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四人制记录台工作手册2009.10..doc

四人制记录台工作手册2009.10.

bf000 2012-09-06 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《四人制记录台工作手册2009.10.doc》,可适用于人文社科领域,主题内容包含四人制记录台人员实用手册周上勋李增鹏第一部分总则一、严格规范四人制记录台工作、规则第一条就明确规定:“比赛由裁判员、记录台人员和技术代表管理”所以记符等。

四人制记录台人员实用手册周上勋李增鹏第一部分总则一、严格规范四人制记录台工作、规则第一条就明确规定:“比赛由裁判员、记录台人员和技术代表管理”所以记录台工作是裁判工作的重要组成部分。高质量的记录台工作是顺利完成比赛任务的重要保证。、记录台人员必须服从技术代表的监督协助和配合好临场裁判员的工作给临场裁判工作“锦上添花”。、要求强调记录台的工作纪律及原则()执行任务时必须做到“公正、快捷、准确、不准涂改”的十字方针。()要求做到“三严”、“五不”:赛前严禁饮酒记录台上严禁抽烟严格管理好茶水、饮料。记录台上不准议论比赛不准议论裁判员不准议论队员不准聊天不准打电话(手机应关机)。()“三抓”:赛前抓准备每场抓问题总结抓提高。()诚恳接受技术代表的监督。如果比赛场上出现问题必须坚守各自的岗位并记住比赛中断时的比分、时间、谁控制球、谁罚球、秒、进攻的方向等情况。()要求我市的记录台人员逐步实现“三化”:职业化(心理素质、工作态度)规范化(按工作细则中的要求达到技巧和能力精通、精湛)年轻化。二、强调赛前各时段的操作程序是必要的和必须的、记录台人员的座位应按照年篮球规则第七页图中:秒计时员、计时员、技术代表、记录员、助理记录员的顺序就位。如果在基层比赛中由于器材设备的原因也应尽量保证和不妨碍记录台工作人员履行职责。、赛前各时段的操作程序()比赛前分钟记录台人员整队入赛场向观众致意后就坐(赛前记录员已填写好记录表的有关部分)。()比赛前分钟:在主裁判员的主持下双方教练员(先A队)到记录台核对运动员名单、号码确定首发阵容场上队长并签名确认。()比赛前分秒:助理记录员鸣哨后宣布:离比赛开始还有分钟请双方运动员停止赛前练习(退场后站在各自球队席前)。()助理记录员主持入场式(详见“助理记录员统一宣告用语”资料)。()入场式结束后主裁判员鸣哨并以手势表示助理记录员宣布“离比赛开始还有三分钟”。()比赛前分秒助理记录员鸣哨(但不用讲话)主裁判招呼双方运动员停止热身立即离场做好一切入场准备裁判员与记录台人员握手致意。()比赛前秒:助理记录员鸣哨(不用讲话)主裁判招呼双方运动员入场副裁判员进一步核实首发阵容记录员辅助比赛即将开始。此时计时员应将比赛计时钟复位到分钟(或分钟)。()待一切就绪主裁判员主持中圈跳球开始比赛。第二部分记录台裁判人员的工作职责(要点)一、助理记录员、职责:()主持大、小入场式()掌握双方的暂停、替换()根据记录员的通知适时地树B队每节全队次犯规红标()掌握“交替拥有”箭头。、暂停:()一次暂停机会的开始(发哨的时机):当裁判员因违例、犯规、争球鸣哨球成死球并停表时双方队均可停其中如判犯规要等裁判员宣判完毕后才可发哨。某队投篮得分时非得分队可请停。多次罚球的最末一次或仅有一次罚球中篮后双方队均可停。如果罚球后该队还要在记录台对面的中点处掷球入界时不管最末一次或仅有一次罚球是否罚中当结束罚球后在中点处掷球入界球成活球前双方队均可停。()一次暂停机会的结束:第一次或仅有一次的罚球队员可处理球时(球成活球)掷球入界的队员可处理球时(球成活球)()暂停期间球队提出替换记录台要及时发出信号以便提醒对方采取措施。、替换:()一次替换机会的开始(发哨的时机):当裁判员因违例、犯规、争球鸣哨球成死球并停表时双方队均可替换其中如判犯规要等裁判员宣判完毕后才可发哨。某队投篮得分时双方均不允许替换。只有在第节或每一决胜期的最后分钟内某队投篮得分时非得分队可以替换。多次罚球的最末一次或仅有一次罚球中篮后双方队均可替换。如果罚球后该队还要在记录台对面的中点处掷球入界时不管最末一次或仅有一次罚球是否罚中当结束罚球后在中点处掷球入界球成活球前双方队均可替换。()一次替换机会的结束:与暂停机会的结束两点相同。()在一次暂停或比赛休息期间中请求替换该替补队员必须在进入比赛前向记录员报告。经验提示:、作为助理记录员的基本功要讲好普通话语言要简练、规范、准确、及时、清楚。(参照“助理记录员统一宣告用语”资料)、正规比赛中只能播运动队队名不能播运动队的服装颜色。哨音要重一点稍长一点边吹边组词(最好使用蜂鸣器)。、当运动队可能需要停、换和球成死球停表时快速移动目光注意观察双方队的停、换。如果有暂停或替换的情况当裁判员宣判犯规时一定要等裁判员宣判完毕结束与记录台的联系时才鸣哨(千万不要“顶牛”)。、全队犯规播报和树红标的时机:应在球成活球的瞬间播报:“队第节全队已达次犯规”与此同时将小红旗(标志牌)放置在记录台上靠近该队球席的一端。如果此时遇有暂停或替换则等停、换结束后球成活球的瞬间播报并树红标。、某队员次犯规时一定要播:“队号次犯规队换人”。即使该队员已在替换也要播该队员的次并举五次犯规牌表明他已成为一名“出局的队员”不能再参赛。、准确、及时的掌握“交替拥有”箭头。特别是在第、节之间因为运动队要交换进攻方向交替箭头要调方向主裁判员要监督助理记录员互相提醒确认一下。、助理记录员也要熟悉规则当场上裁判员的某一个宣判没有被队员或观众完全理解场上出现哄闹时简练、明了、准确、及时的一两句解说往往使问题能够迎韧而解立即解围。、根据规则的有关规定:当比赛未开始或比赛时间已结束不再准许运动队的暂停和替换。二、记录员、职责:()准确完成记录表()当某队该节全队已达次犯规时分别通知秒计时员或助理记录员树红标()举双方队员犯规次数相应的犯规次数牌(次)。经验提示:、作为基本功记录员要尽量按记录表上的字体和数字标准练习。达到字体规范化记录表上不允许字迹潦草、出错。、建议制作两套两面带颜色的色板(分别为红、蓝、绿、黄色)以减少记录过程中的差错并可提高记录效率。、秩序册中超过名的队员应在联席会上确认划掉多余的队员(规程允许时除外)。因故当场比赛不能到场参赛的队员用一条粗实线全部拉通划掉。、根据记录表上的AB队应核对球队席是否坐错(一般按上半时“坐左打右”的原则)。A队有首选权赛前分钟定。比赛开始在中圈准备跳球时核对双方队是否站反如果出错可提醒裁判员。、首发阵容有变动赛前(中圈跳球成活球前)发现可换。比赛开始后才发现应宽容不再追究在变动上场的队员名下打“”。、比赛快开始副裁判员打联络手势时应由记录员回一个手势(不要都打或都不打手势显得非常零乱)。比赛中裁判员宣判一起犯规向记录台宣告犯规队员号码时记录员最好回一个“收到此信息”的联络手势以显示两者之间的默契配合。、未下笔记录前要看准犯规的队和队员号码要慢一点看准无误后要快下笔(先慢后快)。、关于举犯规次数牌问题:最好能在裁判员即将打完犯规队员号码时准确及时的举牌(此时可省掉联络手势这是最好最及时的配合)。举牌时应角斜上先前后让裁判员先看见。再转动让双方运动队席看见。、当队员次犯规(举牌)或两次违体犯规时要及时通过裁判员通知该队教练员及该队员使之离场(次犯规队员必须在秒内被替换)。当宣判犯规的同时又有得分时应先记犯规后记得分。每一次登记队员的犯规后一定要记住立即累计全队次犯规(已满次后除外)。如果裁判员的手势不清楚或太快可在适当时候提出来。千万不要在没有看清犯规队员号码的情况下主观臆断地登记。经常核对记分板上的比分如有差错应立即更正避免当比分差错较多时才提出纠正以引起运动队的反感和疑惑。每一节比赛开始时注意是否有新的队员换上(:该队员应报告)。当某队该半时暂停已用完一定要通过裁判员通知该队教练员。暂停、替换后重新开始比赛时应协助裁判员尽快地清点场上人数以避免出现个打个这样会使我们裁判员很被动。记住每一节和全场比赛结束时按“”的步骤顺序进行善后工作否则容易遗漏。比赛过程中如遇雨、停电、弃权、罢赛等非常情况时应作好记录将比赛的时间、进攻方向、控球等情况记载清楚。三、计时员、职责:操纵比赛计时钟计量比赛时间、暂停和比赛休息期间。、开动比赛计时钟:()跳球中球被跳球队员合法拍击时()最末一次或仅有一次罚球不成功且球继续是活球当球触及场上队员时()掷球入界中当球触及场上队员时。、停止比赛计时钟:()当球是活球裁判员每一次鸣哨时()某队控制球秒响时(注意:当投篮的球在空中飞行时秒响球不成死球也不能停钟)()某队已请球暂停对方投篮得分时(助记鸣哨的同时停钟)()每一节或任一决胜期时间终了时()第节或任一决胜期的最后分钟内投篮得分时。经验提示:、如果赛场使用的是电钟计时到赛场后要熟悉和掌握电钟的滑行度以便准确计时并注意久走久停的情况。、准确地计量比赛时间、比赛休息期间(暂停用跑表计量)。、牢记掌握开、停表的时机(规则:开钟点、停钟点)。、关于敲锣问题:规则规定由计时员敲也可以由秒计时员敲但一定要切记:不可在裁判员鸣哨后再敲锣此时应暂缓。、应保证比赛结束的信号有足够的响亮。如果由于响声不大或没有听见应立即使用可能的任何办法通知裁判员。而恰在此时发生了投中或犯规而计时员和记录员对先响锣或先投篮或先犯规意见不一致时由主裁判员决定。如果计时员和记录员的意见一致时主裁判员可按他们的一致意见办。如意见不一致时投中有效犯规照罚。如果主裁判员很清楚地了解此情况时一切由主裁判员决定处理。、注意记住:第节(或每一决胜期)的最后分钟内球中篮得分时要停表。、比赛中计时员应手不离键做到一摸(键)二听(听裁判员因发生违犯的哨音)三看(是否有投篮投篮离手与哨响或锣响之间的先后关系等)。四、秒计时员、职责:()准确掌握秒计时装置()根据记录员的通知适时地树A队该节全队次犯规红标。、其操作要点概括为:“两开”、“五停”、“四连续”。“两开”:在掷球入界中当球触及场上的任何队员时并且该掷球入界队继续控制活球时或在抢断中当对队一名队员在场上控制一个活球时应开动或重新启动秒计时装置。“五停”:遇下列五种情况应停止秒计时并回表:当活球合法地进入球篮或触及对方蓝圈时(只触篮板、网不行)当裁判员因违例、犯规争球鸣哨时(但下列“四连续”的部分违犯争球时除外)抢断中一旦对方队员控制球时(应停表、回表、并立即重新开动秒)由于非控制球队的行为中断比赛时由于与双方队无关的原因中断比赛时。“四连续”:遇下列四种情况秒应连续计算当球出界仍由原控制球队掷球入界时(但应注意:防守队员的脚踢脚、拳击球不在此列)由于双方犯规或双方队的罚则相同而抵销后仍由原控制球队掷球入界时由于控制球队的行为中断比赛仍由原控制球队掷球入界时一次跳球情况发生仍由原控制球队掷球入界时。年规则修改:“因防守队员发生了违例或犯规而中断比赛判给原控制球队在该队前场掷球入界时如果秒装置显示秒时不应复位。如果<秒时应将其复位到秒(但“四连续”情况除外)。如果中断比赛后在该队后场掷球入界时仍复位到秒。”经验提示:、按照规则的有关条款启动、停止、复位准确地操纵秒计时装置。秒信号响时你要清楚地记住球在什么地方处于什么状况以便裁判员或技术代表讯问时能及时提供准确的情况其余问题由他们去处理。、牢记秒计时员的操纵要点可概括为:“两开、五停、四连续”。、掌握秒的操纵技巧:“两快、四慢”:两快:()队员投篮触圈后攻防队员拿住球时回表要快要立即重新启动秒。()攻防转换中当抢断成功时回表要快并且重新启动秒。四慢:当秒违例出现时为使大家看清楚应慢一点回表。当后场秒出现时如与裁判员的手势默计不一致(应以裁判员的默计手势为准)应回表慢一点提请双方注意此点。当球出界时要慢一点回表如仍由原控球队掷界外球时秒应连续计算。当发生双方犯规或双方的犯规罚则相同而抵销后或由于控制球队的行为中断比赛时或一次跳球情况发生要慢一点回表如仍由原控球队掷界外球时秒应连续计算。总之当场上情况不明时宁可先停下来但不要忙于回表待情况明了后再定。、秒的计算与暂停、替换无关:当暂停、换人结束后开始继续比赛时按原定的连算或重新计算执行。、秒规则有如下提示:()A投篮未触圈后:A拿住此球时B使球出界仍由A队掷界外球时球落下后A和B争夺此球时以上情况秒都应连续计算。()投篮的球三不挨(篮圈、网、板)该队队员拿住此球后可以运、传、滚、拍、投但秒应连续计算。()秒问题:A投篮未触圈(如只碰篮板)秒应连算。但在限制区内的A队队员的秒应重新计算(连续投篮不计秒)。()秒问题:后场球出界仍由原控球队掷界外球时秒和后场秒都应连算(但在第节或任一决胜期的最后分钟内如果掷界外球队此时请求暂停后在在记录台对面前场处掷球入界时秒应连算。)()A正在前场运球被B紧逼防守A队已控球秒A将球故意击向B的腿上而出界仍由A队掷界外球秒应还剩秒。()A正在前场运球A队已控球秒裁判员判B故意脚踢球或拳击球违例由A队掷界外球秒应还剩秒。()A正在前场运球A队已控球秒B击掉A手中的球球在A和B的追抢中过了秒钟应判A队秒违例。()如果由于秒计时员的原因错误地回表要纠正。应由主裁判员或技术代表确定并将秒的剩余时间拨回去。()秒误响原则上应被忽略比赛应继续进行。但在比赛中往往会受此误响的影响而中断比赛:如某队刚控球秒发生误响由该队掷界外球继续比赛重新给一个秒。如A投篮、球刚触圈秒误响双方均未控球一次跳球情况发生不管哪一个队掷界外球都给一个新的秒周期。()关于投篮的球卡在篮圈支颈上的问题:球卡支颈是球未触圈的一种特殊形式。A投篮刚离手秒响后球卡支颈秒违例成立应由B队“端掷”。第三部分助理记录员统一宣告用语(观众朋友们:晚上好!欢迎大家到XX体育馆观看比赛。今天晚上将进行两场比赛:XX队与XX队。下面宣读观众须知:请大家自觉遵守公共秩序讲文明有礼貌构建和谐社会。请观众朋友有序入场不要拥挤对号入座。清爱护馆内设施保持环境卫生。馆内请勿吸烟创造无烟赛场。文明观球文明用语积极热情为双方运动员加油助威。请保管好自身物品以免遗失。比赛结束后请有序安全退场。)一.赛前用语:赛前分秒时鸣哨宣布:“离比赛开始还有分钟停止赛前练习请双方运动员退场”。〈准备进行大入场式〉赛前分钟时:()XX年“XX杯”全国男子篮球联赛XX阶段XX赛区XX队对XX队的比赛现在开始。()(现在)介绍双方运动员教练员和担任本场比赛的裁判员〈先介绍A队〉。XX队XX号XX身高XX米(号)〈主教练员XX〉教练员XX(后介绍B队相同)。()双方运动员相互致意〈握手致意〉双方运动员向观众致意。()(双方运动员向观众致意后主裁判员鸣哨同时打分钟手势)播:“离比赛开始还有三分钟”。当运动员继续热身练习时才介绍裁判员:担任本场比赛的主裁判员XX,X级(副裁判员XX,X级)第一副裁判员XX,X级第二副裁判员XX,X级。赛前两分钟裁判员一同回到记录台同侧前。()离比赛还有一分秒时鸣哨〈但不用讲话〉主裁判员鸣哨招呼双方运动员离场。两裁判员握手致意与记录台人员握手致意后主裁判员持球站在记录台对面的中线(靠近中圈)处。()离比赛还有秒时鸣哨〈但不用讲话〉主裁判员鸣哨招呼双方首发队员入场。(必要时副裁判员督促双方运动员入场。此时计时员应将比赛计时钟复位到分钟或分钟)二.赛中用语:.暂停时:“XX队请求暂停”(不要用红队、蓝队等)暂停时间是分钟暂停秒时鸣第一次哨(播):“暂停时间到。”暂停到一分钟时再鸣第二次哨(不讲话)投入比赛(秒鸣哨前运动员不得提前进入场地)。.替换时:“XX队要求换人X号上,X号下”。“双方要求换人。”.全队犯规:“XX队第X节全队犯规已达次。”.队员次犯规:“XX队X号队员次犯规XX队换人X号上。”.当某队员已发生两次违体犯规时:“XX队X号队员已发生两次违体犯规。”“XX队换人X号上”.当某队员远投得分时:“XX队X号远投得分。”.(第三节开始分秒时主裁判员鸣哨同时打分钟手势)“离第三节比赛开始还有三分钟。”.(第二节和第四节前分秒时主裁判员鸣哨同时打分钟手势)“离比赛开始还有分钟请双方运动员停止练习准备入场。”三.比赛结束用语:“比赛结束比分XX分比XX分XX队获胜。感谢观众朋友对我们工作的大力支持。谢谢。祝观众朋友们晚安!〈午安!〉第四部分记录表的使用方法(要点).前言记录表是比赛过程的真实记录除提供给竞赛组织部门作为统计各种技术数据的原始资料外当比赛中出现了“事件”某队提出抗议时更作为竞赛部门、裁判员、双方运动员队、仲裁“事件”的原始依据。参见《附件》一份记录表一式四页。正页为白色交国际篮联第一副页为兰色交竞赛的组织部门第二副页为红色交给胜队第三副页为黄色交给负队。记录表共分五个部分:赛前准备工作部分暂停记录部分犯规记录部分累积分记录部分比赛结束后工作部分。第一部分和第五部分用蓝色圆珠笔。其余三部分:第节和第节用红色圆珠笔第节和第节及所有决胜期用蓝色圆珠笔(复写纸用蓝色不用换)。.赛前准备工作部分的记录方法建议大家准备两块色板尽量不要在记录表上用笔写队服颜色。秩序册上不足名运动员时全部拉通划掉多余空格。比赛序号:应标明是男子还是女子的比赛第几轮第几场如:M就是标明男子第三轮第四场的比赛。也可以按竞赛日程表上的先后顺序填写序号。第一栏第四栏分别为队员证号码、姓名、号码、上场队员。场上队长CAP写在姓名后面。首发阵容打A队先办理。最后该队教练员签名确认。首发登记后如果临时换了人要打上“”,做到心里清楚随时记住双方场上的队长很重要。.暂停的记录方法登记每次暂停的时间以分钟计:()如果使用的是顺时针的计时钟用“逢秒进法”记录时间(如显示分秒就记录)()如果使用的是倒计时装置用“舍秒被减法”记录时间(如显示离比赛结束还有分秒就舍去秒用减去得在记录表上登记)每半时(、节或、节)各次或次暂停每半时内的暂停可挪用但上下半时之间不准挪用。每半时未用完的暂停的空格用两条粗实线划掉。.犯规的记录方法记录符号:P侵人犯规(如果需要罚球在P的右下方登记罚球的次数P,P,P等)T队员的技术犯规(一般情况下均应登记“T”)U违反体育道德的犯规(一般情况下均应登记“U”)D取消比赛资格的犯规(一般情况下均应登记“D”)C教练员因他自身违反体育道德的行为的技术犯规(一般情况下均应登记“C”)B教练员因任何其它原因的技术犯规(一般情况下均应登记“B”)F第条打架条款所使用的专用符号(详见附件)如果双方罚则相同抵消应在字母右下方登记小C,如Pc、Tc、Uc、DC、Bc、Cc等。以上个犯规符号除教练员的C、B(教练员的C、B要累积他的次或次)和F不累计全队次犯规其余P、T、U、D都要累计该节的全队次犯规。提醒大家每次记录犯规符号后应紧接着累计该节全队犯规次数在每个格子里打“”以免出现漏记这要养成习惯(四次犯规累计满以后除外)。一节比赛结束后全队犯规未达次的空格要用一条横线划掉。全场比赛结束后个人犯规未用的空格用一条横线划掉。在第节与第节的犯规符号间用红色曲线分开应明白其曲线前后的不同含义。希望大家认真学习非“常规”的一些记录方法对我们精通记录大有好处(参见《附件》)五.累积分的记录方法:.一般情况下A队上半时在记录台右边球篮的进球得分应登记在记录表上的左侧因为A队上半时是坐左打右下半时交换进攻方向后是坐左打左。(但规则规定A队在赛前分钟对球队席和篮球有首选权)。但原则上翻分牌(或电子记分板)上A、B队的位置应与球队席的位置一致。.累积分栏共有个单元每个单元分共分。.随时核对记录表和大屏幕的分数以便早发现早纠正。如不符记录员又有把握应以记录为准。.如果场上出现既有犯规又有得分的情况应先登记犯规再登记得分以便及时尽早地举该队员的犯规次数牌,与临场裁判员配合默契。.记录方法:()某队员得分记录得分队员号码。如:()某队员得分记录得分队员号码并在队员号码上加圆圈。如:()某队员罚中得分每一次都要登记该罚球队员的号码。如:()犯规字母右下角的罚球次数和罚中的数量之间没有直接的关系因为如果没有罚中不作记录。()误投得分记录对方场上队长号码。防守队员干扰得分直接记录该投篮队员号码。()一节比赛结束用圆圈圈住该节的最后得分并用一条粗横线与下一节分开。如:()将每一节的最后净得分(要减去上一节的净得分)登记在该小结得分栏内。如:得分节AB节AB节AB节AB决胜期AB()全场比赛结束后最后的得分也画上圆圈用两条横线将下一格分隔开。最后用左上到右下的斜线划完该得分单元所剩余的空格。如:六.每一节比赛结束后按以下方法进行小结或全场总结.第节和第节:小结用四个步骤:用圆圈圈在该节末的得分上。用横线分隔下一节得分。全队犯规未用完的空格用一条横线划掉。对该节净得分小结。.第二节:小结用六个步骤用圆圈圈在该节末得分上用横线分隔下一节得分全队犯规未用完的空格用一条横线划掉上半时未用完的暂停用两条横线划掉该节净得分小结个人犯规栏用红色的曲线分隔上下半时各自的犯规。.全场结束:分十个步骤用圆圈圈在该节末得分上用双横线分隔下一栏反斜线(左上到右下)划完该单元所剩余的分数栏比赛的最后得分优胜队名第四节净得分小结第四节全队犯规未用完的空格用一根横线划掉暂停未用完的格子用双横线划掉个人犯规未用完的格子用一条横线划掉记录台人员、副裁判、最后是主裁判签名。结论:如果不打决胜期:一节二节三节四节“”步骤如果要打决胜期:“”步骤(第四节比第二节少划犯规曲线)七.如果某队对比赛的结果提示异议该队队长在记录表左下角的抗议栏内签名。记录台人员应在主裁判员的处理中留下直到他允许大家离开。第五部分记录台工作判例判例助理记录员何时鸣哨宣布暂停时间到?应在暂停时间已达秒时鸣哨通知裁判员暂停时间到。判例A队已获准暂停用了三十秒后A队要求开始比赛。不允许提前开始比赛。暂停时间未到也不允许双方运动员进场。判例A队上半时已暂停两次A队教练员以一次技术犯规来换取一次暂停可以吗?不准用一次技术犯规的代价来换取一次额外的暂停。如果由于记录台的疏忽已鸣哨暂停后发现了这一失误应判该队教练员一次技术犯规并立即结束暂停机会。判例队员投篮离手后被犯规同时比赛结束的锣声响该投篮的球未进被判两次罚球可否在罚球前提出暂停定或替换?不允许暂停和替换。比赛未开始或比赛时间已结束都不允许双方暂停和替换。应由该投篮队员罚球两次后(双方不占位)该节比赛结束。判例A因受伤不能执行判给他的两次罚球由A替换A在A执行第一次罚球成活球前A队教练员要求最末一次罚球中篮后用A替换A可以吗?不准许。当队员成为替补队员或替补队员已成为队员后都分别不能重新进入比赛或离开比赛直到一个比赛的计时钟运行片段之后球再次成死球为止。除非:该队场上队员已减缩到少于名时规则第条作为纠正失误的结果拥有罚球权的队员已被合法地替换后坐在球队席上。判例暂停时A替换A当暂停结束前A要求替换A。不准许。原因同上。判例A队要求同时替换场上名队员其时间有何限制?规则并未规定替换时间仅要求替换应尽快完成此时记录员应搞清楚谁是新的场上队长。判例A获得次罚球何时可以进行替换和暂停?在A执行第一次罚球球成活球前双方都可以停、换。当A执行第一次罚球球成活球后及三次罚球之间都不允许双方停、换。如果在三次罚球间又宣判了犯规在这种情况下当三次罚球已完成在新的犯规罚球执行之前双方都可以停、换。如果在多次罚球的最末一次罚球或仅有的一次罚球成功或罚球虽未成功但随后还要在中点处掷界外球时(一定要在球未成活球前)双方也可以停、换。判例在对照犯规次数时记录员在记录表上登记A有次犯规而A队的记录单上A只有次犯规如何处理?记录员应提醒裁判员注意这一差异。如果裁判员能确认记录员有错误他可以令记录员改正否则应以记录表的记录次数为准。判例A队教练员请求时间暂停然后又要求撤销其申请:在助理记录员发出信号前已发出信号通知了裁判员后如何处理?在可以撤销。不能撤销这个暂停需登记并执行。判例A队教练员请求暂停大约在同时B队教练员也请求暂停如何处理?应给先请求暂停的教练员。也可由助理记录员认定的先后给。当然如果此时A队队员中篮后的暂停应登记在B队名下。判例在第一节开始的跳球中:A发生违例A被判犯规当球被合法拍击后A起跳在空中获得了此球落地后被判带球走违例。如何放置交替拥有箭头?在和处理该违例或犯规由B队掷球入界此时交替拥有箭头应指向A队。在当确定A在空中获得此球后应立即将交替拥有箭头指向B队。处理A的违例由B队掷界外球。判例在一次交替拥有的掷球入界中何时调转交替拥有箭头?应在交替拥有的掷球入界结束时调转交替拥有箭头。当掷球入界球触及一名场上队员或被他合法触及时。当掷球入界队发生违例时。当掷球入界中活球停在球篮支架上时。当出现以上三点中任一点时即表明该次掷球入界结束应立即调转交替拥有箭头。判例判给A队一次交替拥有掷球入界。当A在掷球入界中发生违例如何处置交替拥有箭头?当A在掷球入界中发生违例处罚该违例并应使A队失去对下一次交替拥有权所以箭头应立即调转。判例判给A队一次交替拥有掷球入界。当A在掷球入界结束之前场上任一队员发生了一次犯规如何处置交替拥有箭头?任一队发生犯规都不使该队失去交替拥有箭头的权利。处罚该犯规罚则并且A队应继续对下一次交替拥有有权所以箭头方向不变。判例A队在场上控制一个活球时:A的鞋子掉了A的隐形眼镜掉了B的隐形眼镜掉了。A队或B队请求停止比赛可以吗?可以。但在和中不管发生在场上任何地点A队的后场秒或秒都要从中断比赛时连续计算。在中如果发生在A队的后场时应给A队一个新的秒和秒。如果发生在A队的前场当A队掷球入界时秒计时器显示秒时不复位连续计算如果<秒时应将其复位到秒。判例A掷界外球。球掷入触及场上A后落在地板上A和B在追抢此球中时间过去了三秒钟A才获得控制球此时才能启动秒和裁判员默计后场秒。对吗?错误。掷球入界后当球触及场上任一队员时应启动秒并同时开动比赛计时钟。判例A队在前场控制球已达秒。裁判员因:A受伤B受伤而中断比赛如何继续开始比赛?由A队就近掷球入界继续开始比赛但只能给剩余的秒钟。由A队就近掷球入界继续开始比赛将秒装置复位到秒。如果因为与双方运动队无关的原因比如比赛计时钟出现故障或灯光出现故障等重新比赛时不管哪一队掷球入界都应给一个新的秒周期。判例比赛的剩余时间:主裁判员不知道停表时无明显的错误但在发生犯规的紧要关头没有来得及停表使之滑动了秒钟使时间终了。如何处理?不论或时间已终了除非主裁判确实了解所剩余的比赛时间或计时员确有疏忽否则无权作出改变。两(或三)名裁判员之间应进行磋商必要时主裁判员也可向技术代表(如到场)征求意见最后由主裁判员作出最后宣判。判例每一节或全场比赛结束的信号:没有听见响声不大而恰在此时发生投中或犯规如何处理?最后的裁决由主裁判作出。如果记录台的意见一致时主裁判员可以按他们的一致意见办。如果记录台的意见不一致时投中有效犯规应照罚。如果主裁判员很清楚地了解此时情况时一切由主裁判员决定处理。年月于年月修改《附件》非“常规”的特殊记录方法除了常规的记录方法外有一些非“常规”的特殊记录方法是需要我们记住和注意的它主要区分在含第条打架和不含第条两大类。一.含第条打架条款的特殊记录方法其特点为要登记“F”。当场内双方队员发生打架斗殴时属于第条夺权犯规的范畴登记“D”。所以第条是专门针对场外教、助、替、逐、随五类人员上场参与斗殴或扩大“事态”情况而制定的。此时只允许教、助教上场协助临场裁判人员平息“事端”()其余人员只能在球队席区域内。教练员DFF教练员因本人上场不是平息“事端”而是“火上浇油”扩大事态应判夺权:助理教练员因上述原因被夺权:教练员B助理教练员FFF教练员DFF助理教练员FFF或教练员和助理教练员都被夺权:PTPFF替补人员上去被判夺权(余格用F):PPTPPF队员已发生次犯规成为一名被逐出的队员上去被判夺权:以上替补队员和逐出队员登记后给该队教练员登记一个“B”。二.不含第条打架条款的特殊记录方法:队员两次违规后余格填上“D”(余格不打一):PUTUD或:PUUDD教练员两个“C”后第格填“D”:教练员CCD教练员D教练员因本人技术方面严重犯规被判夺权:教练员因本人或其他原因被判技术犯规:BB或者BBB或者BC或BCC。替补队员性质严重被判夺权:D或PTD​(B)助教被判夺权:DPPTPPD被逐出队员被判夺权:以上小点除了以上登记外还要给教练员登记一个:“B”并处罚之。以上的“D”只是占位被夺权犯规不处罚、不累计。总的原则:因为第条打架属于场外教、助、替、逐、随上场参与斗殴登记“F”不累计全队该节第次犯规。因为第条打架双方教练员各登记一个“B”双方犯规罚则相同抵消后按照第的三小点处理。场上人员的打架斗殴属第条特殊情况按“四条原则”处理要累计该节全队次犯规。PAGE

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