三位数乘两位数
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一、本节学习指导
本节学习三位数乘两位数，三位数的乘法虽然相对复杂，但是我想同学们用功的话还是比较容易的，本节要多做一些
练习题
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，在计算时要细心哦！本节有配套学习视频。
二、知识要点
1、口算乘法：
口算讲究简便快速，所以在口算时，我们必须采取一些使计算简便的
措施
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。常见的措施有：把大数拆分成两个小数相加，或者把整十整百拆分出来和“零头”相乘。
例：口算160×3
方法一：把160拆分成100＋60，然后分别乘以3，把所得的积相加。即： 100×3=300；60×3=180；300+180=480，所以 160×3=480。
方法二：把160拆分成10×16，然后用16×3=48，再用48×10=480。即： 10×16×3＝10×48＝480
2、笔算乘法1
注意：竖式计算乘法时末尾数一定要对齐，然后把相乘的的结果按对应为相加。
3、笔算乘法2：以160×30为例。
（1）
（2）
4、笔算乘法3：以106×30为例。
（1）
（2）
5、行程问题
（1）速度：上图中，特快列车每小时行的路程叫做速度，可以写成160千米/时。普通列车的速度可以写成106千米/时。
注：符号“/”在单位中读作“每”，比如160千米/时，读作：160千米每小时。
（2）速度的意义：小林步行的速度是60米/分，就是说小林每分钟走60米。
速度、时间与所行的路程之间的关系：速度×时间=路程
6、积的变化规律：
一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，积也扩大或缩小相同的倍数。
7、乘法估算：
常见的估算方法有：四舍五入、进一法、舍位法。
（1）、四舍五入
例题：2的算数平方根（保留到0.01）
解：根号2=1.414……≈1.41
（2）、进一法
例题：一支笔2.6元，四支需多少钱（保留到整数）
解：2.6*4=10.4元≈11元 如果四舍五入的话是10元，是不够的，所以是要进上去的
（3）、去尾法
例题：有20元，买3元一支的笔，可买多少支？
解：20/3=6.6666…支≈6支 如果四舍五入的话是7支，买不到，所以是要去掉的
三、经验之谈：
在列竖式笔算乘法时要注意先把末尾数对齐才计算，然后把每一位乘得的积相加即可得到最终结果。在计算整十整百相乘时先把数字相乘，再在乘积后面加所有因数“0”的个数。另外，乘法的估算是，只能估算大，不能估小。
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笔算法：先算106×3=318，再在积的末尾填一个0。
口算法：
先口算106×3=318，再在积的末尾填一个0，等于3180。
笔算法：先笔算出16×3=48，再在积的末尾填两个0
口算法：先口算16×3=48，再在积的末尾填两个0，等于4800。
先算个位上的2乘以145等于290，
再算十位上的1乘以145等145，
两数相加等于1740
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