好习惯伴我成长班会.doc

好习惯伴我成长班会.doc 第六届班主任基本功竞赛班会主题材料 好 习 惯 伴 我 成 长 广 宁 镇 第 三 小 学 三 年 二 班 陈 志 华 好 习 惯 伴 我 成 长 三 年 二 班 主 题 班 会 一(主持人(夏语桐):同学们，今天有许多老师也来参加我们的活动，让我们首先对他们的到来表示热烈的欢迎～下面，我邀请赵林和我一起主持今天的活动，大家掌声欢迎。下面，我宣布:“好习惯伴我成长” 主题班会 警钟长鸣班会免费下载主题班会清明节寒假教育主题班会ppt主题班会课教案模板主题班会开学 现在开始～首先，请班长周洪诺宣布班会主题意义。 二(班长宣布班会主题意义 同学们，在我们学习生活中有许多同学养成了好习惯，但也有一些同学养成了不良习惯。今天我们三年二班召开的《好习惯伴我成长》主题班会，就是让同学们认识到养成好习惯的重要性。我相信大家通过此次班会一定会受到教育。 三(活动过程 甲:我不是你的影子，但我和你最亲密。 乙:我不是你的手脚，但我最听你的话。 甲:对成功的人来说，我是功臣。 乙:对失败的人来说，我是坏蛋。 甲:我到底是谁, 全班齐:我就是习惯。 乙:好的习惯受益终身，你们知道什么是习惯吗, 生1:我来告诉大家，习惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为，如，每天早 晚刷牙，饭后漱口，这就是一种习惯。 乙:讲得真好～ 生2:我来告诉大家，习惯就是一种经常的被重复的行为。如，我每天放学回家后 第一件事就是写作业，这也是一种习惯。 甲:讲得真棒～ 生3:我认为习惯是一种无意识的，不自觉的行为。如，我写作业时总爱趴在桌子 上，有时自己也想改，可总是管不住自己。 乙:说得真不错～ 生4:我认为习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课 前我都自觉地这样做。 甲:说得对极了～ 乙:大家说得都不错，其实每个人都有习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯，谁来 说说你有哪些好习惯, 生1:我做完作业就帮家长做家务。 甲:这是爱劳动的好习惯。 生2:我一有空就看课外书。 乙:这是爱读书的好习惯。 生3:我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。 甲:这是爱运动的好习惯。 生4:我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用 品。 乙:这是勤俭节约的好习惯。 文清:两位主持人,大家刚才讲了这么多好习惯.我和我的伙伴们自创了一个三句半, 来夸夸咱们校园内的好习惯呢! 两位主持人(很高兴的样子):那还等什么?快!赶紧给咱们秀一秀吧! (四人上台) (<<校园好习惯>>) 乙:哇!你们这这个三句半说得可真好，它让我们懂得了许多校园好习惯. 甲:习惯不是一天、两天养成的，一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。 乙:坚持的时间越长，习惯的力量就越强。 甲:自己的事情自己做，这也是一种好习惯。可有些同学却做不到，你瞧，这里就有一位，请看小品《小刚的早晨》。 乙:在我们身边还有一些不良习惯，大家看。对图片中的这些同学的行为你有什么看法。 生1大危险了，这是坏习惯。 生2在教室里，同学之间打闹多不文明，这也是坏习惯。 生3在校门口吃东西，多不卫生，也不文明，这也是坏习惯。 生4在游戏厅玩游戏这也是坏习惯。 生5扫除用具乱放，这也是坏习惯 生6乱扔垃圾，这更是坏习惯。 生7随地吐痰，会传染疾病，这更是坏习惯。 甲(大家谁能说一说你们有哪些坏习惯。 学生各抒己见 乙( 坏习惯，危害可真大呀～直接影响你我他，请听诗朗诵《坏习惯危害大》 甲:确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。那我们该怎 么做呢, 生齐:我们要严格要求自己，自己的事情自己做。 乙:就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情。 下面，请听儿歌《劳动最光荣》 甲:我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。 乙:好习惯需要培养，坏习惯需要纠正，只有敢于正视问题，敢于战胜自我，才能 取得更大的进 甲:习惯不是天生的，习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变，那些伟大的人物， 也是在改正缺点中长大的。那么，我们为什么不向他们学习呢,下面请听—— 同学的故事《鲁迅爷爷养成好习惯》。 学生1: 乙:我们常听长辈们说:“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好 习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福～请听故事:《科学 家爷爷》。 学生2: 甲:谁说我们年纪小就不能办大事，科学家爷爷来源于幼儿园的好习惯也帮助他成 就了一番伟大的事业～ 乙:形成一个人的好习惯，不是靠一两句话就能解决问题的，有时候还需要有坚强 的毅力。毛爷爷就是凭借着自己的坚强的毅力培养成好习惯的。请听《毛爷爷 的故事》。 甲:一个个精彩的故事都在激励着我们，一个人要想有所成就，应该从小养成好习 惯。 乙:我们小学生应该养成哪些好习惯呢,请看快板《好习惯》，大家一定会找到答 案。 甲;童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱 的同学们，唱起我们的童谣来吧～《拍手歌》 乙:让我们都养成好习惯，做个好孩子。(舞蹈好孩子) 甲乙合:同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们 一路成长，让我们一起学习《小学生行为规范三字歌》。 甲:好习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。 乙:好习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。 甲:好习惯可以创造奇迹,可以超越自我,使自己的人生之路更精彩. 乙:最后请陈老师给我们做 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 。 三(班主任讲话 同学们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功～通过本次活动，我们都应该认识到:习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们齐心协力，从身边的小事做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守小学生日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，将来也成为像鲁迅、毛泽东一样对国家对社会有用的人。 四、闭会 )“好习惯伴我成长”主题班队会到此结束，乙:我宣布，广宁镇第三小学三(2 感谢各位领导、老师的参与! 谢谢～ 一、班会主题 好习惯伴我成长 二、背景分析 现在孩子大多数是独生子，比较娇生惯养，无论有哪些不良习惯家长也是不加重视，指重视吃穿，溺爱十分严重，自我意识强，自律性差，吃不了一点苦，受不了一点屈，不懂礼貌，更不知道养成好习惯的重要性。 三、设计理念 从实际出发，从身边小事出发，通过多种性形式，使学生受到教育，从内心深处认识到养成好习惯的重要性。从而严格要求自己，逐步养成好习惯，为成就自己未来打下基础。 四、教育目标 通过本次班会使学生认识到自己身上的坏习惯的危害，同时也认识到养成好习惯不是一天两天就能养成的，要坚持不懈，好习惯会受大家称赞，会受益终身。 五、前期准备 收集自己或身边发生的好习惯的，坏习惯的材料，还要收集一些故事，歌曲舞蹈、快板、三句半、歌谣等多种形式反映主题的材料。 六、活动形式 问答 故事 歌曲 舞蹈 快板 三句半 歌谣 小品 三字歌 七、 活动过程 下一页 八、活动反思 准备班会材料时学生热情很高，积极献计献策。准备活动时都积 极参加，积极参加排练，还有的同学提出自己的意见，使得节目精彩， 从中孩子们也受到了教育。踊跃程度使我很吃惊，孩子们排练认真劲 更令我震惊，孩子们喜欢表现自己，推销自己，展示自己的才华，挖 掘自己的潜能。没有节目的同学也是给予配合，积极参与其中。孩子 身上不良习惯在消失，好习惯正逐渐增加。可以看到孩子已受到教育。