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1.如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称...1.如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称... 1.如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称为第三次操作;...,根据以上操作,若要得到2011个小正方形,则需要操作的次数是( ) . A. 669 B. 670 C.671 D. 672 2. 如图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子(观察图形的变化规律,写出...

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1.如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称... 1.如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称为第三次操作;...,根据以上操作,若要得到2011个小正方形,则需要操作的次数是( ) . A. 669 B. 670 C.671 D. 672 2. 如图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子(观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了____ ____块石子( ABC,AB,6,AC,7,BC,8(如果跳蚤开始时在BC边的P处,BP,2(跳蚤第一步从3(电子跳蚤游戏盘是如图所示的?00 边的边的P跳到ACP(第1次落点)处,且CP,CP;第二步从P跳到ABP(第2次落点)处,且AP,AP;第三步01101221 跳到(第3次落点)处,且,;„„;跳蚤按上述规则一直跳下去,第从PBC边的PBPBPn次落点为P(n为正整2332n A 数),则点P与P之间的距离为( ) 20072010P 1P 2A(1 B(2 C(3 D(4 B C P 03 P第题 4. 如图所示,在 Rt?ABC中,?ACB,90?,BC的垂直平分线DE,交 BC于 D,交AB于E,F在DE上,并且AF,CE( ? 求证:四边形ACEF是平行四边形; ? 当?B的大小满足什么条件时,四边形ACEF是菱形,请回答并证明你的结论; ? 四边形ACEF有可能是正方形吗,为什么, (第4题) 5(已知Rt?ABC中,AC=5,BC=12,?ACB =90?,P是AB边上的动点(与点A、B不重合),Q是BC边上的动点(与点B、C不重合)( ? 如图,当PQ?AC,且Q为BC的中点时,求线段CP的长; ? 当PQ与AC不平行时,?CPQ可能为直角三角形吗,若有可能,请求出线段CQ的长的取值范围,若不可能,请说明 理由( 6(如图,已知直角梯形ABCD中,AD//BC, DC?BC,AB,5,BC,6,?B,53?(点O为BC边上的一个动点,连结OD,以 O为圆心,BO为半径的?O分别交边AB于点P,交线段OD于点M,交射线BC于点N,连结MN( (1)当BO,AD时,求BP的长; (2)在点O运动的过程中,线段 BP与MN能否相等,若能,请求出当BO为多长时BP,MN;若不能,请说明理由; (3)在点O运动的过程中,以点C为圆心,CN为半径作?C,请直接写出当?C存在时,?O与?C的位置关系,以及(((( 相应的?C半径CN的取值范围. (参考数据:cos53??0(6;sin53??0(8;tan74?3.5) , A A D D P M B C B C O N (备用图) 如图,在Rt?中,?=90?,==4cm,点为边上一点,且=3cm,动点从点出发,以1cm/s的速度沿线7(ABCCACBCDACADEA段AB向终点B运动,运动时间为x s(作?DEF=45?,与边BC相交于点F(设BF长为ycm( (1)当x= s时,DE?AB; (2)求在点E运动过程中,y与x之间的函数关系式及点F运动路线的长; (3)当?BEF为等腰三角形时,求x的值( C C D D F A E B A B (第4题备用图) (第4题图) 558.如图,小明将一张直角梯形纸片沿虚线剪开,得到矩形ABCD和三角形EGF两张纸片,测得AB=5,AD=4,EF=(在 进行如下操作时遇到了下面的几个问题,请你帮助解决( (1) 请你求出FG的长度( (2)在(1)的条件下,小明先将三角形的边EG和矩形边AB重合,然后将?EFG沿直线BC向右平移,至F点与B重 合时停止(在平移过程中,设G点平移的距离为x,两纸片重叠部分面积为(y,求在平移的整个过程中,y与x 的函数关系式,并求当重叠部分面积为10时,平移距离x的值( 在(2)的操作中,小明发现在平移过程中,虽然有时平移的距离不等,但两纸片重叠的面积却是相等的;而有(3) 时候平移的距离不等,两纸片重叠部分的面积也不可能相等(请探索这两种情况下重叠部分面积y的范围(直接写 出结果)( 9(取一张矩形的纸进行折叠,具体操作过程如下: 第一步:先把矩形ABCD对折,折痕为MN,如图 (1)所示; 第二步:再把B点叠在折痕线MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点B′,得 Rt?AB′E,如图(2)所示; 第三步:沿EB′线折叠得折痕EF,如图?所示;利用展开图 (4)所示探究: (l)?AEF是什么三角形,证明你的结论( (2)对于任一矩形,按照上述方法是否都能折出这种三角形,请说明理由( EPABCD?ABEABCDAC10.如图所示,正方形的面积为12,是等边三角形,点在正方形内,在对角线上有一点, PDPE,使的和最小,则这个最小值为( ) A D P E C B 第1,题图) 11.如图,菱形ABCD中,AB=2 ,?C=60?,菱形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转60?叫一次操作,则经过36次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为(结果保留π) 12. 如图所示网格中, 已知?号三角形是由?号三角形经旋转变化得到的, 其旋转中心是下列各点中的( ) A. P B. Q C. R D. S 答案:C ?P? Q R S ADE,ABCC,CBE13(如图?,将一张直角三角形纸片折叠,使点与点重合,这时为折痕,为等腰三角形;再继 EF,CBE续将纸片沿的对称轴折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形, 另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”. AAA AAAA EEDD EEDD BCCBCBCFBBC CBCBCFB 第13题 图? 图? 图? 第第2313题题 ,ABC(1)如图?,正方形网格中的能折叠成“叠加矩形”吗,如果能,请在图?中画出折痕; ABCABC,ABC(2)如图?,在正方形网格中,以给定的为一边,画出一个斜三角形,使其顶点在格点上,且 折成的“叠加矩形”为正方形;[来源:Z?xx?k.Com][来源:学科网] (3)若一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是什么, 014(如图,四边形ABCD为正方形,?BEF为等腰直角三角形(?BFE=90,点B、E、F,按逆时针排列),点P为DE的中点,连PC,PF (1)如图?,点E在BC上,则线段PC、PF的数量关系为_______,位置关系为_____(不 证明)( 0 (2)如图?,将?BEF绕点B顺时针旋转a(O 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 出来; AAB(3)为了促销,公司决定仅对甲店型产品让利销售,每件让利元,但让利后型产品的每件利润仍高于甲店型a BAB,产品的每件利润(甲店的型产品以及乙店的型产品的每件利润不变,问该公司又如何设计分配方案,使总利润达到最大, 35.某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖纸盒( (((( 横式纸盒 图甲 竖式纸盒 图乙 (1) 现有正方形纸板162张,长方形纸板340张(若要做两种纸盒共l00个,设做竖式纸盒x个( 据题意,完成以下表格: ? 根 纸盒 竖式纸盒(个) 横式纸盒(个) 纸板 x 100, x ? 正方形纸板(张) 2(100,x) ? 长方形纸板(张) 4x ?按两种纸盒的生产个数来分,有哪几种生产方案? (2)若有正方形纸162张,长方形纸板a张,做成上述两种纸盒,纸板恰好用完(已知290,a,306( 求 a的值(
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