偷袭珍珠港历史真相

偷袭珍珠港历史真相偷袭珍珠港历史真相日军偷袭珍珠港历史真相从初中开始，我们就有了历史教科书，一直学到了高二上学期。初中的历史教学，主要是死记硬背。这一点也无可厚非，因为对于很多知识，都是“从死到活”的过程;到了高中的时候，历史学的就有些不一样了，重点不再是历史事件本身，而是时间的具体… 建筑施工现场塔式起重机租赁合同租用单位:出租单位: 阳江市建筑安全协会建筑施工起重机械专业委员会监制塔式起重机租赁合同出租方: (以下简称甲方):租用方: (以下简称乙方): 甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》和《建设工程安全生产管理...

偷袭珍珠港历史真相日军偷袭珍珠港历史真相从初中开始，我们就有了历史教科书，一直学到了高二上学期。初中的历史教学，主要是死记硬背。这一点也无可厚非，因为对于很多知识，都是“从死到活”的过程;到了高中的时候，历史学的就有些不一样了，重点不再是历史事件本身，而是时间的具体… 建筑施工现场塔式起重机租赁MATCH_ word _1714128282395_0 租用单位:出租单位: 阳江市建筑安全协会建筑施工起重机械专业委员会监制塔式起重机租赁合同出租方: (以下简称甲方):租用方: (以下简称乙方): 甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》和《建设工程安全生产管理条例… 2013 年机构改革的逻辑和未来预期毛寿龙(中国人民大学公共管理学院) 摘要:2013 年国家机构改革方案，其内在逻辑是:在小幅度调整机构的基础上，进行职能转变的改革，然后再推进机构改革。而未来改革的空间将由两条线索决定:一是组织精简，二是职能转… 日军偷袭珍珠港历史真相 1 从初中开始，我们就有了历史教科书，一直学到了高二上学期。初中的历史教学，主要是死记硬背。这一点也无可厚非，因为对于很多知识，都是“从死到活”的过程;到了高中的时候，历史学的就有些不一样了，重点不再是历史事件本身，而是时间的具体分析，这一点本身是一个很好的事情，毕竟历史本身是没有多大意义，而是我们自身对于它的理解，并且从这里面汲取的价值。但由于我们填鸭式的教学模式，似乎辜负了编书人的一番心意，还是背背完事儿，再加上我们的历史老师对于历史本身似乎兴趣不大，授课效果除了分数也就没什么了，我们也没获得什么实质性的收获。我认为，我们应该更加重视历史的本来面目，试着去真正理解历史真相。官方的解释最多成为我们重要参考的一部分，而绝不能是全部，也不能轻视所谓的“野史”。下面我来用自己的一点点心得体会来说一下这一点。有关二战中日本偷袭美国珍珠港事件的历史真相。当然，官方解释，也就是世界公认的解释，就是日本成功地取得偷袭珍珠港，美国因此损失惨重，不得不对日作战。我在这里的观点，认为，历史的真相应该是美国高层早就获悉日本的这一计划，这是美国高层借此走向帝国之路的关键一步，也是以牺牲部分利益来获取最大利益的权衡产物，我接下来列举几点证据，来证明我的观点，当然也不能说是我的观点，因为也有很多人早 2 就有这个观点了，那就全当是抛砖引玉也行。证据一:日本偷袭珍珠港的两周前，罗斯福亲自收到英国首相丘吉尔珍珠港即将遭遇袭击的紧急警告; 证据二:日军偷袭珍珠港主要目的之一就是轰炸美军航空母舰，但在港三艘航空母舰已得到罗斯福命令提前撤离; 证据三:中国军统谍报员邓葆光成功破译了日军即将对美开战的密电，蒋介石将这份情报紧急发送给美国高层，但其对之置之不理。根据以上证据，我们可以得出结论，日军偷袭珍珠港与其说成是日本的阴谋，不如说成是美国的阴谋。这才极有可能是历史的真相，而历史教科书上的才是谬论。当然，直到目前为止，有关珍珠港事件的很多档案，至今依然是美日两国政府的最高机密，这或多或少也能说明一些问题吧～除此之外，还有很多，历史教科书上面的谬论。说袁世凯是卖国贼就是一例，根据就是他签订了21条，但是真的翻翻历史，不难发现，21条的确侵犯了中国的某些主权，比如矿山开采权，铁路筑路权，管理权，但是袁世凯给曹汝霖的指示里面是“土地断然不能给，铁路的管理权还得是咱中国人“，天津档案馆里面都有这些批示，说袁世凯窃取了革命的果实，这一点也是不成立的，因为没有他，清王朝是不可能土崩瓦解的，当时袁世凯的军队如果真想与革命党对着干，论起实力，训练有素的北洋军队和什么都缺的革命党， 3 而且革命党奉行的还是资产阶级局部战斗，结果是显而易见的。说起来一件很有意思的事情，很多人痛恨袁世凯称帝，其实最最痛恨悔恨交加的却是他自己本人，晚年病榻上死的也很悲壮。而且甭管称不称帝，中国从形式上还是统一的，但是老袁没了，中国军阀混战的局面也就到来了。总而言之，学我们大学马克思课上说的，我们真得用历史唯物主义的那一套来认真的看待这些事情，看一看历史的本来面目。日军偷袭珍珠港历史真相从初中开始，我们就有了历史教科书，一直学到了高二上学期。初中的历史教学，主要是死记硬背。这一点也无可厚非，因为对于很多知识，都是“从死到活”的过程;到了高中的时候，历史学的就有些不一样了，重点不再是历史事件本身，而是时间的具体… 日军偷袭珍珠港历史真相从初中开始，我们就有了历史教科书，一直学到了高二上学期。初中的历史教学，主要是死记硬背。这一点也无可厚非，因为对于很多知识，都是“从死到活”的过程;到了高中的时候，历史学的就有些不一样了，重点不再是历史事件本身，而是时间的具体… 日军偷袭珍珠港历史真相从初中开始，我们就有了历史教科书，一直学到了高二上学期。初中的历史教学，主要是死 4 记硬背。这一点也无可厚非，因为对于很多知识，都是“从死到活”的过程;到了高中的时候，历史学的就有些不一样了，重点不再是历史事件本身，而是时间的具体… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 5

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