中班语言活动:我们这一家
文 章来源
莲山
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
w w w.5Y k J.C om
活动目标:
1.增强对自己家人的了解。
2.能捕捉人物特征并用语言进行
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达。
3.喜欢自己的家人并能萌发关心家人的情感。
活动准备:1.电子白板P8-P9.2.画纸、笔。
活动过程:
一、兴趣导入
1.复习家庭成员的称谓导入活动。
引导语: 妈妈的爸爸叫什么?
(指导要点: 幼儿能巩固之前的认知,正确说出家人的称谓。)
2.播放电子白板中的
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
《我们这一家》。
1
二、讲述故事,理解故事内容
1.点击电子白板P8-P9 《我们这一家》,引导幼儿边听故事边提问。
?故事中住在美国的是谁?姑父是哪个国家的人? 他长得和我们一样吗?哪里不一样?
?叔叔和婶婶带着谁也回来了? (堂弟)
?小女孩发现谁和爷爷长得相像?
?小女孩还发现他们一家人有什么相同的特征?
?他们虽然没有住在一起,但是他们是怎样的一个大家庭?
2.把图片顺序打乱,引导幼儿观察并说出该图片中的故事。
三、游戏《谁是一家人》
1.玩法教师按小组把班级幼儿的照片和他们家人的照片用托盘陆续摆放在各小组桌上,请各小组幼儿找出谁是一家人,
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
每个幼儿找一组一家人的照片。看看哪一组的正确率最高。
2.请照片的小主人公布正确的
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
。
四、我最喜欢的家人
1.请幼儿表达自己最想为家人做什么事来表达他的关心。
2.请幼儿回家后去实现他的想法。
文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
2
3