贺年卡
二
年级
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语文上册教学设计
二次复备 洪水学区语文备课组
贺年片
教学目标
1(认识12个字~会写6个字及下列词语:风浪、大海、祖国、贝壳、希望。
2(正确、流利、有感情地朗读课文~背诵自己喜欢的部分。
3(通过朗读诗歌~引导学生体会课文表达的美好祝愿。
教学重点、难点
1.通过朗读诗歌~引导学生体会课文表达的美好祝愿。
2(识字和写字。
教学方法:引导点拨
课前准备:
课件
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教学时间:两课时
教学过程
第一课时
一、知识链接 预习导航
1.课前播放歌曲《新年好》。
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2.课前播放的是什么歌曲,每到新年我们都要
二次复备
相互祝福~你知道平时都用哪些方式向我们的亲戚朋 友表达自己的祝愿呢?,打电话、发电子邮件、写送 贺年片等。,今天~我们就来学习一首叫《贺年片》的小诗~板书课题。
二 、检测预习 了解学情
1(自由读课文~要求:
,1,把句子读通顺~读正确。
,2,把预习中画出的生字想办法记住它。
三、合作交流 解惑生成
1.同桌合作读课后生字表中的生字。
2. 小组内分小节试读。
四、课堂练习 盘点收获
1(课件出示去掉拼音的生字词。,指名读——领读——赛读,
2(“开火车”读。课件出示单独的生字。
五、布置作业 拓展延伸
同学们识字的本领可真大~那课文读得怎么样,课后试着读一读~下节课老师请4名同学接读。
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第二课时
二次复备 一、知识链接 预习导航
出示字词~指名认读。
二 、检测预习 了解学情
1.请4名同学接读课文~注意把句子读通顺~读正确。其他同学认真听~边听思考:这篇课文写了谁送给我们什么贺年片,
2. 指名学生回答~课件出示不同的贺年片。
三、合作交流 解惑生成
这就是大自然送给我们的贺年片~你最喜欢哪一张,在课文中找到所在的小节读一读~再自己说说为什么喜欢。
1(学生自由读所选的小节~并练习说。
2(交流
汇报
关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载
:
绿色的贺年片:
,1,你喜欢哪张贺年片,你读给同学们听听~你说说为什么喜欢,
,2,森林祝愿我们什么,指名读祝愿的话。
,3,谁来扮演森林爷爷,你是谁,你祝愿孩子们什么,真佩服你~你的表演能力很强呢:
,4,森林爷爷祝愿我们身体健康~心情愉快~你想想它还会祝愿我们什么,谁来再扮演森林爷爷~你
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还祝愿我们什么,,孩子们~我还要祝愿你们多
二次复备 学知识~为国家做贡献。,
,5,教师,我是谁,,。教师范读。
,6,你们收到我的祝愿想说点什么,带着这种高兴的心情~再读一读这一段。
白色的贺年片:
,1,你哪张贺年片,你读给同学们听听~说说你为什么喜欢这张贺年片?
,2,想不想当白鸽到蓝天飞上飞翔,听~蓝天阿姨呼唤我们呢,,喂~孩子们~把白云当作翅膀~到我的怀抱里来自由飞翔吧:,
,3,可爱的白鸽们~你看到了什么,孩子们继续往前飞~你又看到了什么,勇敢的白鸽们我们往高处飞~你还看到了什么,
,4,孩子们~我们飞得多自由~多快乐~你现在有什么想法,
,5,来~咱们一起把这种快乐读出来吧:,师生分角色读。,
,6,小结:同学们~飞上蓝天~已不是梦想~只要我们多学知识~多学本领~我们就一定能在蓝天上自由翱翔:
蓝色的贺年片:
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,1,你喜欢哪张贺年片,你也读给同学们听听~
二次复备
说说为什么喜欢,
,2,你知道大海中有哪些宝藏,,教师补充:在浩瀚无边的大海中~蕴藏这无穷无尽的动物、植物和矿产~仅仅目前已经发现的动物就有十五万多种~能做成食品和药品的藻类植物也有一万多种~更重要的是海底还有丰富的煤、石油、天然气等。,
,3,你想去大海收获宝藏,好~就把这枚贝壳变成小船~你就是驾驶小船去寻找宝藏的人~即将出发~面对着风浪~你怕吗,,你就带着这种自信~读一读最后三行。,谁还有迎战困难~胜困难的决心,
,4,勇敢的男孩子准备出发,男生读,~自信的女孩子~准备出发。,男女分角色读。,
,5,小结:你们都是勇敢自信的孩子~老师相信~众多的宝藏属于你们。
红色的贺年片:
,1,这张红色的贺年片谁喜欢,你读给同学听听,说说为什么喜欢,
,2,我们穿过时光隧道~二十多年过去了~咦~你们都长大了~想想你是谁,,我是教师。,你在做什么,你为国家做了这么贡献呢~祖国人民感谢~听了我的赞美~你心情怎么样,你就带着这种感受读一
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读最后三行。
二次复备 ,3,你是谁,,科学家,你在搞什么研究,祖国因为有你感到骄傲~我也感到自豪~来~你也读一读最后三行~让同学们也分享你的快乐。,
,4,我们一起自豪地读一读~感受奉献的快乐,
四、课堂练习 盘点收获
根据课文内容填空。
森林送给我们的贺年片是 色~祝愿我
。
蓝天送给我们的贺年片是 色~祝愿我
。
大海送给我们的贺年片是 色~祝愿我
。
太阳送给我们的贺年片是 色~祝愿我
。
五、布置作业 拓展延伸
1(想一想~我们还会收到哪些贺年片,让我们也做一个小诗人~看大屏幕。,课件出示练习并出现图片,
_______________的贺年片~是_____________送给我的。那是___________________。_________________
祝愿我~_______________________~
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_______________________。
2(课外制作一张贺年卡送给你的好朋友。 二次复备
六、课堂小结 升华情感
1(小结:孩子们~大自然是神奇而美丽的~森林祝愿我们快乐成长~蓝天呼唤我们自由飞翔~大海嘱咐我们收获宝藏~太阳希望我们奉献智慧。大自然是一首美丽的小诗。咱们合作吟诵吧:
2(配乐吟诵。
板书设计
贺年片
森林:绿色 ? 茁壮成长
蓝天:白色 ?飞翔的白鸽
大海:蓝色 ?收获宝藏
太阳:红色 ?奉献智慧
教学后记:
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