玩转雅思阅读题

雅思培训 http://hangzhou.newchannel.org/ 玩转雅思Not Given阅读判断题 是非无判断题Not Given考点分析 An Analysis of Not Given Reading Procedures 阅读步骤: Step 1: 在题目中划出定位词。 Step 2: 定位词在文章中定位。 Step 3: 若定位词在文章中无法定位，则看有无同义转换，若无同义转换，那么确定答案是Not Given。若在文章中可以定位题目中的定位词，那就要看一下几个方面来确定是Not Given： 1． 题目中有比较结构，在文章中出现此结构，但是比较的对象不同 2． 题目中用情态动词表示对未来的预测或者展望，而在文章中没有提及 3． 题目中有的相关修饰词（即考点词）在文章中没有相关的同义词的解释对应 4． 在文章中出现过题目中的定位词，但是通过结构多样性的比较，两者是没有关系的。 Example: 题目：The parents of top athletes have often been successful athletes themselves. 文章：No one theory can explain improvements in performance, but the most important factor has been genetics. The athletes must choose his parents carefully. …… 5. 时间对应信息不一致，导致主体信息无法判断 Example: 题目：There was little improvement in athletic performance before the twentieth century. 文章：Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been a steady improvement in how fast athletes run, how high they jump and how far they are able to hurl massive objects……. 除了以上这些方面之外，还有一些内容学要掌握以确定是否是Not Given。 Ⅰ. 题目中有比较结构，文章中无比较结构则答案判断为Not Given。 例一： 原文: And the future? It is anticipated that, in the years to come, leisure spending will account for between a third to a half of all household spending, whilst it is difficult to give exact figures, the leisure industry will certainly experience a long period of sustained growth. 题目: In future, people will pay less for the leisure facilities they use than they do today. 分析： 第一步：确定题目中的定位词和考点词（关键词）。本题中的定位词是leisure。另外，考点词是pay和一个表示比较结构less……than。 第二步; 定位词到原文中定位。Leisure在原文中出现了两次。Pay这个词在原文中出现了词性转换和同义转换，成为了另外一个词：spending。 第三步：原文中定位另外一个关键信息：比较结构。但是原文中并没有出现此结构因此确定答案是Not Given。 例二： 原文: Healthcare providers diagnose insomnia in several ways. One way is to categorize insomnia by how often it occurs. Another way is to identify the insomnia by what is causing the sleep deprivation. The two main types of insomnia have been described as Primary Insomnia and Secondary Insomnia. Primary Insomnia is a chronic condition with little apparent association with stress or a medical problem. The most common form of primary insomnia is psychophysiological insomnia. Secondary insomnia is caused by symptoms that accompany a medical condition such as anxiety, depression or pain. 题目: Secondary insomnia is far more common than Primary insomnia. 分析： 第一步：确定题目中的定位词。定位词是两个专有名词Secondary insomnia和Primary insomnia。而本题的关键词则是far more common than的比较结构。 第二步; 定位词到原文中定位。文章中两次出现了以上两个专有名词。 第三步：原文中定位另外一个关键信息：比较结构。但是原文中并没有出现此结构因此确定答案是Not Given。 Ⅱ. 题目中有表示因果关系的表达方式，而原文中并没有此表述或相似结构，则答案判断为Not Given。 例： 原文: Working hours are not expected to decrease, partly because the 24-hour society will need to be serviced; and secondly, because more people will be needed to keep the service/leisure industries running. In the coming decades, the pace of change will accelerate generating greater wealth at a faster rate than ever before. Surveys show that this is already happening in many parts of Europe. The south-east of England, for example, is now supposedly the richest area in the EEC. The ‘leisure pound’ is one of the driving forces behind this surge. 题目: The 24-hour society will have a negative effect on people’s attitudes to work. 分析： 第一步：确定题目中的定位词。本题是明显的数字定位。24-hour society是明显的定位词。而本题中的关键词或考点词是表示结果的一个短语have a negative effect on。另外一个定位词是attitudes to work。 第二步; 定位词到原文中定位。24-hour society出现在原文的第一句。但是原文中无法定位任何表示因果关系的词组。而且通过浏览原文也无法搜索到有关people’s attitudes to work的信息。 因此，可以判断本题的答案是Not Given。 Ⅲ. 题目中有表示趋势的词组，而在原文中无法找到相关的表述，则答案判断为Not Given。 原文: The future, we are told, is likely to be different. Detailed surveys of social and economic trends in the European Community show that Europe’s population is falling and getting older. The birth rate in the Community is now only three-quarters of the level needed to ensure replacement of the existing population. By the year 2020, it is predicted that more than one in four Europeans will be aged 60 or more and barely one in five will be under 20. In a five-year period between 1983 and 1988 the Community’s female workforce grew by almost six million. As a result, 51% of all women aged 14 to 64 are now economically active in the labour market compared with 78% of men. 题目: The rise in the female workforce in the European Community is a positive trend. 分析： 第一步：确定题目中的定位词。本题中的定位词是两个专有名词female workforce和European Community，专有名词在文章中一般来说不会发生同义转化。而题目中的句子的表语a positive trend则是判断的关键。 第二步; 定位词到原文中定位。原文中的一句话In a five-year period between 1983 and 1988 the Community’s female workforce grew by almost six million. 同时提到题目中的两个关键词。而且原文中的grew和题目中的rise构成了同义词转化和词性转化。 第三步：原文中的关键词a positive trend在原文的定位句中并没有出现，而且通过上下文的信息搜索，也没有相关的任何信息，因此答案为not given。 Ⅳ. 题目中表示明确的作者意图，而在文章中无法清晰理解此意图，则答案判断为Not Given。 例： 原文: I would suggest that foxes pose a greater problem, yet there is no passionate public campaign to oust foxes, presumably because it is obvious we can never eliminate the millions of wild foxes in Australia. Yet the same common sense thinking is not applied to cats. It is thought instead that, if everyone would only spay their cats, string bells around their necks and keep them in at night, cats would no longer kill wildlife. But what of the millions of feral cats in our deserts and woodlands? They are the bigger problem, but they are no more controllable than foxes or cane toads. 题目: The author believes that all wild foxes should be killed. 分析： 第一步：确定题目中的定位词。本题中的定位词是wild foxes。而题目中的关键词（或称为考点词）的词是all和be killed。此外，另外一个核心的考点是The author believes……。 第二步; 定位词到原文中定位。原文的第一句提到了上述的定位词和考点词。文章原句是I would suggest that foxes pose a greater problem, yet there is no passionate public campaign to oust foxes, presumably because it is obvious we can never eliminate the millions of wild foxes in Australia. 第三步：比较题目和文章原句的含义： 题目的中文意思是：作者认为应该杀死所有的野生狐狸。 原文句子的意思是：我的观点是狐狸引起了更加严重的问题，但是公众却没有什么热情去开展活动驱逐狐狸，这大概是因为在澳洲要消灭所有的狐狸显然是不可能的。 通过比较我们发现作者的观点在原文中和题目中是没有共同点的。所以本题判断为not given。 Ⅴ. 题目句子中的主谓宾结构在原文中无法对应，则答案判断为Not Given。 原文: In the last 20 years, scientists have detected an increasing variety of toxic contaminants in the North, including pesticides from agriculture, chemicals and heavy metals from industry, and even radioactive fall-out from Chernobyl. These are substances that have invaded ecosystems virtually worldwide, but they are especially worrisome in the Arctic. 题目: Industry in the Arctic has increased over the last 20 years. 分析： 第一步：确定题目中的定位词。定位词分别是时间表达式over the last 20 years，专有名词Arctic和主语Industry。另外，考点词是increased。 第二步：定位词到原文中定位。文章原句是: In the last 20 years, scientists have detected an increasing variety of toxic contaminants in the North, including pesticides from agriculture, chemicals and heavy metals from industry, 我们发现在原文中的时间对应词和题目中的相同，而Arctic在原文中也没有变化。而考点词在原文中转化成了increasing。原文的表述是 an increasing variety of toxic contaminants，说明增加的是variety of toxic contaminants，而题目中的主语是Industry。而industry在文章中的表述是……heavy metals from industry。但这并不能判断工业是否增长。所以本题判断为not given。 Ⅵ. 题目和原文都有比较，但是比较对象不同，则答案判断为Not Given。 原文: Scientists have found that a smoked substance reaches the brain more quickly than one swallowed, snorted (such as cocaine powder) or even injected. 题目: Snorted substances reach the brain faster than injected substances. 分析： 题目和原文都有比较，比较的关键词是reach the brain faster than，原文中有一个同义词转换结构reaches the brain more quickly than。其中faster和more quickly构成了同义词转换的用法。 题目中比较的两方面是Snorted substances和injected substances。而原文的比较内容是a smoked substance和swallowed, snorted (such as cocaine powder) or even injected。题目中的比较对象在原文中是并列关系，因此无法进行比较，所以答案判断为not given。 Ⅶ. 题目中表示现在状况，而文章中表示将来的可能性，则答案判断为Not Given；反之亦然。原文: Nearly half the world’s population will experience critical water shortages by 2025, according to the United Nations (UN). Wars over access to water are a rising possibility in this century and the main conflicts in Africa during the next 25 years could be over this most precious of commodities, as countries fight for access to scarce resources. 题目: Some African countries are currently at war over water resources. 分析： 题目中定位词African countries，war，water在原文中都可以定位相应的 词汇 英语3500词汇语境记忆pets3考试词汇二年级反义词和近义词初中词汇词汇大全考研英语二高频词汇表 。 但是题目中的关键词是currently，而在文章中的表述是……during the next 25 years could be……。现在和将来的两种状态无法进行比较。所以答案判断为not given。 Ⅷ. 原文中有表示极端的修饰词如most, all, any等，而在文章中无法搜索到相关的同义表述，则答案判断为Not Given。 原文: Hydroelectric power is at present the earth’s chief renewable electricity source, generating 6% of global energy and about 15% of worldwide electricity. Hydroelectric power in Canada is plentiful and provides 60% of their electrical requirements. Usually regarded as an inexpensive and clean source of electricity, most big hydroelectric projects being planned today are facing a great deal of hostility from environmental groups and local people. 题目: Canada uses the most hydroelectric power in the world today. 分析： 通过题目中的两个专有名词Canada和hydroelectric power定位。原文提到了Hydroelectric power in Canada is plentiful and provides 60% of their electrical requirements. 但是并没有说到most……in the world today。从上下文的关系来看文章中提到的most big hydroelectric projects being planned today are facing a great deal of hostility from environmental groups and local people也与题目的表述无关。。所以答案判断为not given。 雅思阅读技巧和重点笔记整理 一、体裁：说明文两篇，议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 一篇，涉及政治、种族、宗教类的体裁不考。 二、核心思路（core thoughts） define keywords scanning understanding l keywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有格’s、长相怪异的词或词组。 2 原则：唯一à快速à大到小定位 3 把握文章结构 三、reading methods 1. 用20秒通览3个passage（体裁、题目），分配做题时间 2. 从第1篇文章开始：titleàquestion types 读题目：1~2分钟，通览文章：7~8分钟，做题：10~12分钟（一定要保证做题时间） 3. 如何阅读：通览文章——7~8分钟重点读首句，其他快速浏览（skim） 四、reading factor 1. vocabulary:CET-4 4200(6~7)àCET-6 5500 (6~7.5)àIELTS 7000（6~8.5） 2. grammar: 非谓语动词和从句 3. reading habits (1) no sound:也不能默读，3~5个词/意群 如何克服默读的习惯 A.多做精读：a.做题 b.查为什么错 c.查不懂的问题 d.非默读状态（将文章看到3遍以上时的阅读速度） B.将书拿得远些 (2) NO dictionary:构词法记单词 (3) Underline some important wards:最高级、否定词提前的句子（强调）、first、only (4) Skim:注意以下符号 ” ” 表猜测 ：表结论 —和（）表解释说明 $ 数字 (5) Understanding rather than translating 五、做题 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 (一) table题 1. 注意 例子 48个音标大全附带例子子程序调用编程序例子方差分析的例子空间拓扑关系例子方差不存在的例子 （答案与例子一致） 2. 可参照时间、时间先后顺序为线索定位 3. 注意答案前后左右的关系 (二) summary 1. NB(1) 答案不超过3个词：a,an,the 不做限定词量，但必须写在括号中（加个括号） (2) 注意主动与被动，单复数间的转换 考点：找到词后做词形转换 (3) 当有两个词形相同的词可供选择时，选自己不熟悉的词（根据出题原则） 2. 填空式summary做法 (1)确定summary在文中位置 a.看题目要求 b.根据summary首尾句判断 (2)分析空格可能的语法属性 名词/数字 70% 分配：动词 20% adj./adv. 10% 没有prep. pron. (3)根据空格前后信息为原文锁定答案 a.时间、专有名词、并列结构（大） b.精确定位空格前后的单词 l prep/v+n 直接回原文找prep/v(v有可能有小变化)à定位动作的发出者或接受者（v） l adj 直接找 （4）填完后通读s（但其他题型不用检查）：逻辑、语义、语感的检查 3. 选项式summary (1) 确定s在文中的位置 (2) 浏览分析单词选项 a.单词是单一词形：按填空式s做题 b.多元性单词（adj.n.v.等） Step1 按词性归类 Step2 判断空格语法属性 Step3 做语法、语义的直接匹配 Step4 如需要再回原文定位 (3) 先往后通读s (4) 先看选项，确定出单数词、复数词、专有名词； 看题目，根据前后单词判定所填的词性及单复数形式 (5) 题干中出现表示花费、收入的单词，如wage（体力活）,salary（脑力活）, income, earnings, revenue, expense时回原文找金钱符号 （三）matching A. Names vs. theory (1) 画出所有题中的keywords,并作短暂记忆 (2) 回原文按人名的出现顺序阅读 (3) 作理论keywords和题目keywords对应 (4) 单独定位没有匹配上的题目 B. conception vs. performance (1) 确定概念在文章中的方位（文章中的两三个自然段） (2) 画出题中keywords (3) 回原文按概念顺序阅读，有时概念交错出现 (4) 做keywords对应 B result from A result C: Aà BàC C. cause and effects matching D. picture matching （1）浏览对比各选项图表，注意区别性特征 （2）回原文依次对应作题，注意描述性单词 E.NB (1)matching题不是一一对应，有可能某选项用不上 （2）题目多题干长时，用核心解题思路作题 （3）分析题目，注意反推法：e.g. 笔记P49 （四）T/F/NG only出现不选true。与only同义的词，unique最接近。其次有merely、solely A. True （1）题干是原文的原意表达，注意3点以上的对应 （2）（最难）题干是对原文的归纳总结 l T: 抽象名词，找不到例子，believe,awareness,thought(蒙T) l NG:具体名词，找不到例子，country,doctor,scientist(无法总结出) B.False(题干中有一个单词与原文驳斥就选F) （1）原文中包含条件状语，而题目中去除条件，强调事实存在 P: ……if/unless/provide that…… Q: （2）题目和原文使用了不同表示频率、程度、可能性的词 P: sometimes(小频率) /chances are low Q: always (大频率), often, regular /impossible P: typical(典型的) Q:special(特殊的不是典型的) （3）张冠李戴题型 P: Aàa Bàb Q: Aàb C.NG （1）题干中A、B关系原文不存在（A、B都可在原文找到，但关系不存在） （2）文中是虚拟，题中是事实 P: would,even if （3）原文中是某人主观思想，题目中是事实陈述 P: aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge （4）题目中的范围小于原文的范围，即更具体了 P: toad 产tadpole （5）原文是直接或间接引语，题目中去掉引用，成为事实。 P: “ ”sb. suggested/asserted that…… （一家之言不是真理） 但如果说objective research finding…则有可能是对的。 作者根据某种观点推出自己的结论时， （6）文中是数据或具体事实，题目中抽象化、规律化。 ONLY P: A好 P: A、B and C好 Q: only A好 Q: only A好 NG False Only 的反义词: and, various, different D.NB （1）不涉及逻辑而考语言理解 P: A好 B好 Q: A+B好 NG （2）不涉及修辞手法 （3）不涉及文化差异 （4）不涉及复杂的语法转换（但涉及复杂的时态转换和情态动词比较） （5）如题目中有时间、百分比、金钱、温度等数字，只考精确程度，不涉及范围大小判断（数字出现多选F） （6）范围词：all,only,most(majority) P: 53% Q: majority(即50%以上---半数以上) T （7）90%按文章先后顺序出题，如无顺序，则有特殊定位词 （8）不能加入个人知识去判断（athletes），但有时可用常识(Darwin) P:UK P: Europe Q: Europe Q: UK T NG （9）考点唯一：Kodak E.做题步骤 （1）看清题目要求，注意T/F/NG还是Y/N/NG （2）准确理解题意，把握考点词（比较级、最高级、比较形式the same as、是非对错好坏的判断、数字、三个范围词） （3）画出定位词（keywords），回原文出处,做题目与原文的对比理解 （五）List of heading 1.NB (1)先画出所有heading中的keywords，再做文章 (2) 任何heading在正式考试中只考一次，不重复用 （3）首先将例子中选的heading划掉 2.steps （1）画出所有heading中的keywords，注意各heading的特点 a.首段（1~2段） 如有definition, conception, notion, early一般对应文中1~2段 b. 末段（倒数1~2段） in fact, impact, consequence 对应文章后面的段落 c. 中间段 heading中有: i.金钱符号：income, salary,$ ii.统计数字：figure,data,statisticsà数字集中 iii.百分比指示词：proportion,rate,ratioà% percent （2）逐段阅读，找出中心句。（注意名词性短语的变换） 如何找中心句： l 重点读每段的首句、二句、末句 l 描述性语句忽略不计：什么事发生只是为了支持观点 l 注意否定词、转折词：but, yet, however 看是否有定义句型：This is… It has been defined as… It is called… l 段落中有例子，找例子前的论点句或其后的总结句：for instance/example, such as（举例是为了说明观点） l 看段落中出现的高频词是否对应某一heading的keywords l 段落中如有人名和理论，则理论是heading的主要依据 （3）难题空出，最后通过文章结构和heading间的关系选择（看heading间的关系，先发生后发生） 三篇文章中必有一篇List of heading把文章穿起来 （六）Multiple Choice NB 1. 侧重对文章的理解，非语法单词的辨析 2. 选文章主旨的Multiple Choice留到最后做 3. 注意大处和小处的区分 4. 一定回原文定位 5. 最后用排除法（最好不用，尽量用题干找） 6. 在选择题中，与其选项风格不一致的即位干扰项 (七)Sentence completion 1.浏览判断所有给出选项的语法属性是否一致 2.如不一致则先考虑题目与选项的语法语义匹配，再回原文定位 3.如一致，则忽略选项，通过题干keywords回原文定位（IELTS 4 P18） （八）Short answer （要争取全对） 1.特殊疑问题（5W,1H）:把握特殊疑问词本身和疑问句中keywords. eg. What………? 2.列举题：找并列结构：句子并列、段落并列、单句并列 句子并列：A,B and C / ___;___;and___ 六、阅读技巧 1. 结合文章背单词 （1）考点词汇 （2）同义词 2. 题干中有how、why问题，找因果原因：according to,due to,thanks to,on account to,based on,on the basis of,in terms of,by means of 3. 首句描述一种情况后，紧接着出现否定词（i.e. but），即使反驳首句。 4.正确项：实质、具体、有意义 干扰项：形式化、表象、肤浅 七、 IELTS常考文章逻辑分析 （一）介绍新事物的文章 新名词概念解释à需求、背景、发展、历史à原理科学依据、优势和局限性à新事物发展预期（讲义第3篇film） （二）某人及其科学或社会成就 历史背景、何种领域à前人的研究理论、结论和不足à人物进行研究改进，提出的新理论à列举数据事实、证明和新理论的影响（IELTS 2 P21） （三）就社会或经济现象进行观点评述 现象解释à特定条件下表现形式或后果à不同学者对立观点讨论à得出结论和现象发展预期（教材P155） （四）简单结构类文章 1.科学现象（火山）：时间顺序 2.学科专业的文章（人才招聘、保健医学、炼金术、语言学、招聘、市场营销学、健康学、介绍学科发展，）：递进关系 过去à现在 教授、学者前出现的词：prominent, outstanding, distinguished, eminent 3.建筑类：设计à建造à建成后的特点 必讲创新之处，必有类似老建筑与之对比,建造方法不同 八、sum up 1.流程 (1)题目:picture, glossary (2)看题型 (3)读文章 (4)做题时间(10~12min),一定要保证 2.重点复习LOH、T/F/NG,其次summary、matching，简单题有short answer、picture、Sentence completion 、flow chart 、table 九、电影学习推荐 1.看生活片，看三遍才能有提高 第一遍：打开中文字幕，看懂情节 第二遍：关掉字幕，练听力 第三遍：打开英文字幕，摘抄好句型 推荐：Forrest Gump, Pretty Women, BJ单身日记，初恋50次，我最好朋友的婚礼，Sleepless in Seattle 十、homework (一)机经 、 预测 多看文章背景描述，不要背答案 （二）泛读 1.内容：newscience.com（一定要看special report,top story）,nature.com(today’s news),economist.com(看科学类文章)，nationalgeographic.com(难度略高于IELTS，每天看10min，如有讲义上题材认真看。其他看自己有兴趣的) 2.如何泛读 把握文章结构大意，留意难句理解，一遍足够 （三）精读 1.四步 （1）快速泛读一遍 （2）看错题 （3）背单词（结合文章） （4）重读文章并理解难句 2.内容 P10,13,15,18,68,106,131,171,135,139,155,163,167,170 要对数字敏感 复习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 （一）考前一个月 第一周：每天2篇精读（30’/篇） 第二周：复习讲义、笔记，IELTS 2另两套题（G类也做） 第三周：IELTS 3（4套A类阅读），单词（自己熟的书），语法 第四周：IELTS 4（4套题）+全攻略 考前：周五早10：00~11：00做IELTS 第3套题 不能休息和偷懒，找一个做体平衡点 去无忧雅思网刊最近考了哪6篇文章 （二）两个月后考试 IELTS 3精练（2遍），IELTS 4考前做，雅思阅读真经 长期：词汇、语法（系统看） 雅思阅读新攻略大全 无论是A类还是G类, 雅思的阅读与国内\国际现今流行的各种重大考试有很大的区别。其广泛的选材范围、多样的出题形式、艰涩的段落和句法结构、冗长的篇幅和无处不在的生词对于考生的语言实力和解题技巧提出了严峻的考验。但是，回顾这么多年的考试历程，雅思并没有跳出语言测试的樊篱。换言之，雅思就是在有限的时间里测试考生的语言实力和应试技巧。 一、概述 I． 文章的篇幅 长篇幅是雅思阅读文章的突出特点。每段文章至少700字以上，7、8个段落也算正常。 阅读目的就是为理解服务，应试型阅读就是为解题服务。雅思阅读中的题目虽然貌似复杂，其实归结起来无外乎主旨题与细节理解题。而解题的过程实际上是略读、扫读和细读这三大技巧的综合。雅思考试的阅读很有限，一个小时读三篇文章，每篇文章的阅读和解题时间非常短暂。因此，我们要坚持两点论和重点论相结合的原则，使用略读的技巧在短时间内抓住文章的中心思想、段落大意和长句的要旨。然后，仔细阅读文章之后的题目，并从中找出关键词或词组，同时迅速扫读，确定题目答案在原文中所对应的大致范围。然后对相关语段进行仔细阅读。这样，可以避免或减少对文章中干扰信息的阅读，从而节省时间，提高阅读效率。 II．文章的选材范围 剑桥大学考试委员会秉承剑桥大学的作风，奉行高等教育的精英主义理念，反复强调非专业原则和国际化两条原则，体现考试的公平和公正、严肃和全面的特点，所选的文章大多源于世界主流媒体，如Economist , Financial Times，Guardian；政府各部门的社会发展报告，联合国机构的年度报告；某些著名的协会杂志(带有官方色彩)，如Info；英国及欧洲的专业杂志如Arts Management，Arts Education等；70%的自然科学文章选自National Geographic, New Scientist, Science, Popular立场Science和Nature杂志；80%的重大事件（非政治经济），重大发明都选自美国国家地理杂志（National Geographic） 雅思是一种语言考试，不是专业测试。因此，为了让不同政治经济体制，不同肤色，不同文化背景的人能平等参与，法律及专业性较强的医学，生物学，哲学，文学，艺术等的文章已经不再作为其考查范围。以下几个方面的内容经常作为考点出现：世界范围的就业状况；世界范围内的教育状况，经济发展的问题，机遇及挑战（粮食，能源）；语言学，考古学，生物学，简单医学（单词量不会影响对文章的理解），女权主义及女性歧视问题，环境保护（海洋，生物，陆地，森林等）及环境污染（化学，石油泄漏等），种族，民族问题，人口爆炸及居住问题，城市化及相关问题（交通拥挤，设施缺乏，噪声等），关于地球、自然界的科学现象及地理现象的介绍尤其是以下几种类型：太空，宇宙概况，以及外星生物探讨等，全球气候变暖，厄尔尼诺，洋流异常，臭氧层破坏地球灾难，火山爆发，地震，彗星撞地球，森林大火，生物灭绝，人类历史发展中的重要事件，重要人物及重要标志性产品等等。自1998年开始，对重要人物的考查总是和重要事件交织在一起，不再单独罗列。人类历史上的重大发明和表明人类文明辉煌成就的重大事件也是重点考查内容（发明电视，电影，计算机及登陆月球）。 III．文章的语言特点 1、 段落短小，简明清晰，长句频繁使用 段落短小是英美报刊杂志文章的一大特点，一个段落往往就是一句话或两句话。一般来讲，英美报刊段落大概由60－８０个单词组成，平均在4－６行左右。大多数雅思阅读文章的段落长度也都是在这个范围。当然，长度很大的段落也屡见不鲜。 另外，报刊一般推崇简明的风格。这种风格的表现主要是： 一是 选词精准：记者对所报道的题目一般都比较熟悉，因此能够选用恰当的词汇来表达有关内容，包括一些专业词汇。总体上新闻的用词都比较普通，某些反复用到的词出现率很高，如报道政治新闻时常见到secretary, congress, senator, representative, scandal, vote, bill一类的词。偏爱短词是另一大特点，如accord / agreement；back / support；ban / prohibition；bar / prohibit, exclude；envoy / diplomat；drive / campaign, effort；poll / public opinion survey；tot / child，这样的例子屡见不鲜； 二是主动语态频繁使用：比较例句：a) Senator Dole planned to announce his resignation from the Senate.和例句：b) To announce his resignation from the Senate was planned by Senator Dole. 三是 肯定句概率很高：比较例句：a) He was not very often on time. 和例句：b) He usually came late. 2、词汇量较大，专业术语较多 雅思考试的阅读文章篇幅长，单词难度大，如果要把文章中每个单词都读懂的话，考生估计至少得有8000的词汇量。文章中出现新单词是司空见惯的现象，不足为奇。雅思考试阅读部分考察的实际上是考生的整体理解和阅读能力，个别单词的不认识不会妨碍整体的理解。有时，雅思阅读会对某些不认识的单词给出英文释义，以方便考生的理解。 就单词而言，首先一定要有特定的词汇量。最好买一本好的词汇书，花点时间在短期内让自己的词汇量有一定提高与突破。此外，要多用词典，正确理解词汇的用法，熟记例句， 做到触类旁通。这样一来，能够解决考生阅读时词汇量不足和词义不理解的问题。还有，买一本有关同义词、近义词的书，通过对同义词、近义词的辨析，达到迅速扩大词汇量的目的。单词要在使用中记忆，不能为了记单词而去记单词，一定要增大阅读量，在阅读中碰到的生单词要仔细查字典并且尽可能地背诵下来，长此以往，词汇量自然会增加不少。需要指出的是，阅读的同时，一定要理解，理解的重点是把握字里行间的逻辑含义，通过这些逻辑关系把握单词含义，形成猜测单词词义的习惯和能力。 IV．题型复杂多样。这些题型可以分为八大类：标题对应题、真假判断题、总结题、简答题、句子完成题、图表填空题、配对题、选择题。题型虽然多样，实质上就是就两种题型：主旨题和细节题。考生要把握和突破这些题型，一方面要吃透最为权威的雅思阅读试题，至少要对《剑桥雅思》一、二、三、四和五有个全面了解，另外，可以到雅思的官方网站上看看样题。按照考试规则在有限的时间里进行模拟考试。平时，将每片文章当成考试题目去对待，这样一来既可以提高速度又可以夯实基础。做题过程中，要充分发挥主观能动性，多问为什么。于是，不知不觉中，会掌握一些具体的做题技巧。因此，碰到困惑时，不要总是求助于参考答案。考生应该在作完阅读题目后，对文章和题目进行分析，尤其是做错的题目，找出错误的原因，积累深刻的教训和经验，力争未来杜绝类似的错误。《剑桥雅思》罗列了考试的成熟题型， 是了解其精妙的依据。 二、阅读的方法 I．总体解题路径： 1、浏览文章，锤炼语言理解实力： 1）先看标题，对全篇文章应有一个大约的了解； 2）再看段落题目，从而知道每段的大概内容； 3）注意较深色或额外涂黑的字和其他特殊的字体，帮助了解文章内容； 4）看图片，进一步了解内容； 2、审读题干，寻找解题源泉 1）看指引，了解答题方式； 2）看例句，了解正确答题的方向； 3）最后，根据题干找到信号词，为回原文定位相关信息找到理由和依据。 II．具体题目的解法： 不同的问题需用不同的技巧。但是，所有题目都有一个共同的特点：定位和同义转述。所以，务必先读题目，找到答案所处的段落范围。如已事先清楚每一段的内容大意，就能够迅速定位答案的出处。了解每个段落的大意不难，根据段落首、二、末句相结合的原则去寻找，段落的主旨唾手可得。对于细节性的题目，首先要找出问题的关键字句，然后找出其在文章出现的具体位置，再采用同意复述方法，想出可能出现的同义形式，再回到选项，按顺序一个一个对照，确定正确答案。1、配对题的解法 1）审读题目和指示。找到答题的重要信息。 2）先删掉例句的答案，在自己心中预测有可能的答案，不要随便选择，看到有可能的答案,很多时候会有两三个答案很像正确答案，而真正正确的只有一个。 3）采取先易后难的循序渐进逐一破解。 4）检查答案，确认正确性。　 配对题是雅思中唯一不按顺序安排的题，因此要先看完全部题目，再到原文中定位。 2、标题对应题的解法 1）对文章要分层、分段，找出主题句。 2）分析主题句的主、次信息。 3）对主题句同义解释。 关键是主题句的判定。三句话原则：文中的一、二、末句（除非交代 background/context, 就不会出现在第二句），多看必扰。只要含有以下任一内容，就不是主题句: 1example 2data 3quotation 4comparison/contrast 5parallel structure。 需要指出的是，主题可以并必须量化。作为标题出现的词不可能在题目中出现；简单的词之重复可能是陷阱， 除了不能直接替换或不好替换的词可能在题目中直接对应外，其余的不可能对应，寻找关键词的same form/ alteration of word class/synonyms。判断主题句有困难时，千万要从意群上找出其间的区别和联系； 做题的顺序： 首先，看heading 列表，找出重要词汇，脑子中想出细化的词（同义匹配）；其次，把握