大学生创建文明城市主题班会活动策划书(范本)

大学生创建文明城市主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会 活动策划 关于宿舍活动策划书4s店活动策划方案家电活动策划方案校园活动策划方案周年庆活动策划方案 书(范本) 大学生创建文明城市主题班会活动策划书 大学生创建文明城市主题班会活动策划书 同学加入活动并从中受益。 以“小手拉大手，共创文明城”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个‎‎家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建文明县城贡献力量。 1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。‎‎ 主持人: 为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。同学们，大家好～“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开始。我们是祖国的小雏鹰，我们是新世纪的主人，我们要做新世纪文明的人。做文明的人‎‎要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。 这样，图文并茂，给枯燥的理论知识以生命。挑选重要的，难理解的知识，结合实践给以适当的举例加以解释。 让学生先看图片说说这种行为的对与错，错的应怎样做，也可说说这种行为的严重后果。想想在我们身边有没有类似的事情发生，能提出批评与自我批评。 文明的环境需要文明的语言，让文明语言把我们装扮，让我们的生活更美丽～不讲脏话粗话是对我们每个小学生提出的警言，我们文明少年应像幼苗棵棵茁壮成长。时时清理身上的‎‎蛀虫，时时改正我们身上的不文明习惯。 列举3-5例，说明在不同的场合，应怎样文明用语,在当今社会有许多的语言垃圾，许多粗话脏话等，不但不符合语言规范，在思想上也是不健康的，让学生了解其危害性，文明用语。 主持人: 父母老师是一棵棵大树，为我们撑起一把爱的保护伞。我们在长辈的呵护下快乐成长，我们要做尊敬长‎‎辈的孩子。那么我们该如何尊敬长辈, (1)使学生明确五星红旗是我们国家的国旗。爱护国旗就是热爱祖国，维护国家利益的标志。 帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。 【大学生创建文明城市主题班会活动策划书】 接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。 一、从我做起，提倡生活和行为文明。身为学生就应该遵守学校各‎‎项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲‎‎文明、懂礼貌的文明学生。 二、从创建文明个人、文明家庭和文明社会做起，把良好的文明习‎‎惯带进家庭、带进学校，自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习‎‎惯，如对行人乱丢乱吐、乱贴乱画、违章停车等不文明行为进行劝导。 三、从小事‎‎做起，加强社会公德，自觉追求文明健康科学的生活方式，养成良好的行为习惯，树立良好的道德情操。【大学生创建文明城市主题班会活动策划书】 主持人讲话: “播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运”，这是一句很有哲理的印度名言，它说明良好的行为训练，对形成习惯，培养性格，把握命运非常重要。在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，同学们让我们一起为建设文明县城而努力吧～‎‎第三篇:《“小手拉大手_共创文明城”主题班会活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》 以“小手拉大手，五创联动”为主题。提高文明礼仪意识，强调保护环境、绿化家园、共创风景旅游名胜区意识。形成以此为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好‎‎的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围，为“五创”贡献力量。 主持人: 为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。同学们，大家好～“小手拉大手，五创联动”主题队会现在开始。我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明的人。做文明的人要有良好的行为‎‎，做文明的人要有良好的习惯。【大学生创建文明城市主题班会活动策划书】 主持人讲话: “播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运”，这是一句很有哲理的印度名言，它说明良好的行为训练，对 形成习惯，培养性格，把握命运非常重要。在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范‎‎的内容，目的在于完善自我，同学们让我们一起为建设文明之县而努力吧～ 【活动目的】增强班级凝聚力，使学生把规范的‎‎要求内化为自觉行动，‎‎做一名文明的小学生。【大学生创建文明城市主题班会活动策划书】 【活动准备】 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。 班主任: 同学们，中国有句古话，“没‎‎有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题‎‎队会活动，下面请主持人成天颖上台为我们主持活动。 1、主持人开场白: 老师，同学们，大家下午好!【大学生创建文明城市主题班会活动策划书】 多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为‎‎校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。 那么我想问大家，你们文明吗 到底什么是文明，‎‎那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 陈辉: 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯，楼道，阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑) 徐梓妍: 孙磊说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声) 张国砚: 还有一些欺负弱者或弱势群体的， 同情弱者，是中国的人之常情， 但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称老‎‎某。 主持人: 刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。 3，小品表演《碰撞以后》 第一场: 两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双‎‎方，才得以„„ 1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退;遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试，不作弊。 5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫‎‎生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。 6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现‎‎中华民族的伟大复兴为己任。 7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。 8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面‎‎成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。 “创文明城市，做文明学生”‎‎，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起～让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采～ 青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培‎‎养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之 中队长: 全体立正。转身向中队辅导员说: “报告中队辅导员，我们五 (4)中队共50名队员，全部出席，一切准备工作就绪，请您参加 我们的活动，报告完毕。 各位老师，各位同学，下午好～欢迎参加五 (4)中队创建文明城，我是小主人主题班会。下面让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。金秋十月，秋风送爽，华夏大地，处处盛开着文明之花。芜‎‎湖更是文明的城市，美丽的城市，芜湖因秋天而美丽，芜湖因文明而美丽。芜湖是我们的家乡，我们是芜湖的每一位市民。作为芜湖的小市民，我们有责任、有义务是芜湖变得更美丽，来吧，朋友们，让我们共同参与——创建文明城市从我做起。 朝霞托着红日，徐徐从东方升起。一个灿烂的日子，撒满大地。春风吹，阳光照，语言美，行为美,心灵美。尊师长，爱同学。‎‎合: 让我们从小讲文明，讲礼貌。讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小‎‎组分别展示各自的礼仪风采。 学习礼仪: 以礼仪、礼貌、礼节“三礼”教育和学生行为习惯的培养为重点，树立学生“十个文明形象”。 ?升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 ?与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信 ?公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体?孝敬父母，尊敬师长，乐于助人?乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人?行车走路，遵守交通规则?保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏?爱护公用设施，节约公用资源，遵守‎‎公共秩序?社会交往、热情、友好、大方?情趣健康，远离不利于身心健康的场所。 主持人甲: 做文明的人要有良好的行为， 主持人乙: 做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲: 做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙: 做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(学生表演略)两个人一前一后做着，桌子下面有一张大大的纸屑，老师的目光看见了，于是两个人看了看，谁也没拣，‎‎于是老师问: “你们看见了吗,这是谁的纸屑,” 甲说: “不知道。” 乙说: “我没扔，不是我的。” 甲说: “这不就是你的吗,” 乙说: “你看见了，我什么时候扔的，谁证明,” 甲说: “老师，反正不是我的。” 老师说: “你们俩谁去捡了: ” 这时才有人主动去捡了。主持人甲: 这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙: 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，‎‎请看小记者采访的《礼貌小学生》。 (多媒体出示三种情况: 怎样说话才有礼貌‎‎, 1、到书店买书时。 2、向同学借笔用时。 3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。) (人物: 小记者，甲乙丙学生) 小记者问甲: 请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话 甲: 阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗, 小记者: 好的。你真有礼貌。 甲: 谢谢～ 小记者问乙: 请问，当你想向‎‎同学借笔用时，你怎么说 乙: 请把你的铅笔借我用一下，可以吗, 小记者: 当然可以，真会说话，同学一定会借给你的。 小记者问丙: 请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢 丙: 叔叔，您请坐，爸爸有事出‎‎去了，您等他一会儿，我去给您倒茶。 小记者: K～你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。请大家说一说，文明礼‎‎貌用语指哪几个字 主持人乙: 我们要自觉用好礼貌用语， 3、我们对于文明礼仪都十分了解，但在日常生活中，我们还存在很多不文明行为，请大家举例说明。接下来我们进‎‎入下一个环节，文明礼仪大讨论 。题目是: 自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去 4、行为美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活学习中一定要注意行为美。下面，请欣赏优美舞蹈。 讲文明，心灵美，我们从小要做文明的使者，让我们用微笑铺就文明路;做‎‎礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥。下面，用我们的《歌声与微笑》来歌颂文明吧。(全班唱《歌声与微笑》)。 八、请班主任进行今天的班会 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf : 同学们，今天的主题班会大家开的很成功，今天召开“创建文明城市从我做起”主题中队会，是要通过多种形式加强我们的文明修养，掀起我们班级全体同学，人人争当“文明礼仪标‎‎兵”、队队争取“礼仪先进”的新热潮。通过活动，大家学会了很多礼仪知识，我觉得你们各个都是好样的，希望你们继续努力，不仅自己做讲文明，懂礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让我们大家都来讲文明，树新风，把文‎‎明落实在我们的实际语言中、行动中更重要的，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。希望大家向不文明告别，用文明的礼仪时时处处规范自己的言行，做文明的使者，使我们的家乡----芜湖变得更文明、更美丽。 九、老师: 呼号，准备着，为共产主义事业而共奋斗～全体队员: 时刻准备着。中队‎‎长: 退旗、敬礼、奏乐。第六篇:《大学生“文明礼仪”主题班会策划‎‎书》“文明礼仪”主题‎‎班会策划书 一、 活动引言: 对于一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、‎‎道德风尚和生活习惯的反映，为了争做文明人，创建文明校园，为此，我们班开展了“文明礼仪”主题班会。 二、 活动目的: 构建和谐校园、争做文明班级 三、 活动主题: 文明礼仪(‎‎不学礼，无以主) 四、 活动时间: 201X年10月23日星期二早上07:30 五、 活动地点: 正大软件职业技术学院二教2302 六、 活动主办: 策划书: 班长: 吴炳林 团支部书记: 兰亭 七、 活动对象: 1100501班全体学生、辅导员 八、 活动 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 : 1、 由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。 2、 由班干部宣布主题班会正式开始。 3、 由团支部书记兰亭讲解文明礼仪的重要性，以及文明礼仪需要从: 仪表仪态、校园礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪和送花礼仪 4、 观看礼仪视频 九、 活动安排: 本次活动主要由班长: 吴炳林和团支部书记: 兰亭组织，由秦远文负责宣传 十、 注意事项: 不许迟到、班会‎‎进行中不得提早离开教室 十 一、 活动效果预期: 使师生、学生之间相互的理解、尊重。养成良好的生活习惯。 十 二、 活动可行性分析: 无需资费支出，不耽误时间、不需要太大的场合，而且通过主题 会的开展使师生、学生之间相互的理解、尊重，一步规范自身的文明礼仪。以教师的文明礼仪促学‎‎生的文明礼仪，以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。所以活动完全可行。