“手拉手”大型公益活动心得体会
民中:张天萍
2012年10月13日,北京大学教练文化与科学研究中心企源
培训
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机构教练型领导力LP98百余名学员和义工来到彝良县民族中学,与师生及家长一道开展爱心手拉手“有爱就有家,爱无处不在”的大型公益活动。作为教师和家长这双重身份的我,在这次活动中受益匪浅。特别作为家长身份的我,感受到这次活动对我的孩子产生深远的影响,快乐了,成熟了,富有爱心了。
活动从上午7点30分开始下午7点才结束,主要开展了呼啦圈游戏、学生才艺展示、真情流露、漫漫人生路亲子游戏,二人对话及感恩、系蓝丝带等活动。学生、家长、老师、LP98学员、义工一起互动协作,将爱心传递给在场的每一个人,很多学生和家长都流出了感动的泪水。上午的自由活动中,在LP98学员和义工们的带动下,学生、家长、老师们情不自禁的舞动起来,由红、黄、蓝、绿四色组成花的海洋。整个校园沸腾起来,家长及孩子、老师不在为灾难带来的压抑而悲伤,都沉浸在欢乐的花海里。在地震和洪灾中,孩子和学生们心里严重受挫,每天寝食不安,无心学习,随时担心又地震,特别是龙海油房
小学
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由于山体滑坡18个鲜活的生命被埋,孩子一看到淅淅沥沥的雨天,产生了恐惧心理,我不得不为此担心,变得消沉。此时,我也忘记了一切,投入到花的海洋中一起舞动起来,看到孩子开开心心的投入花海的怀抱。我知道,这次活动会让孩子减轻心理压力了。
这次活动中每一个游戏都是小组内每个成员间手拉手完成的,看似很平淡的游戏,其实他不仅考察我们的应变能力,还考察了我们传递爱心的能力。特别是手扣手坐地而起这一游戏,让我懂得了,无论生活在什么样的圈子里,“人”需要周围的人的手帮助、周围的人也需要自己的双手。无论何时何地都不能对身边的人松手。只有互相手拉手,我们大家才能站起来。我深深自责以前在孩子和学生不听话时想过放弃的行为。毕竟他们是似懂非懂的孩子。“亲子游戏:慢慢人生路”游戏中,孩子扮盲人过马路,在家长的牵引下走过一条又一条坎坷的路,最终到了目的地。回过头来看看,孩子感慨这样的路平时走得太多了,怎么一蒙了眼睛就那么难走了,如没有爸爸的牵引,不是没走一步都成了绊脚石吗?孩子体会到了成长路上父母对自己的重要性。感慨的泪流满面。我也从中认识到我的父母在我的人生路上所付出的艰辛。我要用双手扶持年迈的父母,让他们晚年幸福;用双手呵护孩子和学生,让他们健康快乐成长。在“感恩父母”对话中,有几位学生都是在地震灾难中失去了亲人,特别有一位学生家人全不遇难,只留下他孤零零一人,作为这次活动中的“家长”都是一位在灾难中唯一幸存的远方爷爷。难道这孩子还能坚强吗?不,他那位失去亲人的痛哭场景无不牵动在场的每一位的心,所有人都留下了悲伤的眼泪,并和校长一样怅恨“苍天为何要这样残忍啊!”这些孩子虽然在这次活动中减轻了压力,但在今后的生活中,他们还需要身边的人的双手扶持,才能健康快乐成长。
我的孩子虽然在地震、洪灾中心灵受挫,变得胆小,甚至恐惧。但比起这些孩子来说,算不了什么。我一定以身作则,用我的双手把爱心传递给身边的人,让孩子把爱心传递给更需要帮助的人。
总之,我作为家长及老师,非常感谢北京大学教练文化与科学研究中心LP98给我的孩子和学生的心理辅导,孩子们走出了灾难阴影,能健康快乐地成长,还学会了体谅他人,学会了传递爱心。我深信我的孩子会记住2012年10月13日这一天,这一天的爱心传递。更希望孩子把这一天的爱心永远传递给他身边每一位需要帮助的人。
张天萍
2012年10月13日
浙公网安备 33021202002483