桃园县竹围国民
小学
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阅读越快乐主题式阅读实施计画
桃園縣竹圍國民小學【閱讀越快樂】主題式閱讀實施計畫
一、依據:
(一)本校校務工作計畫。
(二)本校深耕書田追求卓越【悅讀閱讀】實施計畫。
二、目標:
(一)培養兒童閱讀興趣，養成喜愛閱讀的好習慣。
(二)藉由主題式閱讀，引導學生深入、統整的閱讀書籍，豐富精神生活。
(三)提升兒童思考、創造、閱讀及寫作能力。
(四)營造優質的校園人文風氣，陶冶兒童豐富的人文素養。
三、實施期程:
自八月起至隔年七月止。於學期末檢討實施方式及成效。
實施時間 實施內容 負責單位 備註
8月 擬定計畫、聘請講師、教務處、教學組、註
說明計畫內容 冊組
8月 設定閱讀主題 各學年教學群
9月 建置【閱讀越快樂】 教務處、資訊組
主題式閱讀網站
9月~10月 主題式閱讀(一) 各學年教學群 融入各科教學
11月~12月 主題式閱讀(二) 各學年教學群 融入各科教學
1月 檢討與修正 教務處
1月 活動紀錄彙集 教學組
2月 設定閱讀主題 各學年教學群
3月~4月 主題式閱讀(三) 各學年教學群 融入各科教學
5月~6月 主題式閱讀(四) 各學年教學群 融入各科教學
7月 檢討與修正 教務處
7月 活動紀錄彙集 教學組
四、實施對象:一至六年級學生。
五、實施辦法:
(一)由教務處延聘專業講師規劃閱讀教學工作坊共計六場次(如附件一)，提供
教師教學技術與資源。
(二)每學期由同學年教學群設定二個閱讀主題(如附件二)，逐項實施並融
入各科教學。
(三)主題閱讀所需圖書由導師至圖書室挑選，每班每次最多可借閱40本(同學
年各班級建議每兩星期互相交換書籍一次，各班級設有流動書攤(櫃)一
個)。
(四)閱讀
心得
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經教師(含科任教師)認證後，由學生上傳至本校【閱讀越快樂】
主題式閱讀網站公開閱覽。
(五)本計劃獎勵方式與經費預算併同深耕書田追求卓越【悅讀閱讀】實施計畫。
六、本計劃呈請 校長核可後實施，修正後亦同。
承辦人: 教學組: 校長:
教務主任:
附件一
桃園縣竹圍國民小學閱讀教學工作坊活動課程
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
週別 教師進修活動內容 主講(持)人 時 間 地 點 備 註 八 創意語文教室 新勢國小 1330—1600 綜合教室 對外開放
李光福老師
九 閱讀教學實務 新勢國小 1330—1600 綜合教室 對外開放
李光福老師
十 作文教學實務(含低中高年新勢國小 1330—1600 綜合教室 校內研習
級) 李光福老師
十三 識字教學實務(含國語科相新勢國小 1330—1600 綜合教室 校內研習
關教學法) 李光福老師
十五 主題式閱讀教學 新勢國小 1330—1600 綜合教室 校內研習
李光福老師
十八 語文競賽訓練實務(含教師新勢國小 1330—1600 綜合教室 校內研習
自我訓練及徵文比賽指導) 李光福老師
附件二
竹圍國民小學【閱讀越快樂】閱讀主題
項次 閱讀主題 實施月份 教學群
(含科任)
主題一
主題二
備註 一、( )年級
二、
參考主題:閱讀世界、閱讀生活、閱讀大自然、名人傳記—生命的饗宴……等等。
桃園縣大園鄉竹圍國小【閱讀越快樂】主題式閱讀認證表
年 班 姓名 閱讀
班級 主題
書名 作者 認證 認證
教師 日期
閱讀心得簡述 點數
浙公网安备 33021202002483