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[说明]2011-917-科学精神-大作文田全国-.doc

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上传者: 断翅也是种精彩 2018-07-11 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《[说明]2011-917-科学精神-大作文田全国-doc》,可适用于贸易领域,主题内容包含说明科学精神大作文田全国结合给定资料以“弘扬科学精神提升科学素养”为题写一篇文章。(分)要求:思想深刻观点明确结构完整语言流畅不少于字。一、梳理材料符等。

说明科学精神大作文田全国结合给定资料以“弘扬科学精神提升科学素养”为题写一篇文章。(分)要求:思想深刻观点明确结构完整语言流畅不少于字。一、梳理材料:材料一:西安交大博导李某学术造假清华、同济、上交教授学术造假韩国教授黄某学术造假数学家王某拆分论文发表博士学位论文造假立意角度:破除浮躁虚假之风严厉打击学术造假材料二:学术浮躁多样化两种造假方式出版机构出版造假书籍浮躁虚假之风盛行泡沫论文、虚假奖项等现象泛滥缺乏导师指导学位论文抄袭职称评定体制存在问题造假团伙成行成市对学术造假法律难以界定论文书籍越来越多、越来越长但具有开拓性原创性的成果很少科研低水平重复立意角度改变职称评定体制严厉打击学术造假建立健全法律制度材料三:瘦肉精事件与浙大教授邹某有关学术界人士堕落学者因利益诱惑违背学术道德当前科研缺乏社会责任公共道德、违背科学伦理缺乏规范制约陷入道德与法律的漩涡立意角度:科研工作者要抵制利益诱惑科研工作者要遵守社会责任、公共道德、科学伦理建立详细的规范和细则来规范科研材料四:大学盲目扩招质量下滑师资门槛降低学术垃圾成批当代大学生重求职轻学术立意角度:改革高等教育提高师资门槛加强对大学生的引导材料五:钱学森之问中国教育进步但学术成就不高无法培养出创造型、发明型的杰出人才引发了教授治校、高校去行政化的讨论朱清时、张清杰去行政化、教授治校、恢复学术至上立意角度培养创新人才高校去行政化、教授治校材料六:文件、政策治理学术不端立意角度:抵制学术不端材料七温总理科协八大讲话:科学精神的实质解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理立意角度:解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理材料八张悟本事件张悟本伪科学、伪专家一方面张悟本骗术高超、媒体包装炒作、政府部门监管不力另一方面群众有需求但是很多专家限于学术研究学术知识转化为群众通俗易懂的力度不够科学应及时的发出自己的声音理性引导公众否则会造成科学家公信力的丧失立意角度:媒体正确引导政府加强监管学者加大学术知识的转化力度材料九我国公民的基本科学素养不高公民科学素养水平的三个维度了解必要的科学知识掌握基本的科学方法崇尚科学精神的程度与国外差距较大积极信号公民主动参与科普活动的机会、比例在提高普通民众缺乏起码的日常科学理性与科学常识教育失败媒体的歪曲报道立意角度:提升公民的科学素养建立建设科技场馆推广科普活动教育改革媒体要正确进行舆论引导立意角度:破除浮躁虚假之风严厉打击学术造假改变职称评定体制严厉打击学术造假建立健全法律制度科研工作者要抵制利益诱惑科研工作者要遵守社会责任、公共道德、科学伦理建立详细的规范和细则来规范科研改革高等教育提高师资门槛加强对大学生的引导培养创新人才高校去行政化、教授治校治理学术不端解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理媒体正确引导政府加强监管学者加大学术知识的转化力度提升公民的科学素养建立建设科技场馆推广科普活动教育改革媒体要正确进行舆论引导二、构建总论点分论点、标题标题弘扬科学精神提升科学素养总论点:弘扬科学精神提升科学素养分论点:弘扬科学精神提升科学素养必须严厉打击学术造假治理学术不端(、、、、、)弘扬科学精神提升科学素养必须着力推进教育改革(、、、、、、、)弘扬科学精神提升科学素养必须大力开展科普推广工作(、、、、、)弘扬科学精神提升科学素养必须严厉打击学术造假治理学术不端A建立相关的学术规范和细则来规范科研改革职称评定体制B广大学者和科研工作者要抵制诱惑要遵守公共道德、社会责任、科学伦理C政府要加强监管并完善相关的法律法规来打击学术造假行为弘扬科学精神提升科学素养必须着力推进教育改革A高校要去行政化、推行教授治校、恢复学术自由B改革高校招生制度提高师资门槛C要引导大学生重视学术培养创新型、发明型人才弘扬科学精神提升科学素养必须大力开展科普推广工作A媒体要进行正确的舆论引导B政府要建立科普展览馆举办科普活动开展科普工作C专家学者要加大力度转化学术知识为群众通俗易懂、喜闻乐见的尝试D在全社会范围内营造破除迷信、戳穿伪科学的氛围进而提升公民的科学素养三、思路弘扬科学精神提升科学素养P:开头:概述问题以及现状:当前我国缺乏科学精神国民科学素养不高P:过渡:主要表现在学术造假教育失败要抛出总论点弘扬科学精神提升科学素养P:分论点一:弘扬科学精神提升科学素养必须治理学术不端行为打击学术造假之风P:分论点二:弘扬科学精神提升科学素养必须着力推进教育改革和创新P:分论点三:弘扬科学精神提升科学素养必须大力开展科普工作P:结尾总结升华四、具体写法(一)开头写法:神州飞天嫦娥奔月近年来我国的科技发展成就可谓举世瞩目然而反观我国学术界论文抄袭、学术造假、浮躁虚假之风盛行学术行为不端事件频发。不仅如此我国的普通民众也普遍地缺乏科学素养连起码的科学理性、科学常识都不具备只相当于日本、欧盟等主要发达国家世纪年代末、年代初的水平。学术造假现象产生的原因与现行的职称评定体制不无关系民众科学素养不高是当前我国教育的失败也是众多媒体忽视社会公德的结果但归根结底这是我国科学精神缺失原因所致这不仅对科技教育事业的发展产生了不容低估的影响还严重损害我国的国际声誉和形象。因此弘扬科学精神提升科学素养就显得尤为重要和迫切。(二)分论点写法是什么为什么怎么办弘扬科学精神提升科学素养必须严厉打击学术造假治理学术不端。为什么:当前我国学术造假现象严重学术浮躁虚假之风盛行论文越写越长、书越出越厚但是具有开拓性和原创性的成果却很少使得钱学森之问至今没有得以解决难以培养出发明型、创新型的杰出人才这严重影响了我国教育事业和科技事业的发展治理学术不端行为迫在眉睫。因此必须怎么办:建立相关的学术规范和细则来规范科研改革职称评定体制广大学者和科研工作者要抵制诱惑要遵守公共道德、社会责任、科学伦理政府要加强监管并完善相关的法律法规来打击学术造假行为弘扬科学精神提升科学素养必须着力推进教育改革为什么:科学精神的缺失公民科学素养不高从某种程度上说是教育的失败当前的教育体制难辞其咎尤其是高校行政化学术不自由高校盲目扩招重数量不重质量严进宽出学生难以突出个性化很难创新更是何谈发明因此要弘扬科学精神提升科学素养就必须着力推进教育改革首先怎么办:高校要去行政化、推行教授治校、恢复学术自由改革高校招生制度提高师资门槛要引导大学生重视学术培养创新型、发明型人才弘扬科学精神提升科学素养必须大力开展科普推广工作为什么:民众科学素养的三个维度中有一点是值得我们欣喜的就是我国民众的主动参与科普活动的意识还是逐渐增强参与的机会和比例也在逐渐增加但是我们不能忽视当前的现状那就是我国的公民连最基本基本的科学常识还没有具备各种封建迷信活动还有一定的市场要弘扬科学精神提升科学素养必须大力开展科普推广工作怎么办:媒体要进行正确的舆论引导政府要建立科普展览馆举办科普活动开展科普工作专家学者要加大力度转化学术知识为群众通俗易懂、喜闻乐见的尝试在全社会范围内营造破除迷信、戳穿伪科学的氛围进而提升公民的科学素养(三)结尾写法“一个有希望、有未来的民族必定是崇尚理性、勇于探索、追求真理的民族”自古以来我国举世闻名的四大发明就对世界做出了巨大的贡献而在当今科技发展日新月异、世界各国千帆竞发的时代我们必须通过治理学术不端行为推进教育改革开展科普推广工作大力弘扬继往开来的科学精神提升公民的科学素养(提高我国的文化软实力实现伟大的民族复兴。)进一步促进科技的发展推进社会主义现代化建设事业走向新的伟大胜利。弘扬科学精神提升科学素养神州飞天嫦娥奔月近年来我国的科技发展成就可谓举世瞩目然而反观我国学术界论文抄袭、学术造假、浮躁虚假之风盛行学术行为不端事件频发。不仅如此我国的普通民众也普遍地缺乏科学素养连起码的科学理性、科学常识都不具备只相当于日本、欧盟等主要发达国家世纪年代末、年代初的水平。学术造假现象产生的原因与现行的职称评定体制不无关系民众科学素养不高是当前我国教育的失败也是众多媒体忽视社会公德的结果但归根结底这是我国科学精神缺失原因所致这不仅对科技教育事业的发展产生了不容低估的影响还严重损害我国的国际声誉和形象。因此弘扬科学精神提升科学素养就显得尤为重要和迫切。弘扬科学精神提升科学素养必须严厉打击学术造假治理学术不端。当前我国学术造假现象严重学术浮躁虚假之风盛行论文越写越长、书越出越厚但是具有开拓性和原创性的成果却很少使得钱学森之问至今没有得以解决难以培养出发明型、创新型的杰出人才这严重影响了我国教育事业和科技事业的发展治理学术不端行为迫在眉睫。因此必须建立相关的学术规范和细则来规范科研改革职称评定体制广大学者和科研工作者要抵制诱惑要遵守公共道德、社会责任、科学伦理政府要加强监管并完善相关的法来打击学术造假行为弘扬科学精神提升科学素养必须着力推进教育改革。科学精神的缺失公民科学素养不高从某种程度上说是教育的失败当前的教育体制难辞其咎尤其是高校行政化学术不自由高校盲目扩招重数量不重质量严进宽出学生难以突出个性化很难创新更是何谈发明因此要弘扬科学精神提升科学素养就必须着力推进教育改革首先高校要去行政化、推行教授治校、恢复学术自由改革高校招生制度提高师资门槛要引导大学生重视学术培养创新型、发明型人才弘扬科学精神提升科学素养必须大力开展科普推广工作。民众科学素养的三个维度中有一点是值得我们欣喜的就是我国民众的主动参与科普活动的意识还是逐渐增强参与的机会何必列也在逐渐增加但是我们不能忽视当前的现状那就是我国的公民连最基本基本的科学常识还没有具备各种封建迷信活动还有一定的市场要弘扬科学精神提升科学素养必须大力开展科普推广工作。媒体要进行正确的舆论引导政府要建立科普展览馆举办科普活动开展科普工作专家学者要加大力度转化学术知识为群众通俗易懂、喜闻乐见的尝试在全社会范围内营造破除迷信、戳穿伪科学的氛围进而提升公民的科学素养。“一个有希望、有未来的民族必定是崇尚理性、勇于探索、追求真理的民族”自古以来我国举世闻名的四大发明就对世界做出了巨大的贡献而在当今科技发展日新月异、世界各国千帆竞发的时代我们必须通过治理学术不端行为推进教育改革开展科普推广工作大力弘扬继往开来的科学精神提升公民的科学素养提高我国的文化软实力实现伟大的民族复兴。

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