浙教版九上科学第二节物质转化规律第课时
第二章物质转化与材料利用 新授课 课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
课型
第2节物质转化的规律(第1课时)
1、能通过学习非金属单质与其化合物的转化及金属单质与其化合物 教学 的转化，以及化合物之间的相互转化，
目标 2、掌握物质间相互转化的规律
3、能利用物质转化的规律寻找制取物质的途径.
重点 1、物质间相互转化的规律
难点 2、利用物质转化的规律寻找制取物质的途径
分析
教学 硫黄、石蕊试液、铁粉、条形磁铁、生石灰、木炭、氧化铜、碱式碳酸铜、锌
粒、稀盐酸、试管、酒精灯、玻璃管、滴管、铁夹、烧杯、铁架台、水、火柴。 器材
教 师 活 动 学 生 活 动 一、 引入新课 教师讲述:我们在第一章中学习了物质的变化，在化学变化中会产学生思考
生新的物质，有些是不同种类的物质。那么哪些种类的
物质之间可以发生化学反应,物质之间的反应遵循怎样
的规律呢, 二、新课教学 (一)非金属单质与其化合物的转化(板书) 演示1:硫的可燃性
?观察外观;?硫在空气中燃烧;?硫在氧气中燃烧 学生观察 提问:(1)观察比较??产生的现象有何不同，并说明原因， 学生分小组
(2)写出有关的化学方程式) 讨论并回答
小结:非金属，氧气?非金属氧化物 演示2:对比实验
?向蒸馏水和滴有石蕊的蒸馏水中通入二氧化碳，观察现象学生观察并记录
有何不同,
?静置3分钟，观察有没有变化,
?分别加热两种液体，搅拌3分钟，观察有无变化 学生回答 提问:根据现象说明原因，并写出有关的化学方程式。 师生共同归纳 小结:非金属氧化物，水?酸 (板书) 学生练习 练习:请写出下列物质间转化的化学方程式
P?PO?HPO 2534
(二)金属单质与其化合物的转化(板书) 学生练习 练习:分别写出铁、铜、镁与氧气的反应方程式，
Fe，O―― Cu，O―― Mg，O―― 222
小结:金属，氧气?金属氧化物 演示3:铁粉和硫磺的实验 学生观察并记录
? 用磁铁接近铁粉和硫粉的混合物，观察有何现象,
? 将混合物在试管中进行加热，观察有何变化, 学生分小组讨论
? 再用磁铁吸引反应所得的生成物，观察有何现象, 并回答 提问:(1)反应前后的变化的实质是什么,
(2)写出有关的化学方程式 小结:金属，非金属?盐(无氧酸盐) 学生观察 演示4:生石灰与水的反应
?将生石灰投入加有水的蒸发皿中，观察有何现象,
(写出有关的化学方程式) 学生练习 小结:金属氧化物，氧气?碱(可溶性碱)(板书)
练习:请写出下列物质间转化的化学方程式 学生练习
Ca?CaO?Ca(OH) 2
三、课堂练习:作业本(B)第17页第3、6、9题 四、课堂小结:(略) 学生分层次 五、 布置作业:
作业本:A层 1、2、4、5、7、8题
B层 1、2、4、5、7、8、10、11题
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