教师听课,评课表格
2010年__月教师听、评课表
听课老师: ________ 听课时间与地点:______________
评价
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
教学准备和教学教学环节评价 教学效果评价
理念评价(30分) (40分) (30分) 备课认真,熟悉本复习环节有针对性,并学生兴趣高、注意力持久,并能积课教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
,能够能合理使用时间。 极参与教学活动;课堂纪律良好;准确把握
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
。 (5分) 课堂气氛活跃。
(4分) ______ (5分)
__ __ ______ 板书和字体美观整体呈现新课,并能有老师英文组织课堂语言精炼,能够大方,字母或音标效进行输入。 合理训练学生的英语思维。 书写规范。 (10分) (5分)
(4分) ______ _____
______
教学用具准备齐正音环节细致,能够发把握以学生为主体,教师为主导的全,并能创设一定音定位。 原则,讲练结合,比例得当。(6分) 的教学情境 (6分) _____
(3分) ______
______
教师教学严谨,知游戏选择准确,能够吸能够及时收集学生在课堂上的反馈识传授无实质性引学生,并高效服务于信息,进行课堂调整,主动适应学
或操作性错误或教学。 生。
能够当场发现并(10分) (4分)
及时纠正。 ______ _____
(5分)
______
教学中重难点突输出环节能够由整体学生对于知识、技能掌握良好,教出,能够抓住关到个体,准确反馈老师学效率高。
键,先后有序地进的教学效果。 (10分) 行突破;突破方法(4分) ______ 扎实高效。 ______
(10分)______
教学环节时间比能够对新课进行总结,
例分配得当,复习帮助学生梳理知识,加
与新课,输入与操强印象。 总分: _______ 练时间把握准确。(5分)
(4分) _______
______
(本节课老师的(你对授课老师的建(本节课值得你学习的地方)
授课亮点) 议)
授课老师签名: ________________