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[课程]手工制作康乃馨教案.doc

[课程]手工制作康乃馨教案

巴黎靠左岸
2017-10-14 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[课程]手工制作康乃馨教案doc》,可适用于初中教育领域

课程手工制作康乃馨教案自制礼物制作康乃馨教案世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。高尔基教学设计表学科小学综合实践授课年级五年级课题制作康乃馨知识与技能:通过本节课的研究使学生初步掌握制作康乃馨的技巧。学会折、剪、组合等加工技能并应用。使学生进一步感受综合实践活动的魅力体验探究、实践的快乐提高学生的团结协作能力和审美情趣。过程与方法:通过探究学习了解康乃馨的制作并巩固各种操作技巧。通过探究、交流、评价完成制作要求。教学目标情感、态度与价值观:在制作纸花的体验中激发学生发现美、创造美的激情树立劳动创造美的观念。、在制作中培养学生的探究、创新意识并提高安全意识。、欣赏康乃馨的美在制作中学会感恩母亲体会母爱的伟大。教学重点制作花瓣时折、剪、组合的技巧剪刀的使用注意教室卫生。康乃馨粘贴的层次感花朵花萼和叶子的整体组合以及德育目标的实教学难点现。本课主题是自制礼物目的是让学生懂得感恩这堂课围绕活动一制作康乃馨展开教学。我打算通过谈话导入引出课题。然后用课件展示制作康乃馨所需要的材料和工具并强调注意事项如安全问题和卫生问题~在教授制作康乃馨之前可让学生说说自己对制作的想法。接下来将学生分成人一小组共五组进行展示评价。然后教师播放制作康乃馨的分解动作视教学设计思路频。学生制作时可播放欢快的音乐营造一种轻松欢快的气氛。待学生学完所有步骤让学生小组合作分工完成至少一朵花进行展示评比。鼓励学生加上自己的创意。还可进行拓展活动制作康乃馨还可以有很多方法不同材料。最后通过教师讲解和课件展示播放《听妈妈讲那过去的事情》希望能有效引导学生懂得感恩母亲学会感恩。谈话导入吸直接进入课题给学生更多动手操作的时间。学生谈论体现以生为本的理念。综合实践课是一门锻炼学生动手能力的科目让学生分工合作培养学生团结互助学会与人合作的能力分小组比赛培养学设计意图生的集体荣誉感和进取精神。拓展活动培养学生的创新意识和学会分享。情感教育让学生做一个懂得感恩的人。教学过程所用时教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图间拿出康乃馨询问学生认得出这是什么花吗,谈话导入直告诉学生这接进入课题节是康乃馨省时间激发学康乃馨是母习兴趣。揭题引出制亲之花再观赏康乃馨强调康乃馨是谈话导入作康乃馨的分钟取出我亲手回答问题母亲之花引导活动目的制作的花进行思考学生进行感恩母问学生想不亲渗透情感教想学着做出育。。来送给妈妈,那么今天老师就要带领大家一起去制作纸艺康乃馨。出示课前制说说自己对作好的康乃制作康乃馨馨成品引方法的看法教师展示成导学生说说认真观看课品引起学生学组成部分件复述制习兴趣引导学生谈作所需材料学生先谈自己谈自己的制和工具看法让孩子积分解动作教作想法观看分解动极思考做到不授如何制作课件出示制作:禁锢孩子的想象新授制作分钟康乃馨学生作材料和工()跟着老师示力学习制作具提出制范制作花瓣课件展示与教作要求()()学习制作叶师示范结合让安全使用工子学生更快掌握制具注意卫()学习制作花作技巧生()注萼意制作效()整朵花的组率。()装发扬团结协()整理花朵作精神。收拾垃圾视频分解动作示范教学要求学生观看视频时要认真。观看完毕开始尝试制作。()制作花瓣()制作叶子()制作花萼()整躲花的组装()整理花朵收拾垃圾巡视学生制作情况从旁指导由组长安排或者自主选给学生分成择分工制作小组每组人。康乃馨分组合作培人将手头未完提前完成的养学生的集体荣成的部分分工同学协助誉感和竞争合作完成人组其他组员完小组分工合意识。装,人机动协成任务作制作一朵分工合作培助。加入本组创合作交流或者更多康分钟养学生的团队精巡视学生制意制作不一乃馨展示神。作情况进行指样的康乃评比成品展示学导成品展示自会分享懂得感成品展示花评小组互评恩学会客观评朵装瓶各组自教师评价价。评教师评价花朵装瓶谈谈感受。将花献给自己想要感恩的人。课件出示不学生认真观培养学生的创新课件展示不同种类花的制看课件回意识在制作过总结拓展同花的制作分钟作技巧。忆与母亲一程中达到德育目情感教育课件出示感起的画面标的实现。恩母亲的图片感受母爱并播放音乐学会感恩学生谈完感说说自己的受教师总结感受

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