庆祝国庆节活动方案

庆祝国庆节活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 庆祝国庆节活动方案 篇一: 关于举办庆祝国庆文艺汇演活动方案 (1)昭阳工业园区“庆国庆?建设者之歌” 文艺汇演活动方案 根据市区两级党委、政府要求，为加强“科学发展 成就辉煌”主题宣传，做好建国63周年庆典活动，为党的十八大召开献上赞礼，昭阳工业园区与市文体局在国庆期间联合举办“庆国庆?建设者之歌”文艺汇演。为确保活动顺利进行，特制作此方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强“科学发展 成就辉煌”主题宣传，庆祝建国63周年，牢固树立“工业强区”发展战略，深入推动“四群”教育工作全面开展，为园区的发展营造良好氛围，以良好的精神风貌和优异的工作绩效迎接党的十八大召开。 二、组织领导 园区与市文体局组成活动筹备组，负责整个活动的筹划准备，协调组织好活动各环节工作。活动具体工作由园区党工委工作人员和市文体局艺术科协商开展，园区机关各部门通力合作。 三、节目组成及要求 此次活动组织各入园企业、园区机关各科室、各入园机构及昭通市艺术剧院艺术团、昭阳区第二小学等单位选送节目参与汇演。 参加汇演的节目必须内容健康，思想积极向上，紧扣主题，充分展示园区机关、园区企业良好形象。活动对参演节目类型不限，可是演唱类、舞蹈类、相声小品类，也可展示个人才艺和绝活。由于此次文艺汇演规模大、层次高，各单位推出表演节目务必确保质量。 四、活动具体安排 (一)汇演时间、场地 汇演时间: 为确保汇演顺利进行，汇演时间暂定于9月29日上午10: 00点，9月28日14:00点组织参演队伍彩排。 汇演场地: 工业园区服务中心广场。 (二)演出前准备 场地布置: 舞台及活动宣传背景墙搭建、观众坐席(塑料凳)由市文体局负 责。 观众配置物品: 201X瓶矿泉水; 1200面小红旗; 1200个响拍; 1200顶太阳帽，由工业园区负责采买分配。 节目准备: 各参演部门的节目负责人，在演出前要确保演员到位，做好一切准备工作。演员休息室准备: 在园区管委会一楼，协调一至二间办公室作为演员休息室，供演员化妆、休息。 (三)观众方队组织 为营造国庆喜庆氛围，各单位观众方队必须统一着装到现场观看表演。由于人员众多，场地有限，各单位方队要自觉遵守活动纪律。各单位方队须提前20分钟进场，在引导员的引导下就坐，演出时认真观看，待节目演出完毕后方可依次退场。 为确保场地安全，各单位方队负责人要严禁队员将易燃易爆等危险品带入活动场地，严禁队员在活动场地大声喧哗，寻衅滋事。 (四)后勤服务 后勤服务工作由园区办公室安排人员负责。办公室要协调、安排保洁人员搞好活动场地服务工作，发放活动物品，搞好活动场地卫生。同时，协调人员引导各观众方队入场、退场。 (五)场地安保 演出场地的安保工作由园区派出所全权负责，园区全体保安人员协助工作。 1.维护场地秩序。要做好安全隐患排查工作，既要确保整个园区的‎‎安全稳定，又要维持活动场所的秩序，应对各种突发情况，确保活动‎‎顺利进行。 2.引导车辆停放。为确保场地秩序，营造良好节日氛围，各单位车 辆要在安保人员的指挥下有序停放。园区派出所要安排1至2名人员负责指导车辆停放和演出期间对停放车辆的看管。演出当日，所有车 辆不再进入园区机关场地，全部停放在园区大门外威信路非机动车道 上。 (六)宣传报道 邀请市、区新闻、电视媒体参与，并面向全市进行播报。邀请专业人员对汇演进行全场录制，并在活动完成后刻录成光盘下发各参赛单位。 园区组织相关人员收集整理好活动图片、视 频、文字资料，做好活动宣传和信息汇总工作。 五、其他 (一)园区全体干部职工必须统一着装，无特殊情况不得请假。 (二)邀请市、区领导、各入园企业领导观看活动。 (三)所有参与活动人员必需遵守活动纪律，按时入场，把手机调到震动或静音上，为活动营造良好氛围。 附件: 1、建设者者之歌庆祝国庆文艺汇演节目顺序。 2、建设者之歌文艺汇演方队人数统计表。 昭阳工业园区党工委 昭阳工业园区管委会二?一二年九月十四日 篇二: 国庆庆祝活动方案绍明学校201X年国庆庆祝活动方案 一、活动内容 1、聚焦一个点: 开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面: 在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说 说祖国的变化” 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 赛。 3、发动全方位: 用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点: 感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点: 理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国‎‎庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、 单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 (一)发动准备阶段(时间: 9月25日之前) 1、张贴宣传海报: 将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 (二) 具体实施阶段(时间: 9月25日~9月30日) 1、 开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、 举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级) 3、 举办一次“说说祖国的变化”故事赛( 一、二年级) 4、 举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、 在各中队开展专题中队会、黑板报等 (三)活动总结阶段(时间: 10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项: 优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项: 朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题” 绍明学校大队部 201X年9月20日 篇三: 201X年庆祝国庆活动方案201X年庆祝国庆活动方案 响水县小尖中心小学 一、指导思想: 为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力‎‎达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组: 组长: 刘亮 副组长: 吉开飞 组员: 德教处所有成员和各班班主任 三、活动安排: 庆祝国庆节系列活动，主要开展“六个一”活‎‎动: (1)出一次板报。每个班级更换班级板报，完成时间: 9月25日放完学前，检查人: 田勤昌。 (2)布置一次橱窗。全校1-5年级采用手抄报的形式，每个班级推荐好的手抄报，布置橱窗，6年级上交德教处评比。在9月27日放完学前完成。检查人: 田勤昌 (3)开展一次主题征文。全校3-6年级在班级初选的基础上，每 个班级上报5份，参加学校评比。完成时间: 9月20日放完学前。责任人: 陆体操 (4)开展一次主题演讲。开展“庆祝国庆”为主题的演讲比赛，5-6年级在班级初选的基础上，推荐一名选手参加学校演讲，演讲时间初定为: 9月29日下午第二节课，地点在四号楼会议室。负责人: 许亚飞 (5)开展一次“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。打开中国未成年人网，“选择地区”后面选择江苏，然后点击“向国旗敬礼”，后面的“您是第XX位向国旗敬礼者”的数量就会增加一位。完成时间: 10月30日前，统计人: 陆体操 (6)观看一部爱国主义电影，并写 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 评和影评。4-6年级在班级评选的基础上，推荐优秀书评和影评各5份，参加全校评比。负责人: 周凯 篇四: 庆祝国庆65周年大合唱活动方案托托乡中学“ 红歌大家唱 童心赞祖国” 迎国庆65周年大合唱比赛活动方案 为讴歌建国65年来的伟大成就，激发广大青少年热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，增强青少年学生的历史责任感、使命感，弘扬民族精神，更好地弘扬中国传统文化，陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经校团委研究决定，准备举办以“童心赞祖国”为主题的红歌大合唱比赛活动。 具体安排如下: 一、活动目的: 激发广大青少年热爱祖国、热爱社会主义的高尚情 感，增强青少年学生的历史责任感、使命感，弘扬民族精神，更好地 弘扬中国传统文化。 二、活动主题: “红歌大家唱，童心赞祖国” 三、活动对象: 全校学生 四、活动时间: 九月二十九日下午第二节课 五、活动地点: 国旗台前 六、比赛要求: 1、每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲(曲目为选定歌曲)。 2、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现学生风 采，内容积极 向上。 3、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的‎‎顺序队形。 4、学校统一提供伴奏带。 七、评分标准 比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。 ,、指挥标准，动作和乐律和谐;(1分) ,、音准动律感强，节奏准确;(2分) ,、声音洪亮，整齐;(2分) ,、服装整齐，上下场队形整齐，有创意、新颖;(1分) ,、声情并茂，强弱对比得当;(2分) ,、舞台形象，整体效果 好;(2分) 八: 评奖等次 大合唱比赛设1- 3、4- 6、7-9，三个年级组。 1-3年级组设一等奖一名，‎‎二等奖二名，三等奖三名。 4-6年级组设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 7-9年级组设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。 九: 比赛纪律: 各班班主任及学生会成员 负责对比赛过程中突发事件的处理及 各班级秩序的维持，确保比赛顺利进行。 评委: 苏万忠 李春涛 许光举 刘征技 张玉珍 李媛 王金慧 计分员:王玉萍 江汶娟 器材设备: 田纪云 付建礼 提供比赛所用器材，规划场地及比赛完毕后的整理工作。 主持人: 李娟 摄像入档: 张晓慧 归入学校活动档案柜。 精河县托托乡中学德育处 团总支少先大队 201X年9月24日 篇五: 201X年庆祝国庆节主题活动方案201X年庆祝国庆节主题活动方 案 一、主题名称: 快乐国庆节 二、主题来源 每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，我们设立了“我爱祖国”这一主题。 三、主题实施时间 三周(201X年9月22日——10月10日) 四、主要教育教学目标 1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。 2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。 4、了解国庆节的来历。 五、主题知识网络 我的祖国 庆祝国庆节 我是中国人 六、主要活动内容及过程 活动一: 学习与祖国有关的歌曲。 活动二: 认识国旗、认识中国地图 活动三: 庆祝国庆节 国庆节进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。七、活动小结 通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，学生们对我们国家的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国了。 八、国庆节的来历 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和 国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新‎‎中国的诞生。 那么，10月1日的国庆又是怎么回事呢,在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说: “马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说:“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日 20 1 4、10 篇六: 庆祝201X年国庆活动方案庆祝201X年国庆活动方案 时间: 201X年9月30日 班级: 二 (1)班 地点: 二 (1)班教室 一，活动目的: 通过本次活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感， 培养学生民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，营造良好的校 园艺术文化气氛。 二，活动主题: “向国旗敬礼” 三，活动对象: 二 (1)班全体师生 四，活动准备: 布置教室、收集资料、零食若干、拍照摄像 五，活动内容: (一)节目表演: 1，齐唱《国歌》 2，电子琴独奏《A小调前奏曲》 演奏者: 林约瑟 3，朗诵《祖国颂》 朗诵者: 王雨辰 4，舞蹈《傣家小妹妹走过来》 表演者: 柯璎芮 5，魔术 表演者: 张虞凯、范晓辉 6，笑话 表演者: 李宇浩 7，葫芦丝独奏《竹马》 演奏者: 柯璎芮 8，绘画展示 展示者: 杨斯媛、林约翰 9，合唱 《歌声与微笑》 表演者: 全班同学 (二)国庆安全教育 第一方面: 安全第一，防范意外。 首先、要注意交通安全: 其次，要防止溺水事故 第三，要注意饮食卫生安全 第四，注意法制安全 第五，家庭安全: 第七，用电安全: 第八，出游安全: 第二方面: 遵纪守法，行为文明。 第三方面: 劳逸结合，不忘学习。 六，活动小结 结合庆祝活动，丰富了少年儿童的生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高学生对生活健康、安全的认识水平，以观看阅兵仪式、优美的舞蹈、钢琴伴奏等活动来表达少年儿童对祖国的热爱，对未来的向往。 这是一次学校的大型庆祝活动，每位老师和学生都热情昂扬的参加了活动，展现了学生的积极性和团队合作的精神。 班主任;郭文婷老师孔敏老师 201X年9月30日 篇七: 庆祝国庆节主题活动方案庆祝国庆节主题活动方案 活动目的 根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物‎‎，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 2.中国地图、国徽、国歌 3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 活动过程 一、国庆节知识 辅导员: 大家知道10月1日是什么节日吗? 生: 国庆节! 辅导员: 大家想不想知道为什么把这一天定为‎‎国庆节呢?学生自由回答 讲述国庆节的来历(资料) 辅导员: 其实，世界各国都有自己的国庆节 讲述世界各国国庆节的来历(资料) 二、地图、国旗、国徽知识 辅导员: (出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?生: 这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员: 同学们，你们爱我们的祖国吗? 生: (齐答) 辅导员: 今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”， 辅导员: 我们的祖国多么美啊! 请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱: 我爱您——中国! 辅导员: 我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生: 五星红旗。 辅导员: 它代表的意义是什么? 生: 中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 辅导员: 国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生: 红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 辅导员: 我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子 生: 正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。 辅导员: 我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么 生: 《义勇军进行曲》。 辅导员: 升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立 三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。 四、小结: 辅导员: 有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁! 篇八: 201X庆祝“国庆节”活动方案201X庆祝“国庆节”活动方案 (一)活动来源: 1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言‎‎说: “马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说:“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立 的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节 日。为庆祝“国庆节”我园开展 “唱响国歌”的比赛活动，现将活 动有关事项通知如下: (二)活动目标: 1.知道国庆节的来源，使幼儿了解10月1日为国庆节。 2.幼儿学习用自然的声音演唱歌曲，演唱歌曲形式丰富多样。 3.体验集体演唱活动的乐趣，萌发幼儿的爱国情感。 (三)活动形式: 形式多样丰富 (四)活动时间: XX年9月29日 (五)活动地点: 1.合唱比赛地点: 多媒体室 (六)参加对象: 全园幼儿 (七)活动流程: 1.升国旗.国旗下讲话(教师: 许安琪.幼儿: 洪子霖.林子乔)8:50 2.介绍国庆节来源及其它活动(负责人: 各班教师)9:30——10:50 3.布置合唱会场(负责人: 林娜彬)14:30 4.幼儿.评委入场(负责人: 各班教师)14:50 5.合唱比赛活动(负责人: 林娜彬.各班教师)15:00 6.统计分数.颁布获奖名单颁发奖状(负责人: 林娜彬.江琼.陈白杨.家委) 7.结束活动.收拾场地(负责人: 陈柏杨)16: 00 (八)合唱活动要求: 1.国旗下讲话的教师准备好有关国庆讲话的，中一班教师为两名国 旗下讲话的幼儿准备好讲话内容，并让幼儿熟背。 2.合唱评分细则: 歌曲内容积极向上，准确的把握歌曲主题思想，歌曲有伴奏10分;参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情20分;声音整齐洪亮，吐字清楚，有感染力30分;演唱形式丰富，各队合唱有指挥， 合唱人员指挥准确.恰当.配合默契30分;参赛队伍遵守赛场纪律， 进.出整齐.有序，台风好10分; 3.各班通知家委成员9月29日下午14:50分来幼儿园，15:00合唱比赛准时开始。 4.比赛方法: 比赛将比赛采取现场评分的方式进行，以评委的分数为总，然后去掉一个最高分一个最低分在除以剩下评委的人数。比赛奖项设置: 一等奖: 1个班.二等奖2个班.三等奖2各班 5.各班教师教育幼儿以比赛为契机，采取有效学习.训练方法，动员全体幼儿参与，充分调动幼‎‎儿的积极性，从而大兴广大幼儿爱国热 潮，萌发幼儿爱祖国.爱家乡.爱家人的情。