小班教案：小老鼠上灯台

小班教案：小老鼠上灯台小班教案：小老鼠上灯台精品资源～临风文档。小班教案:小老鼠上灯台目标: 1.理解歌词内容～并能大胆创编动作。 2.感知音乐的强弱～并能用形体动作表现音乐的强弱。准备:音乐磁带《小老鼠上灯台》、录音机、幼儿用书、实物投影仪过程: 1.欣赏音乐《小老鼠上灯台》～并请幼儿依照幼儿用书上的图标做动作。 2.和幼儿讨论歌词中的故事情节。 ,1,小老鼠想要偷油吃～它怎么上灯台呢, ,2,轻轻的走还是重重的走, ,3,小老鼠最后滚下来的时候～是怎么摔下来的呢,是轻轻的还是重重的, 3.请幼儿学...

小班教案：小老鼠上灯台精品资源～临风文档。小班教案:小老鼠上灯台目标: 1.理解歌词内容～并能大胆创编动作。 2.感知音乐的强弱～并能用形体动作表现音乐的强弱。准备:音乐磁带《小老鼠上灯台》、录音机、幼儿用书、实物投影仪过程: 1.欣赏音乐《小老鼠上灯台》～并请幼儿依照幼儿用书上的图标做动作。 2.和幼儿讨论歌词中的故事情节。 ,1,小老鼠想要偷油吃～它怎么上灯台呢, ,2,轻轻的走还是重重的走, ,3,小老鼠最后滚下来的时候～是怎么摔下来的呢,是轻轻的还是重重的, 3.请幼儿学一学小老鼠走路的样子,用脚尖轻轻的走,～再请幼儿想想:如果你是一只大胖猫～走路时又是什么样子,比小老鼠用力吗,请幼儿用动作表现出来。 4.玩"猫和老鼠"的游戏～让幼儿从动作中感受音乐的强弱。。玩法:幼儿分成两组～一组当小老鼠～一组当大胖猫。 1 由老师来播放音乐～如果声音小小的～就是小老鼠出来偷油吃了～所以要轻轻的走,如果声音变大了～就是大胖猫出现了～大胖猫是用力走出来的～小老鼠赶快蹲下来。 5.两组幼儿交换角色继续游戏。 2

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