大学生网络社交调差报告

大学生网络社交社会实践 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 学生姓名： 所在院系： 专业： 学号： 任课老师: 2012年5月5日 1． 社会实践选 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 与 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 设计 1. 选题 二十一世纪随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临、、、、、现在大学校园中“网络文化”已经成为新的文化现象。有些学者曾夸张的说“网络文化”人类文化发展即语言文字的产生和形成以及活字印刷的发明之后的第四里程碑。网络已经进入各个领域，无论在经济、政治、日常生活或者军事方面，都占有极其重要的作用。网络已成为这个世界上不可或缺的一部分。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。现在随着网络社交平台的快速发展，网络社交已经成为大学生们必不可少的应用工具。网络社交已经为大学校园中的一种新的文化现象，那么，网络交往究竟对大学生有什么样的影响呢？我们学习小组以“大学生网络社交”为主题对++++++++的所有在校生进行了抽样问卷调查，研究大学生网络社交利与弊，以及探讨大学生如何正确利用网络交往 2.选题的目的与意义 我们学习小组选择该题的目的是想通过调查问卷的形式一是了解大学生网络交往的动机和意向;二是网络交往给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化;三是不同年级大学生对网络的认识和看法。通过对本次调查问卷的分析和研究了解网络交往给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校和大学生本人的重视。因而，引导大学生正确地认识网络交往和利用网络交往。并最大限度地消除网络交往对大学生的负面影响 3.方案设计 （1）研究思路 本次调研我们学习小组采用的是随机问卷调查为主，以上网查阅资料和文献研究为辅的方式。通过数学统计学对回收的调查问卷进行统计和分析来达到我们选择该课题的目的。学习经典的调查问卷的统计方法和分析的层次及分析数据的能力。 （2）研究方法 首先通过我们查阅的资料和查阅文献信息设计我们学习小组自己有代表性调查问卷，问卷采取不记名的方式进行发放填写,以确保问卷的有效性。本次调查总体是++++++++所有的本专科学生。分别对大一到大四的学生进行整群随机抽样调查，本次调查我们学习小组每人10份，负责一栋教学楼调查问卷的发放与回收。共发放70份，实收70份。回收率100%。而且发放过程随机性强，具有代表性能充分表现出所要调查的结果。随后我们小组的成员对调查问卷进行整理、归纳与统计，并绘制调查统计表及完成了通过统计数据对大学生网络交往的现状调查与分析分析、大学生网络交往的利于弊以及大学生如何正确利用网络交往等问题的研究与分析。最后完成了对大学生网络社交的调查问卷。 （3）时间安排 第一阶段（2012.4.10—2012.4.20）查阅相关资料，整合思想 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,根据研究内容与方向设计调查问卷。 第二阶段（2012.4.20—2012.4.28）完成调查问卷发放和收回工作。 第三阶段（2012.5.1—2012.5.5）问卷资料和访谈资料的整理、分析 第四阶段（2012.5.5 -2012.5.20）整合资料，分析研究主题方略，撰写调查报告论文 （4）参考文献 1. 柯惠新 沈浩《调查研究中的统计分析法》 中国传媒大学出版社 2. 朱玲玲 《浅谈调查问卷的设计与分析》 上海统计 3. 王少峰 《影响问卷调查结果的因素分析》 承德石油高等专科学报 4. 施研 《关于建立调查研究学的初步探讨》 江汉论坛 5. http://www.sojump.com http://www.doc88.com 二、社会实践报告内容 （1）大学生网络交往的现状调查与分析 对于网络，人们最熟悉的应该是上网聊天。无论是电脑还是手机，上网聊天已经成为人们的一种习惯动作，它已经成为最时尚的交友方式。我们小组通过知名网站网上投票调查得知，85%的人在打开电脑后的第一件事就是登录QQ。而另一个惊人的数据是，据腾讯网统计QQ在线人数最高纪录为6000000！更令人震撼的是中国竟然有2亿网民！ 人际交往是一门基础课程。人际交往是社会发展的必然产物，也是社会发展的基本前提。没有人际交往过程中所形成的各种关系及社会角色，社会就不成其为社会，发展也无从谈起。 在网络逐渐普及的今天，大学生如何正确利用网络交往的问题也凸显出来。在我们实践小组的调查中发现98%的人把QQ作为网络通讯工具，70%的人平常登陆登陆人人网、QQ校友网。在利用网络交往时间问题。根据我们的调查分析，++++++++的学生中大一的新生使用网络交往的频率还是比较高的！调查分析他们每天登陆网络社交平台花费的时间70%超过2个小时，网络社交的时间还是比较长的。通过我们问卷的题目“你登陆社交网站的目的是什么（多选）”显示80%大一新生主要是关注好友动态、获取资讯、发表日志；30%的人选择了无聊，打发时间；只有0.5%的人选择参与社会实践活动和班级管理。更甚者96%的人选择了是在宿舍没事时登陆社交网站的。我们学习小组通过 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 自己大一时的经历和对部分大一的调查者的口头表述，我们小组主要总结了以下造成这些的原因：一是，大一的新生刚刚踏入大学的校门时间不长，对大学的生活还是不大适应，对于结束不长时间的高中紧张的学习状态现在还是比较放松。二是，由于和大学的同学的感情暂时还比高中同学地感情要淡，要通过网络社交平台去关注以前一起宣誓，一起拼搏的同学，难舍高中同学情！三是，大学相对高中的课程较少，自己空余的时间也相对多了不少，他们通过网络社交平台来更快的定位自己，了解大学生活、接触社会、结交更多的好友丰富自己的社交网络！相对于大一的新生，大一和大二的学生利用网络交往的频率等基本相同，大三、大四的学生明显的减少，60%的人每周1-3次。而且登陆社交网站的时间也明显减少。通过我们的调查研究，这是因为大三、大四的学生为考研、考公务员开始做准备。而且对大学的生活应经完全适应，自己的社交网络也基本形成，对网络交往开始淡化，因为他们即将面临的是吧比较现实的问题----成家立业！他们开始觉的应该做点实际性的事情。现在利用网络社交平台主要是维持现有的交际圈！调查发现70%的人朋友很少是通过网络认识的，更多的是以前的同学。虽然网友很多，但是还不能构成朋友！调研发现，这是由于90%的人选择不会与网友见面并进行现实的交往，而且80%的人在交友的过成中担心个人隐私安全而努力避免。60%的人选择仅好友可见自己的真实个人资料。我认为由于这些原因所以很难把网友当做自己的真实朋友。因为，你的网络信息不一定是真实的，而且你也不大相信网友的个人资料。正所谓用谎言得来一般还是谎言！但是，大多数人还是选择网络交往！我们调研发现，主要是因为他们认为交往的范围更广泛、更能保护隐私、不用顾忌面子、能更公开坦白和毫无顾忌地发表意见、能接触到形形色色的人为自己提前了解社会做基础。通过我们了解更为全面的调查分析网站也了解到人们喜欢网络社交的原因，网络最突出的优点是它的交互性，它既是信息的载体，又是媒体中介，是人与人之间交流的迅捷通道。现实中人与人之间的关系是相对封闭的，对自己的行为举止总多多少少有些顾忌。而网络正好提供了花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区、情感驿站等虚拟空间使广大学子网民可以直抒胸臆，发表自己的见解和看法，并充分表达和表现自我，结交各种朋友，相互介绍经验，共同进步。大学生在网上既可以推心置腹，抒发情感、交流思想和心得，又可以大发牢骚，派遣抑郁，达到缓解学习和精神压力的双重功效。 （2）大学生网络交往的利于弊 （一）正面影响 随着信息网络技术的发展，互联网成为了大学生共享与获取信息资源的渠道，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的积极影响。网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，大学生利用网络中的交往为自己提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了大学生的求知途径，有助于大学生开阔视野、促进学业；利用网络交往可以为大学生提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于大学生培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发大学生的潜力，网络社交方便大学生查阅资料，解决学习上的难题。当大学生受到方方面面的刺激产生不良情绪时，心理学家所倡导的做法是适度适时地转移、倾诉与宣泄，而网络的隐匿性、开放性、便捷性恰恰满足了大学生的需要，而网络社交正为他们提供了宣泄的平台。同时，网络社交为大学生提供了一种全新的人际交往和交流模式，为人际交往带来便利。网络会引导愈加完善与成熟的社会关系，因为网络交往使人们跨越了地域的局限，掩埋了从前的耻辱或疾病所带来的自卑，甚至可以逾越严格意义上的时间概念。于是，它不仅为人们提供了各种便利条件，而且提供了让人们讨论共有兴趣的平台，可以在其中畅所欲言，缓解压力。它打破了传统的时空观，扩大了交际空间、缩短了交际时间，有利于人们主体意识、参与意识、竞争意识的提高。通过网络社交张扬个性，成为真正独立的社会人，释放人们由于学习和生活带来的压力，为适度、适时地转移、倾诉和宣泄不良情绪提供了一个较为便利的场所。 （二）负面影响 学习人际交往和处理人际关系需要时间的投入。但是大学生对于网络虚拟社会的沟通方式的迷恋，使得大学生在很大程度上失去了与别人交往的机会，减弱了与他人交往的愿望。人际交往的减少很容易加剧自我封闭心理，造成人际关系淡化，导致大学生只满足精神需求而脱离现实的现象出现。网络社交使得大学生的情感得到认同与满足，使得大学生对网络有了强烈归属感和依赖感.相比之下,对现实产生了厌倦与冷漠，在这种消极的不为世情所动的抵触心理下,一些学生在真实的交往中感到紧张，不适应，产生对现实人际交往的逃避和恐惧，造成人际关系障碍。根据我们队++++++++的调差，大学生的只有支配的时间比较的多，一些大学生平时下午和晚上经常上网聊天，浏览社交网站。真正在网上学习的寥寥无几。现在网络以其高度的开放性和兼容性，在带来知识和便捷的同时，也充斥了不少思想颓废甚至反动的内容和论调，而大学生正处于人生观和价值观尚未定型的重要转折阶段，对事物的辩别力和判断力往往不足，且大学生对新新事物都会有强烈的好奇心，使得他们自身意识形态受网络异样不健康信息的侵蚀，进而无法把持自己，造成恶性循环。大学生对这社会的认识，往往是仅仅在接收他人给出的信息和观点，而并没有充分地消化和体会，也没有自己的观点和看法，造成人云亦云的现象，缺乏用理性的视觉来审视问题和现象的锻炼，这必将导致大学生个体思维的片面化和被动化。网络是一个虚拟的世界，对于个人的信息有很大的隐蔽性。这样的隐蔽性使大学生不需要真实的姓名、身份，可以隐瞒性别、年龄、身份，在虚拟的空间里与人交往没有责任也没有义务。故此不少大学生在网络交往中谎话连篇，并以说谎为乐事。大学生在网上经常这样缺乏责任感、不诚实，极不利于大学生道德意识的形成和道德行为的培养，势必降低了大学生的思想道德素质，淡化法纪观念。部分大学生在不受任何监督的情况下，弃伦理道德于不顾，自由发布一些暴力、色情等垃圾信息。甚至有些大学生为了表现自我能力的卓尔不凡，不惜作出破坏他人数据信息系统的违法行为，造成大学生“互联网犯罪”的事件。甚至出现不顾后果的去约见网友，使自己生命财产受到威胁，最后人才两空！ （3）大学生如何正确利用网络交往 了解网络交往对大学生的影响，在充分利用网络社交的优势的同时，也要正视大学生对网络的失衡问题，引起注意并解决问题。网络应该是现实的补充剂 ，同时网络中的交往也是现实中的补充和扩大。通过网络可以得到现实交往中得不到的另一种信任感它缓解情绪的同时可以让你更从容面对现实中的交往。对于调查中所发现的诸多关于网络交往的弊端，我认为： 一个人的生活态度决定了一个人的处世方式，积极、良好的心理必然使人勇于面对困难和挫折。倘若大学生们能够在遇到现实生活障碍和困难的时候，将其视为考验自我、战胜自我的一个机会，认真剖析原因，问题总会解决的。把网络交往中的真诚释放的心态延续到现实中，剔除虚伪和扭曲的心性，就不至陷入无端郁闷和窘迫之中，也不必要把情感完全寄托于虚拟的网络世界，淡漠人与人之间的交流；增强自觉程度，任何时代都需要具有理性自律和人文关怀双重人格魅力的人，网络时代更是如此。大学生要至善的自我约束和收拢个人放纵的意志欲求，理性且道德地使用网络，在展示自身网络本领的同时，充分考虑人与社会的良性互动；培养广泛的兴趣爱好，拥有广泛的兴趣爱好，大学生必然会相对地减少上网的时间，在现实在参加更多的休闲活动，加强人与人之间的交流；寻求外在真实的协助，在真实的生活中寻找满足需求的方式，寻找真实的支持。如与辅导员老师、心理咨询老师多交流，听听他们的意见，或在学习中刻苦奋斗取得好成绩，以满足心理需要等。高校管理是一个十分重要的外部环境因素。比如，高校可以多设一些相关的网络教育课程，加强网络安全和网络道德规范教育，可以在本科低年级就及时抓好这方面的管制工作。同时，适当地限制大学生们的上网时间，从而有节制地利用网络。 世界之所以选择我们。因为它需要美，我们之所以选择世界，因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中，流水在选择中下落，太阳在选择中上升，朋友们，请把握好自己选择的那一刻，让我们用自信，坚决地选择网络交往有利的一面，选择我们美好的未来。 PAGE 5