高考成语及故事

高考成语及 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 高考成语及故事 高考作文素材之成语故事 一诺千金 答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的扬。 楚汉相争时，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗，刘邦当了皇帝后，想起这事，就气恨不已，下令通缉季布。 这时敬慕季布为人，都在暗中帮助他。不久，季布经过化装后到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布，仍收留了他，后来，朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏候婴说情。刘邦在夏候婴的劝说下撤消了对季布的通缉令，还封季布做了郎中，不久又改做河东太守。 有一个季布的同乡人曹邱生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。听说季布又做了大官，他就马上去见季布。 季布听说曹邱生要来，就虎着脸，准备发落几句话，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧。并吹捧说:“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两，不如得季布一诺’这样的话，您怎么能有这样好的名声传扬在梁、楚两地的呢,我们既是同乡，我又到处宣扬你的好名声，你为什么不愿见到我呢,” 季布听了曹邱生的这番话，心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。临走，还送给他一笔厚礼。后来，曹邱生又继续替李布到处宣扬，季布的名声也就越来越大了。 乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道:“愿乘长风，破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。 后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神 大公无私 春秋时，有一天，晋平公问祁黄羊:“南阳县官缺额，你看派谁去最合适,”祁黄羊想了想，说:“派解狐去最合适～”晋平公觉得很奇怪:“解狐不是你的仇人吗，你为什么要他,”祁黄羊答道:“你只问我什么人最适合这个职位，并没有问我解狐是不是我的仇人呀～” 晋平公采纳了祁黄羊的意见，派解狐到南阳县去上任。果然，解狐很有作为，为当地百姓办了不少好事，受到人们的称颂。 有一天，晋平公又问祁黄羊:“现在朝廷里缺少一位法官，你看谁能胜任,”祁黄羊回答:“祁午最能胜任～”晋平公说:“祁午是你的儿子，你自己的儿子，不怕人家讲你吗,”祁黄羊说:“你只问我谁可胜任法官，并没有问我祁午是不是我的儿子呀～” 祁午当了法官后，非常称职，深受人民的爱戴。 孔子十分称祁黄羊，说他是个公正严明的人，称得上是“大公无私”。 2016高考成语 正确运用成语熟语 壹三 高考 考纲分析: 考纲分析: 考察范围:成语为主， 考察范围:成语为主，熟语使用 ; 常用者多， 常用者多，间或涉及生僻者 考察 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 型:客观为主，主观为辅。 考察题型:客观为主，主观为辅。 准备要点:总结误用类型， 准备要点:总结误用类型， 掌握辨析 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 掌握辨析方法。 考试形式探究: 考试形式探究: 1、请写出源于《三国演义》的两个成语，并 、请写出源于《三国演义》的两个成语， 写出相应的人物及故事。 写出相应的人物及故事。 成语:人物及故事: 成语:人物及故事: 成语:人物及故事: 成语:人物及故事: 三顾茅庐，草船借箭， 三顾茅庐，草船借箭，望梅止渴 才占八斗 2、常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各 、常建的《题破山寺后禅院》 含有一个成语，这两句诗是: 含有一个成语，这两句诗是: 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但馀钟磬音。 万籁此俱寂，但馀钟磬音。 3、根据提示，在具体的语境中正确地填写 、根据提示， 成语。 成语。 这些石刻狮子，千态万状， ?这些石刻狮子，千态万状， 形容描绘得十分精妙逼真〕 ( ) 〔形容描绘得十分精妙逼真〕 于勒叔叔没再来信， ?于勒叔叔没再来信，可是父亲的希望却 随时间的推移而不断增长,。 ( ) ,随时间的推移而不断增长,。 德拉„„只是为了使那位皇后的珠宝和首 ?德拉 只是为了使那位皇后的珠宝和首 相比之下显得远远不如]。 饰( )[相比之下显得远远不如 。 相比之下显得远远不如 花种得好，( 形容百花艳丽， ?花种得好，( )〔形容百花艳丽， 颜色好看〕 满园芬芳，可以欣赏。 颜色好看〕，满园芬芳，可以欣赏。 如:?惟妙惟肖 ?与日俱增 ?相形见绌 ? 姹紫嫣红 重视辨析角度 1、辨色彩 2、辨词义 3、辨语源 4、辨对象 5、辨谦敬 6、辨轻重 7、 辨词性 8、辨语境 9、辨句式 10、 10、辩微殊 误用一:色彩不分， 误用一:色彩不分，褒贬失当 • 真题训练1 真题训练1 • 虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为 虽然面临的困难和不利因素很多，但是， 这项改革实验的始作俑者 始作俑者， 这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能 力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 10山东 山东) (10山东) • 始作俑者:俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开 始作俑 2016高考成语真题 2016年高考成语题汇总 (广东卷)2(下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。 A(阳春白雪 B(通常 C(迥异 D(高高在上 【答案】D 【解析】本题考查考生对词语的正确理解和运用的能力;能力层级,。 今年的命题思路与2016年大致相同，继续采用一个语段集中考查四个词语(成语)的使用的形式，考查的词语为两个成语、两个词语,符合高中学生现阶段的语言运用实际。 A项“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲，后用来比喻高深的不通俗的文学艺术。B项“通常”意为一般，惯常。C项“迥异”，指迥然不同，完全不同。以上三项均合乎语境。D项“高高在上”，谓所处极高，泛指地位高;后常用来形容领导者脱离群众，不深入实际。句中用来指“艺术作品”，使用对象不恰当。 (江西卷)3(依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。 (2)那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民 苦不堪言。 (3)沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。 A(熏陶 青云直上 为,,而 B(熏染 青云直上 为,,而 C(熏陶 扶摇直上 为,,所 D(熏染 扶摇直上 为,,所 【答案】C。 【解析】熏陶——人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。熏染——人的思想和生活习惯逐渐受到影响(多指不良的)。扶摇直上——扶摇:急剧盘旋而上的暴风。形容地位、名声、价值等迅速往上升。青云直上——青云:指青天;直上:直线上升。指迅速升到很高的地位。 (辽宁卷)13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A. 爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居(((( 们喜爱。 B. 他潜心于文字学研究，身居 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩(((( 目的成就。 C. 小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。 (((( D. 我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。【答(((( 案】13、D(3分) (山东卷)3.下列各句中，加点词语使用正确的一句是 A(阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目观赏。 (((( B(大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。 (( C(老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。 (((( D(此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市 场份额相差无几。 (((( 答案:B。分析:A、侧目:不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。此处用来形容人们欣赏的状态是不对的;C、如坐春风:好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶;D、鼎足而立:比喻三方面对立的局势。不能用二者之间。 此题学生易误认为“其间”一词应为“期间”，“其间”与“期间”都 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示在某段时间里面或某个时期中间，其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”