25米往返跑教案.doc

25米往返跑教案.doc25米往返跑教案.doc 25米往返跑教案一、指导思想本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康。一是按照学生心理变化设计课堂教学模式，安排教学内容，强调健身。二是通过练习，提高学生对体育的兴趣，为学生的终身体育奠定基础。三是充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。二、教材分析本课的主教材内容是25米往返跑。该教材是小学四年级的田径教材，在...

25米往返跑教案.doc 25米往返跑教案一、指导思想本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康。一是按照学生心理变化设计课堂教学模式，安排教学内容，强调健身。二是通过练习，提高学生对体育的兴趣，为学生的终身体育奠定基础。三是充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。二、教材分析本课的主教材内容是25米往返跑。该教材是小学四年级的田径教材，在田径教材中占有一定比重，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材可以发展学生的协调、灵敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。在以往的往返跑教学中，教学内容比较单一，动作程式化，不利于学生的个性发展。因此，在本课25米往返跑的教学中，运用分组教学，增加了团队协作，使教材更加生动、有趣。三、教法分析 (一)讲解示范法教师在教学中运用语言和示范动作，使学生形象、直观地看到所学的动作全貌，了解所学动作的整体形象、结构，产生初步的感性认识。 (二)合作练习法合作练习将学生之间的互相合作、互相帮助视为教学活动中赖以进行的动力源泉。它不仅讲合作，而且也有竞争。由于合作小组的成绩就是每个人的成绩，这样小组成员就会意识到他们之间是一种“人人为我，我为人人”的关系，学生要达到小组的目标，就必须对小组作出自己最大的贡献，而且还必须鼓励同伴去争取好成绩。合作练习能够激发每位学生的学习动力和潜能，促进学生身心和谐发展。 (三)评价教学法充分发挥学生的主观能动作用，让学生自评、互评，教师参与其中，引导学生发现问题，并提出改进意见。这样会使学生在改进动作的同时，提高思维能力。四、学生分析三年级小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。同时，他们的团体意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣。开始注意教师和同学对自己的态度，并通过语言或表情来表现自己的情绪。五、学法分析 (一)观察法教给学生观察的方法，注意观察教师的示范动作，并能运用对比的方法对所学知识、技术进行评价、自鉴，不断矫正与改进。 (二)模仿法根据小学生模仿能力强的特点，让学生认真看教师的示范动作，并模仿做出类似的动作，有助于学生掌握动作。 (三)练习法学生按教师所教动作的内容和要求，反复做动作，学会自觉、积极、主动地练习，培养学生独立完成动作的能力。 (四)合作练习法在练习过程中，充分发挥小组长和能力强的学生的作用，使学生互帮互学，在提高教学效率和掌握动作的同时，提高学生的合作意识，培养团结友爱、互相协助的优良品质。六、课的流程教学内容 1、25米往返跑 2、游戏: 1、运动参与目标:使学生积极参与到活动中来，并大胆向同学展示 2、运动技能目标:使学生初步掌握往返跑的动作要领 3、身体健康目标:通过25米往返跑练习，发展学生灵敏、柔韧教学目标和协调等素质，促进学生肌肉、骨骼和韧带的发展 4、心理健康目标:在练习中积极展现自我，增强自信心，主动参与，大胆实践 5、社会适应目标:培养良好的团队合作精神 1、主动参与到25米往返跑的活动，初步掌握往返跑的技术动作学习目标 2、能主动观察和评价同伴的动作，并能和同伴合作完成体育活动任务教学教学重点:途中跑重难点教学难点:减速、往返结强课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间构度 1、集合，1、教师检查1、整装集合 1、集合1、四列横队体育委员学生着装要做到整队，检查“快、静、着装齐” 准2、师生问2、游戏2、徒手操和 6~7备好时要遵游戏散点站部3、宣布本守规则，位分钟分课内容、要2、组织学生2、散点展位，注意安求游戏进行游戏全 4、游戏: 一切行动听指挥 25~26基1、25米往1、教师示范、1、认真听讲、1、精神本返跑讲解往返跑仔细观察教饱满，态分钟部教学重点:动作要领师示范动作度认真分途中跑 2、指导学生教学难点:练习减速、往返 ?分组 3、分成4组 ?15米往返2、认真跑 4、25米往返积极地 ?25米往返跑1次练习跑 5、强组1次， ?分成强组、弱组1次 3、分组弱组练习 6、混排练习练习互 ?混排组(11次相提醒强带1弱)练动作要习领 2、游戏:7、按老师要3、团结抢救伤员求进行游戏协作，勇游戏自由组于创新合 3、教师讲解游戏方法 4、组织学生进行游戏一、放松活1、组织学生1、积极参与1、轻松动进行游戏到游戏中活泼游戏:贪吃束 3~4蛇部二、小结 2、教师小结分钟分三、师生再3、整理器材 2、协助老师见，收放器整理器材材

                    本文档为【25米往返跑教案&#46;doc】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

25米往返跑教案&#46;doc

你可能还喜欢

25米往返跑教案.doc