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xx中学2013—2014学年教师履职考核方案

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xx中学2013—2014学年教师履职考核方案xx中学2013—2014学年教师履职考核方案 xx中学2013—2014学年教师履职考核方案 (经2014年7月4日教师代表大会讨论修订) 为了实事求是,客观公正的反映教师在一学年中的工作所取得的成绩和存在的不足,为教师的职务晋升,岗位聘任提供充分的依据和平台,激励先进,鞭策后进,调动教职工工作积极性。共同提高我校教育教学质量的目的,根据我校工作实际,特制定xx中学教师履职考核方案: 一、考核办法 根据县教育局和黄泥河中心学校的有关文件规定,我校每年将组织10人左右的考核领导小组,对我校教师的德、能、勤...

xx中学2013—2014学年教师履职考核方案
xx中学2013—2014学年教师履职考核 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 xx中学2013—2014学年教师履职考核方案 (经2014年7月4日教师代表大会讨论修订) 为了实事求是,客观公正的反映教师在一学年中的工作所取得的成绩和存在的不足,为教师的职务晋升,岗位聘任提供充分的依据和平台,激励先进,鞭策后进,调动教职工工作积极性。共同提高我校教育教学质量的目的,根据我校工作实际,特制定xx中学教师履职考核方案: 一、考核办法 根据县教育局和黄泥河中心学校的有关文件规定,我校每年将组织10人左右的考核领导小组,对我校教师的德、能、勤、绩、等方面进行定限和定量考核,对考核为优秀和不合格的教师进行公示,接受全体教职工的监督。 二、考核原则: 岗位职责与年度工作任务相结合的原则; 年终考评与平时表现相结合的原则; 客观公正、民主公开、利于团结、易于操作的原则。 三、考核分值比例:(总分100分) (一)学年度综合量化成绩占80%。 (二)师德师风10%(以德育工作领导小组考核的结果为准)。 (三)出勤占10% 1、请假 事假一天扣0.5分,一节扣0.2分,病假一天扣0.3分,一节扣0.15分,(含事假)特殊病假按上级规定的不扣,婚产假按上级文件规定的天数,超出1天扣0.2分。 2、缺旷、迟到、早退 (1)、缺旷1天扣1分,缺席一节扣0.5分,早退一次扣1分,迟到一次扣0.2分。 (2)、体育课上除请假的学生外,有随处溜达的学生,一次扣0.2分。 (3)、考试徇私舞弊一次扣2分。 (注:本项不够扣的,从成绩分中扣除)。 三、加分 1、 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 5分 不认真组织本班活动的一次扣0.3分,班上出现打架斗殴事件一次扣0.1分,学生抽烟、喝酒、赌博每次扣0.1分,环境卫生不清洁1次扣0.1分,午睡、晚睡违纪1次扣0.1分(本项扣完为止) 2、中考成绩排名1---3的科目,教研组长备课组长加1.5分(注:既是教研组长又是备课组长的不累计加分)本学年度少一次活动扣0.5分。 3、科任教师(初三) 中考成绩排名全县第一名的,分别加单科教师1—3名1分,4—6名0.9分,7—10名0.8分。排名第二名的,分别加1—3名0.9 分,4—6名0.8分,7—10名0.7分。排名第三名的,分别1—3名加0.8分,4—6名0.7分,7—10名0.6分。 4、班级考核加分 (1)平均总分超过年级平均总分10分以内者,给该班教师每人加1分,超10-20分,加2分,超20分以上,加3分;(实验班不在内) (2)经政教处、团委考核,各年级综合分在1、2、3名的班级,该班教师每人给予2分、1.5分、1分的加分。 5、教龄加分 教龄在5—10年的,每年加0.1分;教龄在10—15年的,每年加0.12分;教龄在15—20年的每年加0.14分;教龄在20年以上的,每年加0.16分。(注:教龄以中心学校财务处调整工资时的为准)。 6、 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 加分 本学年度在富源教育发表一篇论文加2分(注:1、获奖论文专指教学论文、加分时要核对相应的杂志或荣誉证书。2、考核分不累计加分。) 7、参加上级组织的活动及辅导学生加分 参加上级活动或辅导学生获国家一、二、三等奖分别加年终考核分3分、2.5分、2分;获省市一、二、三等奖的分别加年终考核分 2.5分、2分、1.5分;获县级一、二、三等奖分别加年终考核分1.5分、1分、0.5分。(注:1、考核时按通知上交相关证件,否则视为无。2、考核分以最高的一次加分。且指本学年度) 8、学校组织的大型活动(如运动会,体超大赛),团体获一、二、三等奖分别加班主任0.5、0.3、0.2分。 四、核定优秀的依据 1、各种加分加上量化成绩 2、除音体美的指标外按比例由高到低选取名额。 3、在同等条件下,有县级论文发表者和受表彰者优先。 五、音体美指标分配 因上音、体、美的教师和后勤、管理岗位的教师在定性和定量考核上不好操作,因此在本块按20,的指标比例分配相应的指标,按计划够指标就划,不够指标累计够再划,且必须具备以下条件方可按指标获优: 1、完成学校指定的工作量 2、没有常规工作扣分 3、当年有县级论文获奖或发表 4、受县市级或以上表彰 5、辅导学生获县市级及以上奖励 (注:在同等条件下,具备多者优先,如果都具备以上条件则按履职年限的长短或者量化分的高低) 六、符合下列条件者可以评为“优秀” 1、年龄45岁以上,服从工作安排、工作踏实 2、履职年限在本岗位超过8年。 3、多年从事中考科目的教育教学工作。 4、量化成绩在平均分数以上。 (注:同时具备以上条件) xx中学 2014年7月5
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