多动症的
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文章出自:广州海军医院脑瘫康复中心
多动症的表现
儿童患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等。而最突出的缺陷表现在:对周围事物感知缓慢，范围狭窄，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积极性，从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。
感知是人的感觉和知觉，通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。其中，视觉和听觉是最重要的认知基础，然而多动症儿童却对外界的事物“视而不见、充耳不闻”，失去敏感，上课不能专心听讲，心不在焉，看书、看黑板常常顾此失彼，甚至东张西望，不知所从。
视觉缺乏主动性和定向性，听觉缺乏分辨性和协调性，从而注意力无法集中，感觉接受发生困难。同样，时间观念的缺陷也使多动症儿童出现认知障碍，如上学迟到早退，忘记做作业，办事拖延，写字抄错或漏抄，没有方向意识，上下左右不分等等。
儿童感知上的缺陷使之对事物的认识和体验发生偏离，从而心理变得异常，意志薄弱，性格波动。多动症儿童性格往往孤僻、任性，自控力差。
“BC—脑细胞介入修复疗法”的四大特点
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一、 多学科定位，多元化中西结合
综合分子基因学、细胞病理学、纳米药理学、生物物理学、分子免疫学、医学心理学等学科，根据世界卫生组织(WHO)脑瘫诊疗
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，在国际权威脑瘫医疗康复机构诊治
标准
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基础之上，结合中国传统医学特色建立”BC——脑细胞介入修复疗法”康复工程。
二、多维定制，一对一式治疗
广州海军医院脑瘫康复中心的”BC——脑细胞介入修复疗法” 是第一个提出多维治疗、立体治疗的脑瘫治疗体系，该体系通过细胞学、免疫学、基因学、心理学等各学科去综合考虑致病因和治疗进程，按照“一人一法”的治疗准则为患者制定个性化的综合治疗
方案
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三、全面的评估系统，杜绝药物损伤机体
首次引进全数字化脑瘫源灶精确定位系统，彻底解决的手术治疗、药物治疗及长期康复治疗，不损害肝、肾等功能的难题。
四、多学科出发，解决历史难题
“BC——脑细胞介入修复疗法”:从分子基因学、细胞病理学、纳米药理学、生物物理学、分子免疫学、医学心理学等多种学科出发，立体综合地治疗脑瘫疾病，恢复脑部病灶供血供氧、激活受损 “休眠” 脑组织细胞。解决了脑瘫不能治愈的古老话题。
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