采访活动策划书
校团委
二〇一三年四月二十九日
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一、活动名称
五月校级运动会采访活动
二、活动目的
运动会是大学生生活的重要内容,一直备受学校及各位领导重视。工作室希望通过此次专访活动让全校学生乃至社会了解我校学生出色的身体素质,展现我校学生积极进发的精神风貌。
三、活动意义
1、培养和锻炼我们的新闻意识,从而发现新闻点,择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控,以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、展示我校运动会开展情况和运动员的技术水平、精神面貌以及同学们积极参加运动会的热情。
4、通过这次采访,我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力,从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
四、活动对象
***大学校级运动会参赛运动员
五、活动时间
2013年5月17日——5月19日
六、活动地点
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大学北操场
七、人员安排
1、随身携带证件入场,在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。
2、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程(至少10人),比较擅长照相的同学负责照相(至少2人),上传组安排人员及时上传更新(至少3人)
3、其他同学负责相互联络,或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务,提醒采访过程中注意的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
,安排同学熟悉联系裁判,尽早获得比赛结果。
八、活动安排
(一)运动会前期阶段:
1、熟悉开幕式的介绍单,掌握相关流程,如:比赛流程,出席领导,场地分布,人员分配,各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。
2、运动会前两到三天全体成员集体开会,讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用,并检查好仪器的情况,并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法,力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。
3、准备好采访材料和相关需要提的问题,以及设计准备拍摄的镜头和场景,组织好人员讨论模拟采访现场的状况,提前做好可能出
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现的问题,并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。
(二)开幕式开始阶段:
1、大家了解应该注意的问题,而且号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合,以备提前熟悉好会场。
2、看台分配一到两人,一人手拿照相机,观察现场各处实况,用 相机拍下有价值的新闻画面,为后期上传工作提供照片凭证,另外一 个人辅助他们,避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准 备。
3、仪仗队进场时,看台上的摄影人员和运动场上的另一个摄影人员则拍下现场实况图片,要突出场面的盛大、气氛的热烈;同时,也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象;要注意现场全景,中景,近景等镜头的结合。
4、一到两人做好领导讲话的相关笔头记录工作,也可在用手机记 录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。(3人)
5、在领导退席时,采访人员可适时、适度采访某位领导,拍照同 学也可拍下采访领导的照片;同时也适度的采访几位现场观看的同 学,仪仗队员和工作人员,力求采访的完整性,全面性,多样性。(克 服采访领导的困难)
(三)赛事采访(备选主题报道)
女子1000米赛事(5—6人)
1、赛前,提前了解比赛的运动员,并及时了解上届运动会此项目
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的材料和情况;并选取其中最有可能夺冠的运动员A,事先对其进行 采访;赛中,重点关注A的状态;赛后,不论输赢,对A进行赛后 采访;采访相关的比赛工作人员,如运动员裁判、及相关工作者,观 看的观众,谈谈他们对此次运动会的看法。
2、若A不是冠军,赛后也可对冠军进行专题采访。
3、摄影拍照:一人位于起点?终点处,拍下运动员起跑和最后冲 过终点的瞬间;另一人位于运动场上跑道的中段位置,拍下运动员过 时照片,特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步 或送水给她们的照片。(注意重点拍摄运动员A)
4、预备1—2个人员负责相互之间的联络,或者帮助处理遇到的障 碍和出现的突发困难,保证此次采访的顺利完成。
(三)采访结束后
1、集合组员,对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作,分工协作。
2、进行
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
和修改,把整理和编辑好的采访内容及时上传到笃行网上。
九、所需设备
照相机、笔、笔记本
十、注意事项
1、明确报道思想:突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈,突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌,突出同学们互帮互助、
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友爱关心的精神。
2、熟悉我们活动内容中的各个流程,做好事先的材料收集、了解工作。
3、采访设备准备工作:事先测试机器性能,看看照相机是可否 电池是否充足。
4、分配好人员的布置工作,协调大家的分工合作。
5、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦,要有不怕受挫的精神。
十一、组织机构
***大学校团委笃行网工作室
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