我心中的那道彩虹
“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”
我曾经失望过,因为中考不理想的分数带给我太多的伤感;我曾徘徊过,因为成功的希望对我若即若离;我曾彷徨过,因为脚下的绊脚石太大,让我无法昂首挺胸顺利地迈向前方。没被重点中学录取的我,在万般无奈之下,我选择了现在的学校——滁州市二职高,依旧选择了对口升学班,看能否通过另一途径驶向理想的彼岸。在这里,我遇到了我的心目中的好老师——程颖。
他是我们的语文老师。个子不高,其貌不扬。站在我们学生中间,几乎分辨不出谁是老师,谁是学生。刚上他的语文课时,我心不在焉,根本没看好这位老师。几节课下来,我对他的课程产生了兴趣,他总能在课堂上带动我们的积极性。他上课时很有幽默感,能给我们带来欢乐,他的课上得很生动、很形象。
老师认真地批改作业,备课,甚至为了使我们可以理解的更透彻,学得更扎实。老师您不惜花费很长时间去给我们解释。作业本上的每一个对勾和每一个红叉都凝聚着您的汗水。课堂上,当我们回答出一个问
题
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时,他会显得很高兴;当某个同学有自己的独特见解时,他会自豪也会给出赞许;当我们沉浸在问题的思考中,看到他鼓励的笑容,我们心中就像拂过一阵春风,拔开云雾见到了晴天;当有人开小差或做小动作时,他的眼中会闪过一丝责备。
有一次老师在班级对我们说有一个“语文作文竞赛”要我们积极参与,可没有一个人愿意写,老师无奈之下开始随意点人了,我不幸的被选中。曾经作文给我造成考试的失利,我的泪水夺眶而出,从此我对作文产生了厌恶,不敢写,也不会写。我向老师推辞,老师问我原因,我不想说,不过在老师的再三追问下我告诉了他。他知道后,更是
要求
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让我写,海对我说:“没有不会写的,只有你不想写的,要敢于大胆的写,只要迈出这个坎,就没事了。”听了老师这番激励的话,我决定鼓起勇气完成它。
几个星期后,我把作文写好了,并交给了老师。在他的多次修改后,我的作文终于完成了。老师把我的作文交到了上边发表了。几个月以后,老师把我作文获奖的好消息告诉了我。从没获过奖的我是无比的喜悦,又一次流下了眼泪,泪水却是无比甘甜,沁人心沛。有这个机会得奖全归功于老师,老师就像一道彩虹,给了我无形的力量。
您的爱,太阳一般温暖,春风般的和煦,清泉一样的甘甜。我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水;我的每一点进步,都离不开您的帮助和教导。
“……我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕。哪里会有风就飞多远吧。隐形的翅膀让梦恒久比天长……”
老师您就是沙漠里的一泓清泉,滋润着我龟裂的心田;老师您就是冬天里的一缕阳光,吹散着我身上冷冽的寒霜;老师您就是雨露甘霖,滋润着我求知若渴的心,您就是我心目中的那道彩虹。
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