教育无涯爱作舟
云阳二小 陆晶华
我是一个旅游爱好者，喜欢跋涉远足。因为我明白读万卷书的价值，更懂得行万里路的珍贵。当我满载着旅途的收获，步入神圣的教坛时，我才深深的明白，教师的工作意味着什么:笔耕墨耘写春秋，历尽艰辛爱作舟。春风化雨育桃李，乐为春蚕化彩绸。
多年前，我调进了一所偏远的初小。那时，班上有一位叫小娟的女孩，嘴边有一块浓浓的疤，又大又红。每当她说话时，脸上的疤痕似乎就波动的特别厉害，格外刺眼。我不禁多看了她几眼。第一天上课，她居然几次交头接耳、并朝我做鬼脸。第二天上交的作业本也是脏乱不堪，错误百出。我不禁火冒三丈，质问其原因。可她仿佛漠视我的存在，始终保持着沉默。于是我进行了转校后的第一次家访。
一间低矮的平房，阴暗潮湿;一个黝黑的男人，苍老憔悴。这就是她的家。原来小娟来自天府之国的四川。在她出生后不久，母亲不堪忍受家庭的贫困，离开了她。从此父亲带着她四处漂泊、相依为命，最后辗转至丹阳谋生。小娟从小几乎无人管教，也没有享受过真正的母爱，当其他同龄孩子为了玩具撒娇时，陪伴小娟的只有孤独。她从来不奢望别人的赞美，因为对她而言太遥远了。在周遭冷酷的环境中，她开始自暴自弃，叛逆心理也过早的萌生了。
从此以后，我对小娟便格外留心，经常找她聊天，中午请她和我一起就餐。慢慢地，小娟开始向我吐露心扉:从她懂事起，就忍受了太多的白眼与冷漠。第一次上课时的故意捣乱就是为了吸引我的注意。我感到异样心酸。小娟与其他的孩子一样，有着自己的梦想，作为老师，我们应努力为孩子们架起心灵的七彩桥。
由于小娟的基础不扎实，每天我都挤时间帮她补习，并且捕捉她的闪光点大力表扬。我发现她的语感特好，她声情并茂的朗读经常感动着大家。随着锻炼机会的增加，她当初的自悲和叛逆荡然无存。在她生日那天，我悄悄的给她一个芭比娃娃，她的脸上写满了幸福。看着她天使般的笑容，我品尝到了久违的成功感，才真正明白教育无涯爱如舟的真正含义。
岁月如流，学期临近结束时，小娟悄悄地递给我一个信封，里面有一个红色的小发卡，信中写道:老师，我们第一次听到这么好听的普通话～祝愿您永远象这红发卡一样年轻、漂亮。.不管我走到哪里，你都是我心中最好的老师，我永远感谢您～我忍不住仔细打量着那二十几张小脸儿，那种满足感第一次让我心碎。其实只有我知道我的普通话顶多也就称得上是“当地普通话”而已。可我却不止一次听到:“我们老师读书可好听了～”我还有什么理由
不倾尽全力呢,。懵懂的我已经忘却初来乍到的失落，开始爱上了这朴素宁静的校园。喜欢在阳光下与孩子们一起畅快嬉戏;喜欢在夕阳西下的时候，细细品味逝去的一天;喜欢在学期末的最后一课，向孩子们致谢，同时享受他们的笑容与感激。那时我沉醉其间，体验教育的快乐，享受着春风化雨的收获。
春天是辛勤播种的季节，当秋天收获期盼的时候，有谁能像我们教师一样，面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦,～有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐,为了爱，为了学生我将无悔地走下去，在我的教育征程上谱写壮丽的人生之歌～
本文档为【教育无涯爱作舟】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483