我的课改体验
庞村一中
张国瑞
2013年5月
我的课改体验
本学期开学以来,我校全面实施新课改。算起来已经两个多月了,在这段时间里,我和同学们一起尝试着新的课堂教学模式。也算是初见成效吧。
刚刚开学,学校就花费几千元钱,为老师和学生准备好了导学案。有了导学案,学生课前预习就有了方向和目标。他们带着导学案上的问
题
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去看
书
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,看懂了就试着自己去解决一些简单的问题,不懂得地方心里也有了数,第二天带着问题到课堂。
课堂上,我先让他们把自己预习时不懂的地方,说给小组成员,然后小组讨论解决,如果还是解决不了就告诉老师。各小组提出来的问题往往就是难点和重点,老师只要对这些地方进行点拨和概括,本节课就算圆满完成了。
在新的课堂模式下,每个学生成为了课堂的主人,他们参与讨论和交流,可以尽情踊跃的发
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自己的意见和见解,当他们仔细的为他人讲解问题,别人的疑问被自己解开时,就会感到有一种成就感。当上展示课的时候,同学们更是竭尽全力的为了给小组加分,争先恐后的举起小手,不管质疑也好,展示也好,只要能为小组争得一分,都会感到特别自豪。这个时候往往就是大家最快乐的时候。
一个星期结束的时候,班里的学习委员会给各个小组的得分情况给以总结,然后评出优胜小组和落后的小组,优胜小组精神奖励一下,落后的小组则增加适当的星期天作业,并以此来勉励
大家下一周一定要努力。
通过这两个月的训练,学生已经有了自学的理念,也有了合作学习的意识,他们的学习有了较强主动性。特别是那些小组长们,更是得到了锻炼,他们的集体意识和责任心增强,讲解问题时思路清晰,能主动帮助小组成员完成作业。同时小组的凝聚力增强,大家合作学习的效率高起来。
我想:长此以往,我们的课堂会逐步实现高效率的,我们学生自身的综合能力也将会不断的得到提高。让我们共同为此努力,共同期待吧~