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初中英语人称代词表等[指南]初中英语人称代词表等[指南] 一.人称代词表 物主代词 数 反身代词 所有格,形容性物名词性 人称 主格 宾格 主代词 物主代词 第一人称 我 I me my mine myself 第二人称 你 you you your yours yourself 单 他 he him his his himself 数 第三人称 她 she her her hers herself 它 it it its its itself 第一人称 我们 we us our ours ourselves 复 第二人称 你们 ...

初中英语人称代词表等[指南]
初中英语人称代词表等[指南] 一.人称代词表 物主代词 数 反身代词 所有格,形容性物名词性 人称 主格 宾格 主代词 物主代词 第一人称 我 I me my mine myself 第二人称 你 you you your yours yourself 单 他 he him his his himself 数 第三人称 她 she her her hers herself 它 it it its its itself 第一人称 我们 we us our ours ourselves 复 第二人称 你们 you you your yours yourselves 数 他们,她们,第三人称 they them their theirs themselves 它们 附一: 附二: 物主代词“形”变“名”歌 反身代词变化歌 形物代变名物代 反身代词代自己 掌握规律变得快 懂得规律很好记 单数人称加self 多数词尾加-- s my,its,his要除外 复数人称selves my把y来变成i 一二人称都一样 接着再把 ne 带 所有格后加“自己” his,its 不用变 第三人称不一样 词形一样莫奇怪 要用宾格加“自己” 附三: 附四: “I”的自我画像 人称代词用法口诀 动前主格动后宾 My name is “I”, 在英语字母的大家族 名前形容介后宾 中排行“老九”。我的亲兄妹五个(a,e,i,o,u), 如果名词含在内 堂兄妹二十一个。除长兄“a”和我能独立成 选用名物代就行 词外,他们都只能以字母身份出现。我以单 词身份“出访”时,无论走到那里,人们都 冠以我大写。有人说这是我的个人主义思想 在作怪,其实不然。我有个叫am的朋友, 她常常跟在我的身后,如I am fine.Iam Number 2.朋友,你对我有所了解了吧,我还 有一些怪脾气,以后会告诉你的。Good-bye. 2.常用不定代词用法 可数 不可数 many much 许多 a lot of , lots of some, any 一些 a few a little 几乎没有 few little 每个 任何一个 全部 都不 另一个 指两者 each(强调个体) either both neither (the)other 指两者以上 each/every(强调any all none/no another 整体) 3.直接引语变间接引语词语变化 直接引语 间接引语 today that day tonight that morning now then 时 yesterday the day before 间 last night the night before 状 the day before yesterday two days before 语 ago before tomorrow the next day next week the next week 地点 here there 状语 指示代 this that 词 5.某些常用词的用法 肯定句 否定句 疑问句 表推测 must(一定)可能性大的 any(也许)可能 can(可能) 性比较小 表需要 must(必须) need(必要) 表数量 some(一些) any(任何) 表完成 already(已经) yet(已经,还) 表并列 and(和) or(或) 6.动词的构成 动词的构成 时间状语 一般时 一般现在时 动词用原形,当主语是第三人称单数时,sometimes. always never 动词后加—s seldom ofen usually 一般过去时 动词用过去式,规则变化在动词后加—yesterday 时间段+ago. ed,不规则变化例外 just now. last+时间名词 before+时间点 进行时 现在进行时 am/is/are+现在分词(V.-ing) now. these days 过去进行时 was/were+现在分词(V.-ing) this time yesterday 完成时 现在完成时 have/has(只用于第三人称单数)+过去分never ever. already. yet. just. 词(规则变化)在动词后加—ed,不规则before. for +时间段. since+ 变化例外 时间点.this year. along during in the past/ last+数词+years 过去完成时 had+过去分词(V.-ed),不规则变化例外 so far .all day. until now since then 常用于宾语从句 中 将来时 一般将来时 形式:will/shall(只用于第一人称)+动词原tomorrow next+时间名词 形 am/is/are going to+动词原形 过去将来时 常用于宾语从句中 形式:would/should(只用于第一人称) + 动词原形 was/were going to+动词原形 7各词性词尾规则变化一览表 动词 数词 名词(单数变复数n.-s) 形容词/副词原 级变比较级和基变序 一般现在时进行时过去 最高级现在分时,过num.-th v.-s 词去式,adj/adv/-er/-est 完成v.-ing 时,过 去分 词 v.-ed 直接加 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 去e加 five?fifth nine?ninth twelve? twelfth 双写加 ? ? ? ? ? ? ? ? 改y为i加-e 其他 以以o.s.x..sh.ch..结尾加-es eight?eighth 以f.fe结尾改f.fe为v.加es o.s.x..sh.ch.. 结尾加-es 备注 不规则变化例外不规不规则变化例 则变zoo.radio.piano.photo.bamboo外*多音节比较 化例只加-s 级/最高级: 外 more/most+原 级 8.初中三种从句用法小结 引导词 备注 定语从句 先行词有人又有物时关系that(指人/物) who/whom(指人)whose (指人/物)+人物名词.when(指时代词只能用that 间).where(指地点) why(指原因)。which (指物) 表时间 主句(用一般将来时 when(当„„的时候);while (当„„的时候);before(在„„+if/when/as soon as+从 状 句)用一般现在时 以前);after(在„„之后);as 语 (当„„的时候);until(直到„„ 从 为止);till(直到„„为止);as soon 句 as(一„„就省略号)等 表条件 if(如果),unless(如果不„„, 除非„„) 表原因 because(因为,表示已知或未知的 事实,回答以why引导的问句), as(由于,较口语,表明已知的事 实,多用于主句前),since(既然, 表示已知的事实),for(由于,因 为,表示理由,进一步说明) 表结果 so(所以,因为)so„that„(如 此„„以致„„),so that(因此, 所以) 表目的 so that(以便,这样,为了,目的 是) 宾语从句 that 后接陈述句 1当主句用一般过去时,从 句只能用过去时态,客观真if/whether(是否,后接一般问句,用陈述语 理除外。 序) 疑问句(what,which,2.标点由主句确定。 who,whose,when,how.where.why),后接特殊3.当主语动词用 问句,用陈述语序。 guess.believe,suppose, think,expect时,从句否定 要移。另外,反意疑问句根 据从句确定。 9几组近义词的用法 用法 有 have/has(只用于第三人称单数)表示人物“有”主语是人。 there be 表地点“有”,其结构是There be sb/sth+介词+sw 能,会 can。表能力,可能,请求或允许。只有一般现在时和一般过去时。 be able to 表能力,有各种时态 必须 must 表义务,禁止,推测,劝告.强调主观看法. have to 不得不,强调客观需要 将会 will 表未来以及完成对将来的预测. be going to 表打算,计划,愿意要做以及或预测 10.初中常用关联词语 用法 例词 表并列 either„or„不是„„就是„„ neither„nor„既不„„也不„„ both„and„既„„又„„ 表递进 not only„but also不仅„„而且„„ 表选择 either„or„不是„„就是„„ whether„or„不管/论„„还是„ 表转折 though/although„(but)„虽然„„但是„„/尽管„„都„„/即表让步 使„„ 表因果 because„(so)„因为„„所以„„ 表结果 such/so„that„如此„„以致„„ 表程度 as„as„ „„与„„一样 prefer„to„ 比„„更喜欢„„ 喜欢„„胜过„„ 其他 between„and„ 在„„和„„之间 not„but„不是„„而 是„„ from„to„ 从„„到„„ not„until/till„ 直到„„ 才„„ too„to„ 太„„而不能„„ 11初中部分常用搭配词语用法 词语 固定搭配 of和It’s+adj.+of+sb.+to do sth for 句中形容词表示的是人的特征和品质。常用于该句型的形容词有right, kind,nice,good,clever,polite,brave,strong,wrong,foolish等。 It’s+adj.+for+sb.+to do sth 常用于该句型的形容词有easy,difficult,hard,important,impossible, safe,dangerous,necessary等 就近原There be+系列名词,either„or„,neither„not„,not only„but 则 also„ 动名词后接动词-ing形式的动词(词组)有:like,与不定enjoy,finish,stop,mind,forget,practice,miss,keep(on),go on,be 式 busy,feel like, stop sb. from,give up,be good at,be interest in,be worth, be afraid of,be tired of,(厌倦)。be fond of(喜爱.)be proud of.be used to(习惯),look forward to (盼望).put off (推后跟不定 式的动词有:want.,like ,wish,hate,prefer,hope,try,ask,offer, start,forget,mean,begin,decide,learn,agree,choose,expect (期望)等。 to和与介词to搭配使用的动词:give,pass,write,offer(提供),sell,for telephone,show,lend,return,leave,teach,send,tell,bring, hand,throw,read. 与介词for搭配使用的动词:make,sing,play,choose,buy,fix(修 理),paint(为„„绘制)cook,save,find,keep,get(为„„弄到) 情态动Must I finish this work,No,you needn’t .May I go out for a 词 walk?-Sorry,you can’t. Need I do it now,Yes,you must.
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