2285 华为试用期员工综合考核暂行管理办法
试用期员工综合考核暂行管理办法
(试 行)
第一章 总 则
【目的】
第一条 :完善现有的考评体系,明确公司的价值导向,不断增强公
司的整体核心竞争力。
第二条:通过对试用期员工的考核沟通,帮助他们尽快了解公司,明
确岗位需求,融入公司文化,并为决定新员工的去留及转正
定级提供依据。
【适用范围】
第三条:本制度适用于华为技术有限公司本部、驻外机构及事业部的
所有试用期员工。
【定义】
第四条:试用期是指在劳动
合同
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期限内所规定的一个阶段的试用时
间。在此期间用人单位进一步考察被录用的员工是否真正符
合聘用条件,能否适应公司要求及工作需要。同样,劳动者
也可进一步了解用人单位的工作条件是否符合招聘时所提供
的情况,自己能否适合或胜任所承担的工作,从而决定是否
继续保持劳动关系。试用期一般为三至六个月,最长不超过
六个月。公司规定的试用期是指员工结束大队、中队培训后,
在岗工作三个月的考察期,最多不超过六个月(含培训时间)。
【基本原则】
第五条:实事求是原则:考核要以日常管理中的观察、记录为基础,
定量与定性相结
合,强调以数据和事实说话。
第六条:区别对待原则:相对于正式员工的绩效改进考核而言,对于
试用期员工的考评是综合考评,需要对其任职状况、劳动态
度和工作绩效做全面的
评价
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。
第七条:考、评结合原则:对于试用期员工的考核,以日常的月度考
核与试用期结束的期终评议相结合的方法进行综合评价,力
求客观、公正、全面。
第八条:效率优先原则:对于考核结果证明不符合录用条件或能力明
显不适应工作需求、工作缺乏责任心和主动性的员工要及时
按规定中止试用期,解除劳动合同。管理者未按公司规定而
随意辞退员工或符合公司辞退条件而未及时提出辞退建议,
致使造成不良后果或不良影响的,相关人员要承担相应责任。
第二章 考核形式、周期及内容
【考核形式、周期】
第九条: 试用期员工的考核分月度考核和试用期结束的期终评议
两种形式。月度考核每月进行一次;期终评议原则上在试
用期结束时通过笔试、答辩等方法进行。
【考核内容】
第十条: 试用期员工月度考核要素分为工作态度、作业能力、工
作绩效三大项。
1、工作态度:包括责任心、合作性、主动性、纪律性、自
我提高的热情、基本行为准则等内容。
2、作业能力:主要指业务能力,含:学习接受能力、解决
问题能力、应用创造力、协调能力等岗位必需的能力。
3、工作绩效:员工是否能按时保质保量地完成所布置的工
作或学习任务,并达成每月的改进目标。 第十一条:期终评议结合岗位
标准
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,全面考评员工试用期间的任职资
格:品德、素质、能力(应知应会)、绩效、经验。
具体实施办法及考核用表可由各干部部(处)根据具体情
况设置。
第三章 相关责任
【考核责任】
第十二条:思想导师、主管和员工共同承担考核责任,原则上思想导
师为一级考核者,对考核结果的公正、合理性负责;员工
的主管为二级考核者;对考核结果负有监督、指导责任。
若二级考核者修改了一级考核者的考核结果,应向一级考
核者反馈,共同协商决定。
【反馈责任】
第十三条:一级考核者或主要考核责任人必须就考核结果向被考核者
进行正式的面对面的反馈沟通,内容包括肯定成绩、指出
不足及改进措施,共同制定下一步学习/工作目标或改进计
划。反馈是双向的,考核者应注意留出充足的时间让被考
核者发表意见。考核者与被考核者都负有对考核结果进行
反馈、沟通的责任。
【投诉责任】
第十四条:反馈时,被考核者无论认不认可考核结果,都须在考核表
上签字。签名仅代表知晓考核结果,并不一定代表认可。 第十五条:被考核者如果不认同考核者对自己的考核结果,在与考核
者沟通后仍不能达成共识,可向考核者的上级主管、干部
部(处)或人力资源部投诉。投诉的受理者需在受理日起
10个工作日内作出处理,并将处理意见反馈给投诉人。
第四章 操作程序
【操作程序】
第十六条:试用期员工综合考核操作步骤如下:
开始试用期开始
期初考核双方制订本月/试用期培训/工作
计划
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上周情况回顾及下周具体安排周末考核双方
重复
月末下发月度考核表或通知【干部部(处)】月度【被考核者】员工自评上交考核表考核
相关部门/人员【一级考核者】一级考核意见
【二级考核者】二级考核
【考核双方】反馈沟通员工向二级主管、干部部(处)或人力资源部投诉【干部部(处)】结果上报干部部(处)归档
重复
试用期结束下发综合评议表及通知【干部部(处)】
期终【被考核者】员工填写上交评议表评议
【被考核者、一期终评议级主管、二级主笔试、答辩等形式管及其它专家】
提出转正、定级建议【部门主管】根据综合评定结果
【二级主管】二级审核
员工向二级主管、干部部(处)或人力资源部投诉【干部部(处)】结果上报干部部(处)
试用期结束综合评定结果上报人力资源部
【干部部(处)】 结束
第五章 考核的准备及结果应用
【考核信息准备】
第十七条: 思想导师、主管综合各方面收集到的考核信息,客观
公正地评价员工,信息来源一般有以下几种:
1、主管记录员工工作过程中的关键行为或事件。
2、员工的历次培训记录。
3、员工定期
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
及日常汇报材料。
4、同一团队成员的评价意见或证明材料。
5、相关部门或个人的反馈意见或证明材料。
6、主管与员工沟通过程中积累的有关信息。
【考核结果】
第十八条:不论是月度考核、期终评议还是综合评定,其考核结果都
包括评语和等级(A、B、C、D)两部分。 第十九条:考核等级(A、B、C、D)的定义如下:
A:杰出。相对于试用期员工而言,各方面都表现突出,
尤其是工作绩效方面,远远超出对试用期员工的要求。
B:良好。各方面超过对试用期员工的目标要求。
C:合格。达到或基本达到对试用期员工的基本要求。
D:不合格。达不到对试用期员工的基本要求。
【月度考核与期终评议的关系】
第二十条: 综合月度考核和期终评议结果决定员工的转正(提前
转正、正常转正、延期转正)、定级与辞退。
1、试用期员工连续两月得“D”者,原则上取消试用资格,
不再参加期终评议。
2、连续两月得“A”,且业绩突出者,可由部门安排,提
前参加期终评议。评议“杰出者”,由部门提出申请,
报人力资源部批准后,原则上可给予提前转正定级。
3、其他情况原则上要求参加试用期结束时的期终评议。
根据期终评议和月度考核两方面成绩决定其转正定
级。
【转正】
第二十一条:试用期员工的转正除第二十条规定的提前转正、提前辞退外,其他主要看其综合评定结果。
1、综合评定为“D”者,原则上取消试用资格,公司不再
聘用。
2、综合评定为“C”者,根据实际情况,给予正常转正或
延期转正。延期转正者根据时限内的工作表现进行重
新评价,评价内容及程序同上述相关条例。
3、综合评定为A、B者,公司给予正常转正。
【定级】
第二十二条:试用期员工的职位及薪酬级别的决定主要依据对其任职
资格的评定结果,参照公司职位说明书、职位及薪酬等级
对应表,及相应的任职资格标准及管理办法。
第六章 附则
【解释、修订和废止】
第二十三条:本暂行办法的解释、修订和废止权归人力资源管理部。
【生效】
第二十四条:本办法自签发之日起开始生效。
【实施】
第二十五条:各大部门可在本暂行办法的原则范围内进行细化,并组
织实施。