小学三年级英语教学工作总结

小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 三年级英语教学 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 篇一:小学英语三年级教学工作总结 三年级小学英语教学工作总结 光阴似箭～一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人欣慰的收获,又有困饶自己教学的不足.本学期我担任三年级的英语教学工作～我始终坚持课前认真备课～做到既备教材～又备学生～因材施教～努力实施课堂改革～积极探索小学英语快乐课堂～小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣～培养学生学习英语的积极性～使他们树立学习英语的自信心～同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础～为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中～怎样创设良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣是小学英语教学工作的重要一环。下面结合 教学实践～我把本学期的教学工作总结如下: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中～认真备课～认真阅读各种教科参考书～结合自己的教学经验与学生的学习情况～认真编写好 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 制定好教学计划～并不断地加以改善修改～在传授学生知识的同时～关心爱护学生～特别是差生～课堂密切注意他们～教育他们求学勿半途而废～在思想教育的同时～还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助 他们树立学好各门知识的信心。 二、在课堂教学中 第一、 在课堂上～认真授课～采用多媒体教学及运用实物教具、简笔画～情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑～注重以学生为 主体、教师为导的教学方法～充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方～我总是不厌其烦地讲解、分析、带读～力争让他们学 了就懂～懂了会用。 第二、 在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改～并详细地做好批注～对普遍性错误～在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法～一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题～大大提高了教学质量。 第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平～常让学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带～还让学生表演对话～背书。 三、不足之处 由于时间和精力有限～在课堂上～对于每个学生的的关注可能还不够～对于小学的心理掌握也不太有经验～在经后的工作中～我将加强对于每个同学的监督～保证每个同学都跟上进度～不落下任何一个有进取心的学生。 总之、一学期以来～本人勤勤垦垦地做好各项教学工作～孜孜不倦地传授给学生各种英语知识～努力开发快乐课堂～取得了一定的成效～学生的成绩也有了很大的提高。 篇二:小学三年级英语教学工作总结 小学三年级英语教学工作总结 - 本学期是我担任小学英语教学工作的第一个学期。在小学英语教学方面可以说是毫无经验。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上～不是如此而已。在本学期的教学中～我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此～我严格遵从教学的五个环节～课前认真备课～做到既备教材～又备学生～因材施教～努力实施课堂改革～积极探索小学英语快乐课堂～小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣～培养学生学习英语的积极性～使他们树立学习英语的自信心～同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础～为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中～怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中～认真备课～认真阅读各种教科参考书～认真编写好教案制定好教学计划～根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验～不断地加以改善修改,在传授学生知 识时～不厌其烦～耐心教导学生～还耐心地辅导学生复习遗漏知识,在传授学生知识的同时～并对他们进行思想教育～教育优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第一、 在课堂上～认真授课～运用实物教具、简笔画～情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑～注重师生互动、生生互动的教学～充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方～我总是不厌其烦地讲解、分析、带读～力争让他们学了就懂～懂了会用。 第二、 在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改～并详细地做好批注～对普遍性错误～在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法～一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题～提高了教学质量。 第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平～常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带～还让学生表演对话～背书。 三、自身的学习 鉴于自己在小学英语教学方面没有经验～我抓紧一切机会向其他老师学习～用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带～让自己的语音和语调 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验～但也存在较多的不足～如课堂操作欠灵活～多媒体操作不熟练～尤其是后进生工作～由于客观原因～做的不够～以致于成绩不理想。 总之～由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解～学生本学期的成绩不理想～在今后的教学工作中～我会努力填补自己在教学工作中不足～也会不耻下问～向其他老师学习～争取迈上一个新台阶。 小学英语教学工作总结 (2009-06-24 14:33:54) 转载? 标签: 分类: 教学总结 杂谈 眨眼之间～一个学期过去了～总的来说～我在这个学校已经工作了四年多了～由当初的的不成熟到现在的成熟～的的确确有了很多的改变～也有很多的感触～现将本学期的工作总结如下: 一、政治思想方面: 我认真学习新的教育理论～及时更新教育理念～积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验～也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书～我们必须具有先进的教育观念～才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论 学习～还注意从书本中汲取营养～认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:要提高教学质量～关键是上好课。为了上好课～我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 备课不仅仅是备教材～备教学步骤～真正的是要备到学生～想学生所想～他们喜欢什么样的课～什么样的课才吸引他们～上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应～而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。 2、认真钻研教材～对教材的基本思想、基本概念～每句话、每个字都弄清楚～了解教材的结构～重点与难点～那样就避免了以往要学生掌握过多内容～产生畏难情绪的缺点～同时掌握知识的逻辑～新旧知识的联系～知道让学生学好当前知识～要从哪方面下手～应补充哪些资料～怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量～他们的兴趣、需要、方法、习惯～学习新知识可能会有哪些困难～采取相应的预防措施。二年级学生刚接触英语不久～对学习英语有极大的兴趣～因此课堂气氛一定要活跃～以吸引他们的注意力,五年级学生已经学习了两年英语～他们对学习英语有持续的兴趣～渴望学到更多的英语知识～因此在备课是应该注重对语法的讲解。 4、考虑教法～解决如何把已掌握的教材传授给学生～包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 我注重组织好课堂教学～关注全体学生～注意信息反馈～调动学生的有意注意～使其保持相对稳定性～同时～激发学生的情感～使他们产生愉悦的心境～创造良好的课堂气氛～课堂语言简洁明了～克服了以前重复的毛病～课堂提问面向全体学生～注意引发学生学英语的兴趣～课堂上游戏～歌曲结合～布置好家庭作业～让学生回家读读英语～说说英语。 6、要提高教学质量～还要做好课后辅导工作～小学生爱动、好玩～缺乏自控能力～常在学习上不能按时完成作业～有的学生回家不肯读书～复习～针对这种问题～就要抓好学生的思想教育～并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去～还要做好对学生学习的辅导和帮助工作～尤其在后进生的转化上～对后进生努力做到从友善开始～比如～握握他的手～摸摸他的头～或帮助整理衣服。从赞美着手～所有的人都渴望得到别人的理解和尊重～所以～和差生交谈时～对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 7、 积极参与听课、评课～虚心向同行学习教学方法～博采众长～提高教学水平。本学期我继续担任我校“跨越式发展试验班”二年级一班的英语老师～每月我都积极参与课题组组织的听课评课活动～受到了课题组老师的好评。 8、热爱学生 ～平等的对待每一个学生～让他们都感受 到老师的关心～良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生～我变嫌弃为喜爱～变忽视为重视～变冷漠为关注～变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点～以发扬优点～克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子～厌恶、责骂只能适得其反～他们应享有同其它学生同样的平等和民主～也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 9、在班级上搞英语活动～例如猜单词、背单词比赛、唱英文歌曲比赛、讲英文小故事比赛、英语手抄报比赛等等～让学生在多样化的比赛活动中增加知识～提高兴趣～增强学习英语的信心。十一月份～我在五年级同学中间广泛开展了“ 英语单词 七年级上册英语单词表高考英语单词3500记忆高中3500个英语单词表七年级下册英语单词表小学六年级英语单词表 大比拼”竞赛活动～并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期～我所教的二、五年级同学参加“希望之星”大赛均取得了优异成绩。 10、加强对学生的口语锻炼～在平时的课间或放学时多和学生聊聊天～说说英语～让他们把学会的英语用于生活中～用在适当的场合。 11、制定好复习计划～并能认真备好复习课～制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业～争取不让作业成为学生的一种负担。 “金无足赤～人无完人～”在教学工作中我仍难免有缺陷～例如～课堂语言平缓～语言不够生动～在严格要求学生的同时对待学生还不 够亲切??等。同时～在工作中～我意识到～人只要有一刻的松缓～一刻的懒惰～你就会退步～就会落后～但别人却在不断的前进。所以～不但是对学生～要严格要求。对自己～也要严格要求～要学会不断反思自己～不断提高自己的水平。在以后的日子里～我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法～争取更大进步～早日成长为一名合格的英语教师。 本学期是我担任小学五年级英语教学工作。在本学期的教学中～我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此～我严格遵循教学五环节～课前认真备课～做到既备教材～又备学生～因材施教～努力实施课堂改革～积极探索小学英语快乐课堂～小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣～培养学生学习英语的积极性～使他们树立学习英语的自信心～同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础～为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中～怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中～认真备课～认真阅读各种教科参考书～认真编写好教案制定好教学计划～根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验～不断地加以改善修改,在传授学生知识时～不厌其烦～耐心教导学生～还耐心地辅导学生复习遗 漏知识,在传授学生知识的同时～并对他们进行思想教育～教育优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第一、 在课堂上～认真授课～运用实物教具、简笔画～情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑～注重师生互动、生生互动的教学～充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方～我总是不厌其烦地讲解、分析、带读～力争让 他们学了就懂～懂了会用。 第二、 在批改作业方面。学生的作业总是及时批改～并详细地做好批注～对普遍性错误～在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法～ 一一分析讲(来自:WwW.zaiDian.com 在点网)解、帮助学生解决疑难习题～提高了教学质量。 第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平～常让学生听英语歌曲及英语 会话的录音磁带～还让学生表演对话～背书。 三、自身的学习 鉴于自己在小学英语教学方面没有经验～我抓紧一切机会向其他老师学习～用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带～让自 己的语音和语调标准。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验～但也存在较多的不足～如课堂操作欠灵活～尤其是后进生工作～由于客观原因～做的不够～以致于 个别学生成绩不理想。 总之～本人缺少小学英语教学经验～对学生的实际学习情况并不十分解～使学生本学期成绩差距很大～参差不齐。在今后的教学工作中～我会努力填补自己在教学工作中不足～更多向其他老师学习～争取让学生都能有新的提高～都能迈 上一个新台阶。 小学英语教学工作总结 本学期～我任教一年级三个特色班以及六年级(6)班的英语教学工作。在教学过程中～我一直遵从以下几个理念～进行教学。 一、注重教学过程管理～强调先进教学方法和理念的实施。 如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能～从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用～是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是非常重要的～教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感～形成初步 的英语语感～打好语音、语调的基础～具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习～丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索～在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点:1(在教学总体目标上～重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式～如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等～激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感～就有了自信心～学生就会渴望学习英语,在课程实施上～重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设～充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体～丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境～克服课时少的困难～并且按排早读课及时复习～保证学生高频率的接触英语～为学生创造有效的学习条件～提高学习效率,在语言教学目标上～重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件～提供良好的语言环境和设备～通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动～帮助学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面～教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学～通过多听、多模仿～在有意义的语境中进行训练～奠定语音语调的基础。强调要培养学 生交流能力就要创设交流的情景～使学生通过交流发展交流的能力。 2(在教学模式和方法上～重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活～符合小学生兴趣的需求,教学内容能引起学生的兴趣～例如韵律 篇三:小学三年级上学期英语教学工作总结(超完美编辑) 三年级,上,英语教学工作总结 XX小学:XXX 本学期～我担任三年级英语教学工作～在教学中我坚持踏踏实实的工作态度～坚持面向全体～因材施教的原则。为了更好地促进教学～现将具体工作总结如下: 一、认真备课上课～扎实推进课堂教学 开学初～我认真制定教学计划～注重研究教学理论～认真备课。积极参加科组活动和备课组活动～从中吸取教学经验～取长补短～提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态～以轻松、认真的姿态去面对学生。 二、从细节做起～向四十分钟要效率 1、指导学生上好早读课～做到了有目的～有内容和有效果～并且大声地朗读课文。此外～每天确保学生有20分钟的听读时间～绝大部分学生都执行得较好～但还是有部分学生学习自觉性较差,在课堂上～我注重学生连续说英语的习惯～凡是回答问题都必须完整地说整个句子。 2、在每单元里～我注意让学生根据重点用简单的句子说话～并根据学生实际和所学内容进行训练～虽然学生的水平不很高～但是他们还是很认真地思考每个句子～有的还有创意地写出自己的看法。结合学生的年龄特点～在课堂上～我尽量活跃课堂气氛～激励学生思考问题～回答问题。让他们主动参与～注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识～布置适量的 作业、练习～并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评～做好总结～以便及时做到查漏补缺。 3、运用多种评价方式～小组评价～合作小组自评,评价多种层面～学习效果的评价～学习态度的评价～学习方法的评价～合作能力的评价,评价多种技能～听～说～读～写。给同学一客观全方位的评价～让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏,让学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点～让每一个同学都有胜利的机会。 三、培优补差～认真做好课外辅导工作 我在教学中很注重后进生的转化工作～采用了“一帮一”的方法～同时～在课堂上～多提问成绩差的学生～让他们感觉到不被遗忘～不产生自卑～自弃的心理～并能主动学习～不断追赶他人～把成绩赶上来。 回顾过去～这一学期的教学工作中我还存在着一些不足之处～如: 无法照顾的全体学生～设计适合所有学生的教 学方式。今后我会努力改进～争取让自己的课堂更有层次～更有乐趣～更有实效。 20XX——20XX年度第一学期 小学三年级英语 教学工作总结 XX小学:XXX 分享几个我收藏的英语优质课视频 精品哦～老师们不要错过 ,直接复制文件地址到浏览器即可下载, 1、Talking about people 小学英语课堂教学评比优质课评比 ;amp; uk=371916562 2、二年级英语 北师大版《colours》_课堂实录与教师说课 ;amp; uk=371916562 3、三年级新标准英语-I am going to do long jump_课堂实录与教师说课 ;amp; uk=371916562 4、四年级英语外研版《New York is in the eabt》_课 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