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我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 省(市) 所在单位 任教学科 任教学段 张全喜 河南省 辉县市常村镇中心学校 初中物理 八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 物理 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 内容!(自检项不需填写) 学习类 答疑类 校本实践类 活动类 考核项 (1) 完成学习任务中全部课程; (2)完成一个学科融合专题小作业; (3)阅读所有简报; (4)完成研修总结作业 发帖、回帖不少于5个(坊内答疑区中的发帖、回复、评论) 提交校本研修作业 (1)完成破冰作业 (2)参加坊内主题研讨活动 (3)发表研修心得 非考核项 (1)完成资源分享; (2)提交研修活动; (3)参加微课大赛 无 无 完成本次活动的调查问卷 研修收获 本次网络研修从爱岗敬业自我发展、信息应用学科融合、 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 以学定教、校本研修自主选学四个阶段设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 您的收获。(无字数要求,简述即可) 课程学习的收获 学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。 初中是一个系统工程,既要整体把握,又要分段了解、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、探究。“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。 国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为“新”教育全面贯彻实施奠定了基础。新课标理念强调物理教学过程中的“一中心”、“两性质”、“三维度”,即物理教学应以学生发展为中心,应注重物理学科的工具性和人文性,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识,使我们领悟到了新时期物理教学的精神实质。 答疑与研讨交流活动的收获 在本次培训中您提交了哪些问题(包括坊内答疑区、学科论坛区等)?请一 一列出来。 您参与了哪几次坊内主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。 1、 指导学生进行课前预习 2、 转变物理教师的现代教育观念 3、 信息社会应不断学习 4、 培养学生的独立学习习惯 通过参与研修活动、坊内答疑区主题研讨活动以及学科论坛交流等,您有何收获? 请简述。 通过参与这些活动,我有了很大的收获,我认为有些细小的问题,对我们一线的老师非常重要。使我知道了加强“同伴互助”,可以促进我们教师专业的发展,专业引领也是非常必要的,在当前,作为教师要切实转变自身的教育教学观念,要在工作中学习,在学习中领悟,重视探究性学习的方法等。 最困惑问题的解决情况 培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题? 培训初期我提交的问题是:如何进行阅读教学? 通过培训,看了几节视频关于阅读教学,又和其他同伴讨论,自己试着在教学中去实践,现在也不认为物理教学那么枯燥无味,而且觉得在进行物理教学时是很幸福的,因为教会学生学习,为他们以后的学习奠定了坚实的基础,只要方法对,他们学得也很轻松 实践活动与学习反思 校本研修作业 学科教研活动: (1)参与一次学科教研活动; (2)记录学科教研活动过程; (3)记录教研活动成果; (4)撰写教研或带动反思; 请简要回顾并按右栏所列记录您的教研活动过程。 (1)(请您写出您教研活动主题。) 学生课堂纪律管理之探讨 (2)(这次教研活动主要解决问题、未解决问题) 探索一条好的管理方法,明显改善学生的课堂纪律。 (3)(本次教研成果)(简要列举2个以上) 本印主持研究的小课题:《物理课堂如何实现高效性》 李森、学同研究的小课题《物理愉快教学探究》 (4)(本次教研活动您的收获)(简要列举2条以上) 1、学生的课堂纪律明显得到改善 2、学生的学习积极性大大的调动起来。 学习反思 通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题? 1、 掌握多媒体教学的知识和操作能力都很欠缺。 2、 和视频上的老师们相比,我们的教育教学方法有待改进。 3、 在农村,怎样才能家校合一? 我希望今后的培训从教师自身素质、教育教学能力方面去解决。因为现在很多大学毕业的教师只有一个大学生的名号,根本没有教育教学方面的实际能力。所以提高教师自身素质势在必行。 训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气! 感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们: 非常感谢这一次的培训,希望以后也还可以登录观看到这些视频,当教学上遇到困难时可以得到你们的帮助,使我们在这偏远的农村也经常能有新鲜血液注入,让我们在教育教学上不断提高。谢谢。                                                                                                     
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