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通过激素的调节 神经体液调节(预习学案) 【考纲要求】 1.动物激素的种类,产生部位及生理作用 2.激素分泌的调节 3.相关激素的协同作用和拮抗作用 4.其他化学物质的调节作用 5.神经调节与体液调节的区别和联系 【基础梳理】 一.激素调节的发现 1.促胰液素的发现 ⑴斯他林和贝利斯提出假设:在_____的作用下,小肠粘膜产生了能促进胰腺分泌胰液的____ ⑵实验验证过程 稀盐酸,小肠粘膜→________→静脉→促进____________ 2.激素调节:由________(或细胞...

通过激素的调节
神经体液调节(预习学案) 【考纲要求】 1.动物激素的种类,产生部位及生理作用 2.激素分泌的调节 3.相关激素的协同作用和拮抗作用 4.其他化学物质的调节作用 5.神经调节与体液调节的区别和联系 【基础梳理】 一.激素调节的发现 1.促胰液素的发现 ⑴斯他林和贝利斯提出假设:在_____的作用下,小肠粘膜产生了能促进胰腺分泌胰液的____ ⑵实验验证过程 稀盐酸,小肠粘膜→________→静脉→促进____________ 2.激素调节:由________(或细胞)分泌的_______进行的调节。 3.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺 所分泌的激素 促甲状腺激素释放激素等 垂体 ___________,促甲状腺激素等 肾上腺素等 卵巢 雄性激素等 胰腺 其中的胰岛分泌_______,________ 二.激素调节的实例 1.血糖平衡的调节 ⑴血糖的三个来源 ①食物中糖类的_______;②________分解;③脂肪等________转化。 ⑵血糖的三个去向 ①_____________________;②合成_____________;③转化为___________等。 ⑶正常情况下血糖浓度为____________。 ⑷血糖平衡的机理 ①胰岛素:促进组织细胞加速_____,______和__________,使血糖水平______。 ②胰高血糖素:促进_____分解,促进一些________转化为葡萄糖而使血糖水平_______。 2.甲状腺激素分泌的分级调节 三.激素调节的特点 (1)______________;(2)通过________运输;(3)作用于________、________。 四.神经调节与体液调节的比较 1.体液调节:激素、二氧化碳等化学物质,通过________的方式对生命活动进行的调节。____________是主要内容。 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 2.人体体温调节 ⑴产热途径:细胞中________氧化放能,尤以____________产热为多。 ⑵散热途径:主要通过______的蒸发,皮肤内______的舒张,其次还有_________等。 ⑶体温调节中枢:________。 3.水盐调节 ⑴神经调节途径:下丘脑渗透压感受器→_________→产生渴觉。 ⑵体液调节途径:下丘脑渗透压感受器→垂体释放____________→作用于________________,使其重吸收水→________减少。 五.神经调节与体液调节的关系 1、内分泌腺受___________的调节,体液调节可以看做神经调节的一个环节。 2、激素也可以影响神经系统的__________,两者常常同时调节生命活动。 思考与讨论:经测量某人在24小时内都处于39℃,此人产热量大于散热量,对吗?为什么? 自我检测】 1、下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( ) A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液 2.设人在20℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1,进入0℃环境20min后的产热速率为a2,散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是( A ) A、a1=b1,a2=b2 B、a2<a1,b1<b2 C、a1>b1,a2>b2 D、A、B两项都对 3.8岁的小明因一次意外下丘脑不幸受到损伤,可能会导致他的( D ) ①睾丸的生长发育受到影响;②甲状腺激素的分泌受到影响;③体温调节受到影响;④血糖平衡调节受到影响;⑤水盐平衡的调节受到影响;⑥言语活动功能障碍。 A、①②③④⑤⑥ B、②③⑤⑥ C、②③④⑤ D、①②③④⑤ 4.据图判断下列说法错误的是( A ) A、垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素 B、垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素 C、下丘脑可调节垂体的活动 D、血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用 5.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)( B ) 6. 当人体幼年缺乏碘时,其体内缺乏的激素和身高变化曲线分别是( D ) A、S和甲 B、S和乙 C、T和甲 D、T和乙 7.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是( c ) A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B、缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C、图中共有3处箭头 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示负反馈调节 D、垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 神经体液调节(导学案) 【精讲点拨】 1. 血糖平衡的调节 画模式图 典型例题1:4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是( B ) A、a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化 B、4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关 C、b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D、c、d代表正常人的血糖含量变化 变式训练1:为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是( A ) A、先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B、先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液 C、先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D、先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 二.激素分泌的分级调节 典型例题2:北京地区青蛙的生殖季节是4~6月,在一年中的其他一些月份,要促进卵的成熟和排放,可用人工 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。 月份 9~12 1-2 3 4 垂体个数 5 4 3 2 请回答问题: (1)表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,从蛙卵的发育程度看,其原因是 ___________________________________ 。 (2)雌蛙垂体悬浮液中含有的___________可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放。 (3)如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是_________________。原因是 _______________________________________________。 (4)蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饲料中添加适量的____________激素,将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内,该激素的合成和分泌,受垂体合成和分泌的_______________调控。 变式训练2:下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确是 A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺活动 三.体温平衡的调节 典型例题3:2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是 ①体温下降  ②机体耗氧量降低  ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强  ⑤甲状腺激素分泌量增加 A.①③④  B.①④⑤  C.②③⑤  D.③④⑤ 变式训练3:下列关于体温调节的叙述,正确的是 A.体温调节中枢位于下丘脑 B.温觉感受器分布在内脏器官,冷觉感受器分布于皮肤 C.寒冷环境中出现“寒颤”是立毛肌收缩的结果 D.在炎热环境中大量排汗并未带走热量 四.水盐平衡的调节 典型例题4:下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是 C ①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器 A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 变式训练4: 如图为水平衡调节机理,请据图判 断A、B、C依次是( C ) A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 【当堂检测】 1. 当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 B A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变 C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低 2. 水和无机盐的平衡对内环境稳定具有重要意义,下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,正确的是 C A.Na+来自饮食,主要通过汗腺排出 B.K+排出的特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排 C.调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固铜 D.寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出 3. 鼠类等小型哺乳动物有冬眠的习性,下列有关叙述中,错误的是B A.冬眠运动维持血糖相对稳定依赖于脂肪的转化利用 B.冬眠期间动物体内不产热也不散热 C.冬眠动物苏醒过程中,耗氧量逐渐增加 D.冬眠是动物对寒冷和食物短缺的一种适应 4. 肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量变化是 A A.增加 B.减少 C.不变 D.不确定 5.由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是(A) A.胰岛素和胰高血糖素 B.肾上腺素和肾上腺皮质激素 C.促甲状腺激素和生长激素 D.甲状腺激素和促甲状腺激素 6. 下图为人体体温调节示意图。请据图回答。 (1)示意图中字母表示的结构名称:A________________、B________________、C_________________。 (2)人体主要的散热器官是__________________。当人体处在41℃的外界环境中时,主要的散热方式是__________________。 (3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是___ ___。这种反射属于__________________反射。 (4)甲状腺能参与体温调节,是因为__________________。 (5)当传人神经与传出神经兴奋时,神经细胞膜外的____________ ______大量内流而形成__________________电位。 【课后练案】 1. 一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是 A ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化 ③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量 2.在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,正确的是 A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 B.促性腺激素与精巢细胞 C.胰高血糖素与骨骼肌细胞 D.孕激素与子宫内膜细胞 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 3.右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、 b、c分别表示( C) A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 B.胰岛素、血糖、胰高血糖素 C.血糖、胰岛素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰岛素 4.下图表示人体体温调节示意图,则图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构正确的是(D   A.X表示大脑皮层体温调节中枢 B.Y表示肾上腺 C.Z表示骨骼肌 D.W表示效应器 5.下图表示不同条件下,人体内某些物质含量变化的趋势,其中正确的是( D ) 6.根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: (1)图中TRF是 激素,B是 激素。 (2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量 ,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因 。 (3)常温下,血液中A有增加趋势时,TRF和TSH的分泌量将 ,这种调节属于 调节。 (4)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现X产热,这时机体出现的现象是 ,这样使产生的热量成倍地增加。 (5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是 。 【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】(1)促甲状腺激素释放激素 肾上腺 (2)上升 促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解速度,从而增加产热量 (3)减少 反馈 (4)骨胳肌不由自主的寒颤 (5)神经调节和体液调节 A 血浆渗透压↓ 尿液 B 垂体 口渴感觉 C 下丘脑 血浆渗透压↑ 饮水 5
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分类:高中物理
上传时间:2012-08-17
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