高考地理综合题答题技巧专题

高考地理综合 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 答题技巧专题 戴氏教育龙泉校区 高中地理 地理教研组 高考地理综合题 答题技巧专题 一、前提:熟悉区域地理～掌握双基和主干知识。 二、关键:熟悉近几年地理考题常见的答题模式 条件,有利、不利,; 影响,正面、负面, 原因,自然、人为,; 评价,积极、消极,, 区位,自然、社会、经济,, 效益,经济、社会、环境生态,, 措施,生物、工程、技术,, 要素,总量、结构, 具体答题模式总结如下---- ?如何描述地形特征: 1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况 3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 5.特殊地貌(如冰川地貌、喀斯特地貌、风积或风蚀地貌等) 【注】前3点是常答点 ? 如何描述气候特征 1气温(热量):空间分布，季节变化，年、日较差，积温 2.降水:空间分布，季节变化 3水热组合状况(如“雨热同期” “夏季寒冷干燥”等) 4光照:强弱，多少 5.风:风力大小，空间分布 【注】前3点是常答点 ?影响气温的因素: 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地 区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地 盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等 【注】前4点是常答点 ?影响降水的因素: 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形:迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近) 1 戴氏教育龙泉校区 高中地理 地理教研组 5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动;改变下垫面影响降水 【注】1、2、4、5点是常答点 ?影响太阳辐射(光照)的因素: 1.纬度(决定正午太阳高度、昼长) 2.海拔高度(海拔高，空气稀薄，太阳辐射强),eg.我国青藏高原, 3.天气状况(晴天多，太阳辐射丰富),eg.我国西北地区, 4.空气密度 ?描述河流的水文特征: 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于气候特征、河流补给、流域面积大小) 2.含沙量:取决于流域的植被状况、土壤特性、降水集中程度 3.结冰期:有无、长短。 凌汛:(前提:有结冰期，较低纬度流向较高纬度) 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)即汛、枯变化。 5.水能:与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关 ?描述河流的水系特征: 1. 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 (长度) 4.落差大小(水能) 2.流向 5.河道曲直情况 3.流域面积大小 6.支流多少 7.河流支流排列形状(扇形如海河、树枝状如长江、向心状如刚果河等) ?影响雪线高低的因素—气候 1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低),eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低, 2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0?等温线海拔的高低) ?影响山地垂直带谱的因素: 1纬度:.山地所处的纬度越高，带谱越简单 2.海拔:山地的海拔越高，相对高度愈大，带谱可能越复杂 3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度(一般阳坡较高) ?影响城市的区位因素: 「自然因素」 1.地形(a.主要分布于平原:地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;b.热带地区城市分布在高原上:气候较凉爽;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地) 2.气候(中低纬地区温暖，沿海地区湿润) 3.河流(供水、运输功能) 4.资源条件 2 戴氏教育龙泉校区 高中地理 地理教研组 「社会经济因素」 1.交通条件(如株洲) 2.政治因素:古都、新都、省会 3.军事因素 4.宗教因素(拉萨、耶路撒冷) 5.科技因素(日本筑波) 6.旅游因素 ?商业中心、商业网点形成的区位因素: 1.便利的交通条件(设立原则:交通最优,环路或市区边缘，公路沿线,) 2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源 3.广阔的市场或经济腹地(设立原则:市场最优) ?交通运输线路的选线原则: 「自然方面」 1.地形(a.平坦:对选择限制少;b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程;c.河流湍急:不利航运) 2.地质(a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;b.地质不稳定:加固地基、避开断层) 3.气候(a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风) 4.土地(少占耕地，尤其是良田) 「社会经济方面」 1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。,适用于:地方公路,) 2.里程和运营时间(尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。,适用于:国道,) 3.环境要求(尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护) ?交通线路修筑的积极意义: 1.完善了当地的交通网络，使交通便利通达 2.加快了物资流通，促进当地经济发展 3.政治:巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣 ?隧道的选址条件: 1.要选择在背斜处(a.背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题;b.背斜为穹形构造，不易塌方。) 2.避开断层 ?汽车站选址的区位条件: 1.路况:周围道路宽阔 2.与市内外交通联系 3.工程量大小 ?航空港选址的区位条件: 「自然条件」 1.地形:有平坦开阔、坡度适当的地形，以保证排水; 2.地质:有良好的地质条件 3.气候:少云雾。 「社会经济条件」 1.交通条件:与市内有便利的交通联系。 2.经济:建在经济发达的地区。 ?港口建设的区位条件: 「自然条件(决定港口位置)」 3 戴氏教育龙泉校区 高中地理 地理教研组 1.水域条件(含航行条件、停泊条件):港阔水深(等深线密集，有利于停泊靠岸避风) 2.筑港条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备) 「社会经济条件(影响港口兴衰)」 1.经济腹地条件:对外联系沟通是否密切通畅、经济腹地是否广阔、经济是否发达 2.城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持) 3.政策条件:对外开放地区建成自由贸易港 ?评价河流的航运价值: 「自然条件」 1.地形:平坦，流经平原，水流平缓 2.气候:降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小, 冰期短 3.河道:宽阔平直，水深 「社会经济条件」 流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大 ?工业区位因素 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 : 1.地理位置 2.资源因素:原料、燃料 3.农业因素 4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度):便于物资、人员、信息交流 5.市场因素 6.科技因素 7.劳动力因素:劳动力价格、素质 8.历史因素 9.政策因素:国家、地区政策扶持 10*.军事因素:国防安全需要 11*.个人因素:个人偏好情感 ,eg.归国华侨投资办厂, ?工业区经济综合整治措施: 1.调整工业布局，发展新兴工业及第三产业，改造传统产业，保证各业平衡发展，促进经济结构多样化 2.因地制宜，合理开发各类资源 3.消除污染，整治美化环境;搞好区域 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 ，加强生态建设 4.发展交通，完善交通网络 5.发展科技，提高生产水平，繁荣经济 ?农业区位因素分析: 「自然因素」 1.土地:地形、土壤2.气候:光照、热量、降水、日温差3.水源(灌溉)「社会经济因素」 1.市场 2.交通: 3.国家政策 4.劳动力 5.科技:农产品保鲜、冷藏等技术的发展 6.工业基础 ?河流的治理原则、措施: ※治理原则 ※治理措施 上游:调洪 上游:修水库、植树造林 中游:分洪、蓄洪 中游:修水库，修建分洪、蓄洪工程 下游:泄洪、束水(筑坝) 下游:加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道 4 戴氏教育龙泉校区 高中地理 地理教研组 ?河流洪涝灾害的成因: 「自然原因」 1.水系特征(a.流域广，支流多;b.含沙量大;c.平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。) 2.水文特征 (a.流经湿润地区，降水丰沛;b.干流汛期长，水量大。) 3.气候特征(降水集中，多暴雨;或异常增温导致大面积积雪融化等。) 「人为原因」 1.植被破坏(a.过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。) 2.围湖造田(泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。) ?影响水库坝址选择因素: 1地形条件:.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(口袋形区域有利于建坝:工程量小，造价低，库区容量大) 2.地质条件:稳定，避开喀斯特地貌、断层 3.气候水文水系条件:保证水量充足 4.库区情况:移民数量，占地搬迁情况，耕地数量，环境状况等 ?水库的作用: 1.调节气候，改善生态环境 2.有利于发展水产养殖业 3.有利于发展旅游业4.具有防洪作用 5.具有发电价值 6.具有灌溉功能 7.提高航运价值 ?某地区缺水原因的分析与解决措施: ※原因 「自然原因」 1.气候:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均 2.河流:地 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 径流量较少 「人为原因」 1.用水量大:人口稠密、工农业发达 2.利用不合理:利用率低、污染浪费严重 ※解决措施 1.开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力 2.节流:减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如:喷灌滴灌)、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节 ?盐场形成的区位条件: 1.气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发 2.地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸 3.海域条件:海水盐度高，少污染。 ?渔场形成的区位条件: 1.地形:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富) 2.温带海域:气温变化大、海水上泛 3.河口处:河流带来丰富的营养盐类 4.洋流:(交汇流或上升流)海水上泛，带来海底营养盐类，饵料丰富 5 戴氏教育龙泉校区 高中地理 地理教研组 ?卫星发射基地选址的区位条件: 「自然条件」 1.气象条件:需要天气晴朗 2.纬度:地球自转的线速度 3.地势:平坦开阔 「人文条件」 1.人口:单位面积人口密度低，地广人稀 2.交通:交通便利 3.军事:符合国防安全需要 ?社会主义新农村的建设方向: 1.注重生态环境建设:加大绿化，有计划退耕还林还草，改善生态环境 2.控制人口数量，提高人口素质 3.调整农村产业结构，发展多种农村经济(发展农产品加工业、商品农业等)，加大科技投入，提高农民收入 三、提升:明确题中常见行为动词的答题要领 简述---简单扼要地叙述～必须把握要点 简析---简单分析～提出要点即可 分析---对地理事物或现象予以剖析、分解～分析原因～分析局部事物在全局中的地位或作用等。 描述---对事物的总体特征予以概括性叙述。 说明---对地理原理、成因、规律进行说明。 评价---对地理环境、措施、对策、布局等进行实施可行性的评价～优势与不足。 对比---列表比较异、同、反、似的地理事物。可以先后对比或并列对比,分析相同事物的差别～不同事物的联系等 概括---对文字材料或图像内容予以概括要点。 四、实践----主观性试题的答案要求 “简明扼要～条理分明～切中要点”是文综规范化答题的宗旨。 1. 明确考查意图。 2. 回归教材～规范用语～不写错别字。 3. 答案要突出区域性,要联系图、文材料或课文中所体现的区域实际来描述,。【这是文综 地理答案中极为重要的一条】 4. 有多少问分多少段答题～分点答题～每个要点尽量序号化。重要的和确定的要点写在前 面。 5. 应注意回答的逻辑性:同一题中要点不矛盾～不重复。但要尽量全面。 6. 填图、作图规范。 7. 在指定试卷区内作答～书写清晰～卷面整洁。,符合“网阅”要求,。 以上第3、6、7三点是近年高考的新要求。 把以上要求概括为下列公式------- 解题成功条件,【知识结构+素材,区域实际,+正确表述】×审题和图表技能 6