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示范幼儿园一日活动评价表.doc

示范幼儿园一日活动评价表

jiang代玲
2019-01-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《示范幼儿园一日活动评价表doc》,可适用于活动策划领域

示范幼儿园一日活动评价表A级指标B级指标C级指标分数得分一日活动总要求分活动计划分严格执行《一日作息时间表》 《周活动计划表》和各科活动计划根据课程目标提前一周制定 活动组织分一日活动做到动与静、室内与户外、集体与自由、游戏与学习结合环节过度自然紧凑、无等待 环境氛围分师幼关系和谐幼儿行为与交往文明规范有序 环境创设突出本班当前教学主题活动和幼儿真实发展状况师幼互动性强 幼儿活动分愉快、充实、自主、有序、发展 教学活动分教学目标分知识、能力、情感定位准确具体可行 教学内容分教材贴近幼儿生活具有科学性、教育性、趣味性特点 教材内容分析准确重难点突出 教学过程分教学结构层层深入、环环紧扣 教学方法体现游戏化让幼儿在玩中学、做中学 教学提问有价值利于重难点的解决 教学手段新颖教学媒体运用合理有助于教学目标达成 教学中幼儿学习的主动性和探索性水平高并获得新经验 教学素质分教态自然适宜语言简练生动并富有感染力 教学机智灵活根据不同幼儿反应灵活调整教学行为 具备相关幼儿园五大教育领域的基本素质 区角活动分区域环境分时间安排合理、充足保证幼儿每天能定时到活动区活动 空间利用充分科学区域中各种设施满足幼儿需要 操作材料分为幼儿提供足够操作的材料废旧自然材料不少于 定期更换或与其他班交换使用让幼儿保持足够的兴趣。 活动操作分引导幼儿自主(合作)并能注意力专注的实现自己的活动计划观察幼儿实现计划过程中出现的困难及时给予鼓励和帮助 激发幼儿在各种活动中的创造性(游戏情节发展、以物代物等)培养幼儿克服困难(坚持性和探索性等)解决问题的能力 与幼儿共同讨论建立活动规则并提示遵守 收拾整理分让幼儿明确整理的具体要求活动后归回原处并保持区域的整洁      户外体育活动分总要求分根据季节天气有计划的安排户外时间和内容各班锻炼器械完备玩具丰富幼儿自主管理活动中幼儿衣着便于锻炼活动密度活动量适宜 早操活动分根据各班要求进行队列练习幼儿精神饱满配乐做操(武术操和器械操)富有童趣 教师带操富有感染力口令动作规范幼儿动作整齐、到位 操前后准备、放松活动幼儿随音乐创造性地表现并达到锻炼目的 自由活动分有计划地开展小型多样的活动锻炼内容丰富(有选择性)有趣 根据幼儿体能确定重点锻炼内容、要求明确并给予恰当指导活动具有挑战性和创造性提供同伴间交流玩法的机会 保育措施得力关注幼儿安全和自我保护 幼儿动作协调灵活勇敢克服困难有序整理器械玩具 体育游戏分内容选择围绕课程方案和《周计划》安排有明确的锻炼目的 游戏场地器械准备充分游戏组织严密、生动幼儿愉快锻炼 游戏中贯穿集体观念和遵守游戏规则的教育 生活活动分入园、分主动热情的接待幼儿及家长让幼儿学会礼貌问候观察幼儿的身体情绪及精神面貌。查看是否带有不安全物品组织幼儿进观察、劳动、值日、自选活动。 离园分检查幼儿服装穿戴是否整齐提醒幼儿收拾好需带会家的物品。凭家长接送卡接幼儿重点做好生病情绪异常等特殊幼儿的交待提醒幼儿礼貌的向老师和同伴告别。分 进餐与喝水分营造安静愉快进餐环境根据年龄创造幼儿自主用餐的机会与条件 正确使用餐具不挑食文明就餐(饭菜搭配吃细嚼慢咽) 饭后主动擦嘴漱口、整理进餐的场所保持桌面和衣服的整洁 保证幼儿喝水的质量与条件养成主动喝水的习惯并喝够量 睡眠分睡眠环境舒适安静有窗帘、床铺干净整洁 以科学方法引导幼儿尽快入睡和正确的睡姿 培养幼儿有序整理自己床铺(被褥)、独立穿脱衣裤鞋袜等自理能力 盥洗分提供良好的盥洗条件养成饭前便后和手脏时正确、主动洗手的习惯 能节约用水并保持地面清洁 入厕分创设蹲便和男女分厕的文明如厕环境 养成自理大小便、女孩用纸和便后主动洗手的习惯 观察与劳动分师幼协商种植园地(自然角)种植并引导幼儿每周亲自管理(渐到自主管理)给每个幼儿提供随时观察发现、表征记录和尝试劳动机会 每周有固定集体劳动内容(扫地、洗手绢等)给幼儿提供每周做值日生的机会随年龄增长值日任务明确、自主管理程度高      

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