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必修二 2-3 基因的表达

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必修二 2-3 基因的表达第3讲 基因的表达 遗传信息的转录和翻译(Ⅱ) 基因与性状的关系(Ⅱ) 知识点一 遗传信息的转录 1.RNA (1)结构 基本单位:①________ (2)种类:信使RNA(⑤________)、⑥____(tRNA)、⑦________ 2.转录 (1)概念:在⑧________中,以⑨________的一条链为模板合成________的过程。 (2)过程 知识点二 遗传信息的翻译 1.翻译 (1)概念:游离在细胞质中的各种?________,以?________为模板,合成具有?________的过程...

必修二 2-3 基因的表达
第3讲 基因的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达 遗传信息的转录和翻译(Ⅱ) 基因与性状的关系(Ⅱ) 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 一 遗传信息的转录 1.RNA (1)结构 基本单位:①________ (2)种类:信使RNA(⑤________)、⑥____(tRNA)、⑦________ 2.转录 (1)概念:在⑧________中,以⑨________的一条链为模板合成________的过程。 (2)过程 知识点二 遗传信息的翻译 1.翻译 (1)概念:游离在细胞质中的各种?________,以?________为模板,合成具有?________的过程 (2)场所:?________;模板:?________;原料:________;产物:________。 (3)运载工具:________;配对方式:________ 2.密码子 (1)概念:____________上3个相邻碱基决定1个氨基酸,此3个相邻碱基称作________;位置:________ (2)种类:________种,其中决定氨基酸的密码子有__________种,终止密码子有________种 3.反密码子 (1)概念:每个________上的3个碱基可以与__________上的________互补配对,称为________;位置:________ (2)种类:________ 议一议:若一个基因在复制过程中发生碱基对的替换,这种变化是否一定反映到蛋白质的结构上? 知识点三 基因对性状的控制 1.中心法则的提出及其发展 (1)提出者:________ (2)内容图解:________ (3)补充后的内容图解:________ 2.基因、蛋白质与性状的关系 (1)两种方式 (2)调控生物体性状的因素 3.真核生物的基因分类 想一想:中心法则中几个生理过程准确进行的原因是什么?, 判一判 1.mRNA、tRNA、rRNA都是以DNA链为模板转录而来的(  )。 2.mRNA、tRNA、rRNA都携带由DNA转录而来的遗传信息(  )。 3.转录过程是边解旋、边转录、边释放(释放mRNA等)、边复制(DNA又恢复双螺旋结构)(  )。 4.转录过程中只有A与U、G与C进行碱基互补配对(  )。 5.转录与复制的解旋过程与部位完全一致(  )。 6.复制、转录、翻译都能传递和表达遗传信息(  )。 7.密码子、反密码子存在部位不同,但翻译配对时则具有一一对应关系(  )。 8.每种氨基酸对应一种或几种密码子,可由一种或几种tRNA转运;但一种密码子只能决定一种氨基酸(特例:终止密码子无对应的氨基酸),且一种tRNA只能转运一种氨基酸(  )。 基因与性状关系 自我校对: ①核糖核苷酸 ②A、U、C、G ③核糖 ④单 ⑤mRNA ⑥转运RNA ⑦核糖体RNA(rRNA) ⑧细胞核 ⑨DNA RNA ?解旋酶 ?一条母链 ?4种核糖核苷酸 ?RNA(主要是mRNA) ?DNA模板链 ?氨基酸 ?mRNA ?一定氨基酸顺序的蛋白质 ?核糖体 ?mRNA 20种游离的氨基酸 蛋白质(或多肽链) tRNA A-U、U-A、C-G、G-C mRNA 一个密码子 mRNA 64 61 3 tRNA mRNA 密码子 反密码子 tRNA 61 克里克    代谢 蛋白质 基因 环境条件 细胞质基因 叶绿体基因 议一议:不一定,因为密码子有简并性。 想一想:①前者为后者的产生提供了一个精确模板。 ②严格的碱基互补配对原则决定了后者是以前者提供的模板为依据形成的。 判一判:1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 提示 5.过程一致,部位不同。复制时DNA从头至尾全解旋全复制,但转录只解旋相应基因对应的区段。 基因指导蛋白质的合成过程     高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 地位:5年29考 一、DNA复制、转录、翻译的比较 1.三者的区别   复制 转录 翻译 时间 细胞分裂的间期 个体生长发育的整个过程 场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体 模板 DNA的两条单链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸 能量 都需要 酶 解旋酶、DNA聚合酶 解旋酶、RNA聚合酶 合成酶 产物 2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链(或蛋白质)         续表 产物 去向 传递到2个子 细胞或子代 通过核孔进 入细胞质 组成细胞结构蛋白或功能蛋白 特点 边解旋边复制,半保留复制 边解旋边转录,转录后DNA恢复原状 翻译结束后,mRNA被降解成单体 碱基 配对 A-T,T-A, C-G,G-C A-U,T-A, C-G,G-C A-U,U-A, C-G,G-C 意义 传递遗传 信息 表达遗传信息,使生物表现出各种性状         2.三者的联系 二、遗传信息、密码子和反密码子的比较 1.三者的区别   存在位置 含 义 生理作用 遗传信息 DNA 脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序 直接决定mRNA中碱基排列顺序,间接决定氨基酸的排列顺序 密码子 mRNA mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基 直接决定氨基酸的排列顺序 反密码子 tRNA 与密码子互补的三个碱基 识别密码子         2.三者的联系 (1)遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序,通过转录,使遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上。 (2)mRNA的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序,反密码子则起到翻译的作用。 (3)对应关系 提醒 ①一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。 ②翻译起点:起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。 翻译终点:识别到终止密码子(不决定氨基酸)翻译停止。 ③翻译进程:核糖体沿着mRNA移动,读取下一个密码子,而mRNA不移动。 ★★★★ 对基因表达的考查是高考中常考的内容之一,对这一知识的考查主要体现在以下几个方面:一是转录和翻译过程中的相关变化,二是二者之间的联系和区别,三是DNA(或基因)、mRNA、tRNA之间的关系,四是基因结构与蛋白质结构或基因与性状之间的关系。 【典例1】 (2012·安徽理综,5) 图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在(  )。 A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 破题关键 解析 本题主要考查基因控制蛋白质合成的相关知识。真核细胞中,在细胞核中发生转录形成mRNA,mRNA从核孔进入细胞质,与多个核糖体结合。原核细胞内,转录还未结束,核糖体便可结合在mRNA上进行肽链的合成,即转录还未结束便可启动遗传信息的翻译。图示信息显示,转录还没有完成,多个核糖体已结合到mRNA分子上,说明该细胞为原核细胞。A、B、D不符合题意,C符合题意。 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案  C 【训练1】 (2012·浙江宁波期末,36)图示DNA分子片段(基因)控制蛋白质的合成过程,下面的说法错误的是(  )。 基因 
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分类:高中语文
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