的复杂难题学生用脑筋急转弯的方式轻松化解!原来red和read的过去分词都读red。辨析法效果指数:★★★★运用指数:★★★对同义词进行辨析一方面可以归纳一种含义多种表达另一方面可以加深对词汇含义的理解。难点突破法效果指数:★★★★运用指数:★★★★学习难点重点逐个突破并经常复习直击考点。读音法效果指数:★★★★★运用指数:★★★★★从语言学习机制来讲学会单词的发音是永久记住单词的最佳途径。单词发音的重要性再怎么强调也不为过!注意:从初学单词开始就要确定是要模仿英音还是要模仿美音并在以后的学习中坚持模仿你选定的发音方式但可以了解一下另一种口音以便能同时轻松听懂英国人和美国人。另外要重复利用英语的发音规律来掌握生词的读音如:利用“音组”和“同音”词来读生词的发音。单词说明音组或同音auntaunt的英音和美音完全不同classclass的英音和美音不同class如果学了class的发音再学glass、grass等就轻松了accurate这些音组里的词不但rate发音相同它们所含的音节数也相近重音位置都在倒数第三个音节重音模式是相同的即:'actual把含有tual的词放在一起这个难读的音就轻松攻克了bear会读bear再读bare就不费吹灰之力了adoreadore也不难读和adoor的发音一样英汉双解法效果指数:★★★★★运用指数:★★★★★通过英文释义来学单词的意思再辅以汉译进一步加深理解。有一定的英文基础后常看生词的英文注释可以巩固所学单词也可以增加阅读英语的机会培养语感。注意:英文释义用词要尽可能简单最好是学过的词或大纲要求学的词。如果释义用词比生词还难会让人产生畏惧感而无法坚持这种学习方法。重复法效果指数:★★★★运用指数:★★★★★通过不断重复来巩固所学单词。上述“英文释义”、“同族词”的列举均可增加单词的复现率。注意:每个人的学习难点都不一样要有计划地对这些单词和知识定期复习直至完全掌握。有的放矢法效果指数:★★★★运用指数:★★★★每个阶段学习生词的难度要符合该阶段的教学要求如初中生学初中的词不易过早学高中或大学词汇对于成绩一般的学生更是如此。因此了解哪些词是初中单词哪些是高中单词很重要。《中学英汉双解多功能学习词典》清晰标注“初中“、”高中“、”拓展“三个级别的词汇各级别的学习者知道哪些词属于自己的学习目标例句用词、词根词缀例词均为新课标单词学习者的每一份努力都不会浪费。搭配法效果指数:★★★★运用指数:★★★★★词汇搭配一般分为两大类:“语法搭配”和“语义搭配”。“语法搭配”主要指名词、形容词、动词与介词、从句等的连用关系如:名词介词、名词不定式、动词that从句。如:advertisementforsth、abilitytodosth、say(that)。掌握了“语法搭配”学习者可以举一反三活学活用造出丰富的句子。“语义搭配”主要指名词、形容词、动词相互之间不带介词或其他语法结构的搭配如:动词名词、形容词名词。如:lowaverageabilityastrongaccent。掌握了“语义搭配”学习者则可产出准确的英文。词汇搭配是从词到句的桥梁是英语学习的重点和难点掌握词汇的搭配才算真正全面掌握了一个词汇。学习者掌握了这些信息也就掌握了英语的精髓说、写地道英文从此无忧。此外熟知这些搭配对理解长难句、解答完型填空题和改错题有直接的帮助。谚语法效果指数:★★★★运用指数:★★通过学习谚语来了解英语文化可以促进词汇学习。说明:以上例子均来自《中学英汉双解多功能学习词典》  出版社: 复旦大学出版社出版时间:年月  ISBN:开本:小开  页数:页尺寸:×mm适用对象:初中生、高中生、小学生、其他基础英语学习者《中学英汉双解多功能学习词典》详细介绍:http:baikebaiducomviewhtm视频介绍:下载:http:wwwkuaipancnfileidhtm观看:http:wwwtudoucomprogramsviewckzrRAc

用户评价(2)

  • ellenlwq thanks

    2012-10-27 05:16:58

  • 10.44.7.248 例子挺好,帮助理解,排版也很清晰。

    2012-09-13 18:29:53

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