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如何预防青少年违法犯罪.doc

如何预防青少年违法犯罪

胡忘名
2017-10-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《如何预防青少年违法犯罪doc》,可适用于活动策划领域

如何预防青少年违法犯罪精品文档如何预防青少年违法犯罪青少年是祖国的未来和希望他们的整体素质如何直接关系到整个民族的素质的高低。改革开放以来我国青少年成长的环境发生巨大变化与青少年相关的许多问题接踵而至青少年违法犯罪问题引起社会巨大关注。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明近年来青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的以上并由单一性、松散性、突发性、偶然性向纠合性、紧密性、智力性、连续性、年龄低龄化和手段成人化等新的特征转化已严重地影响着社会秩序和人民生活的安定牵动着千家万户。当前青少年已成为违法犯罪的特殊群体如何预防青少年违法犯罪铲除其滋生的土壤促进社会治安稳定成为社会各界所普遍关注的社会问题也为新时期的社会治安综合治理提出了一个新课题。常言道:“打击不如矫正矫正不如预防”。学校是对青少年进行思想道德教育和预防青少年犯罪的主渠道、主阵地、主课堂而学校的德育在青少年的全面发展教育中起着定向的作用。培养人和发展人既是德育的出发点也是它的归宿。在预防青少年犯罪工作中我们应充分认识到德育工作在青少年高尚人格的形成、全面素质的提高、智力潜能的发挥中的巨大能动作用把预防青少年因学习不良、品德不良可能导致违规违纪、进而违法犯罪作为工作的切入点加强德育精品文档建设增强青少年抵御不良行为的免疫力预防青少年犯罪。、加强校园综合治理为青少年学习提供良好的治安环境。加强校园综治工作是学校教育教学得以顺利进行的重要保障同时也为青少年学习创设良好的治安环境。学校应将综治工作制度化、规范化层层落实安全工作责任制加强“警校共建”活动深化共建内容拓宽安全保卫渠道积极推进依法治校进程对个别学生严重的不良现象和违纪行为依照校规校纪及时严肃处理让严明的校园纪律管理和治安综合治理为学生提供了安宁的学习环境维护学生受正常教育的权益。、加强法制教育营造知法、懂法、守法的法制氛围。青少年违法犯罪有时是出于好奇或无知特别是有些青少年法制观念淡薄触犯法律还不懂得。所以学校应结合“五五”普法精神加强普法教育把教会学生怎样做一名合格的公民作为出发点培养青少年的法律意识。我们应改变过去单调的“说教”、“恐吓”形式充分发挥校园的宣传阵地的功能把法制宣传教育融入讲座、辩论赛中深入到课堂、团队活动中。如:开设模拟法庭观摩课开展法制讨论开展“校园拒绝邪教”主题的团队活动举办“两法”知识竞赛举办“为了明天预防青少年违法犯罪”大型图片展、“珍爱生命、远离毒品”宣誓大会和“青春红丝带”预防爱滋病宣传活动举办“校园拒绝‘******’”文艺汇演等。精品文档、充分发挥学校教育主渠道、主阵地作用做好中学生毒品预防教育工作。禁毒、防毒是一件利在当今、功在千秋的重要工作。因此我们应认清形势明确指导思想坚持以讲座、征文、签名、宣誓、主题班会、知识竞赛、观看禁毒影视与图片展等形式开展禁毒教育宣传活动。并做到“三结合”:禁毒教育与法纪教育相结合禁毒教育与理想教育相结合禁毒教育与校园文化建设相结合确保“四到位”:将预防毒品专题教育纳入教学计划做到有计划、有教材、有课时、有师资开展“六个一”:在学生中普遍开展读一本禁毒书籍、听一场禁毒报告、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、写一篇禁毒心得、组织一次禁毒班会等活动。调动家庭、社会教育力量发挥防范作用向家长发放《珍爱生命拒绝毒品给家长的一封信》做到学校、家庭、社会统一认识形成教育合力共同做好禁毒、防毒工作。、加强学生心理健康教育创造有利学生成才的心理环境。心理不健康的问题已影响到了中国人才的素质一项对全国个省市的调查显示中国儿童青少年行为问题的检出率为。因此开展心理健康教育既是学生自身健康成长的需要也是社会发展对人的素质要求的需要。我们知道青少年走向违法犯罪的道路有其自身生理心理方面的原因。因此学校应把加强学生心理健康教育纳入德育规划根据其教育精品文档性、全体性、差异性、主体性、整体性和保密性原则把对学生心理健康的教育渗透在学科教学、活动课、团队活动和班主任工作中。如:开设心理健康教育课和教育讲座开展心理咨询活动编辑心理知识简报组织成立学生心理社团开展心理健康教育课题研究。、积极倡导网络文明开展网络德育教育。继父母离异、毒品、电子游戏等引发青少年犯罪的重要原因后网络在青少年犯罪中的催化剂作用正在成为不争的事实。因此我们积极倡导网络文明转变学生的网络观念认真做好学校网站的信息安全工作严格执行安全管理报告制度落实网络安全技术保护措施和备案登记制度及时发现、封堵网上有害信息的传播家校联动让学生多参与各种道德实践活动控制学生的不良上网时间增加校园网站的信息量、趣味性加快对学习功能的资源开发吸引更多学生访问开发《网络安全道德》校本教材开展“走进网络”研究性学习举办“网络利与弊”辩论赛让网络这把“双刃剑”成为广大青少年在人生征途上披荆斩棘、成就理想的“宝刀”。、繁荣校园文化提高德育工作的实效性和教育影响的广泛性。校园文化建设是素质教育中一门潜在的课程和一种潜在的教育力量其根本目的和任务就是通过一系列文化活动精品文档使学生的综合素质得到改善和提高成为社会有用人才。学校应大力加强校园文化建设构建丰富的校园文化体系以艺术节、运动会、演讲会、辩论会、歌咏会、“语文周”、“读书月”校报为文体活动的形式以学生会、记者团、艺术中心、中学团校、中学党校建设为校园文化建设的有效载体高扬健康与科学的旗帜让学生在健康高雅的艺术活动实践中得到熏陶、培养、锻炼使真善美占领学生的视听阵地和课余时间使学生远离“黑网吧”不受社会黄、赌、毒等不良因素的影响避免违法犯罪。、关爱弱势群体为学生的健康成长撑起一片天。学校是预防学生违法犯罪的第一道防线而“问题生”是违法犯罪的高风险人群他们往往表现为学习困难行为失范个性孤僻叛逆遇事冲动违纪倾向明显他们的种种特征考验着教育的实效性。学校应坚持坚持正面教育注重从感情入手用“爱”来融化他们的冷漠消除他们的逆反心理和对立情绪通过建立信任感达到转化的目的寻找外部条件与原有的心理结构的最佳结合点使教育措施能够被他们所接受正确对待教育中的反复现象因势利导使每次反复都成为新的起点建立学校、年段、班级三级帮教体系明确帮教责任和矫正目标做好帮教转化工作充分发挥共产党员先进性建立党员与“问题生”结对和“学生成长导师”的工作机制通过“四导”(思想上引导、心理上疏导、精品文档生活上指导、行为上督导)让他们走出困境重新找到信心和希望。贫困生是社会贫富差距的产物是制约学校和谐发展的因素之一。近年来刑事犯罪的显著特点是贫困正在成为青少年财产型犯罪的重要因素。因此学校应积极开展弘扬友爱互助的爱心活动建设校园“爱心工程”使爱心活动不断滚动形成了学校、社会和共建单位共同参与的爱心互助网络让贫困生坐稳学堂。我们知道:青少年的人生起点在家庭知识基础在学校健康成长在社会。要真正预防和减少青少年犯罪应充分调动家庭、学校、社会和国家各方面的力量建立起家庭、学校与社会互动的防范体系在充分发挥学校教育主渠道作用过程中应加强对青少年保护和预防犯罪工作的领导不断净化社会环境加大资金投入加强家庭教育加强社区建设加强青少年犯罪研究发挥综治、司法、民政、工会、团委、妇联等部门的作用通过实施“三个工程”共筑青少年违法犯罪防线关爱我们祖国的明天。精品文档星期一早晨春光明媚碧蓝的天空中飘着几朵柔软的白云大雁排着整齐的队伍在蓝天中飞翔我们在操场上举行了一次升旗仪式。广播里响起了响亮的声音:“面对红旗。”我们马上站的笔直只见红旗在朝霞的映照下冉冉升起我看着红旗不禁想到考察工作者在遥远的南极那里最少也要零下三十几摄氏度。但考察工作者面无惧色他们为了我们国家的科研事业不顾自己的安危试想他们在南极吐一口痰还没落地就变成了一块冰。考察工作者为了研究地形探寻矿产做出这么大的牺牲是多么不容易啊。但每当他们看到飘扬在南极上空的五星红旗就会产生巨大的工作动力那是因为祖国的强盛是他们奋斗的目标和动力。啊~国旗伟大的象征过去你怀抱着你的儿女创造新的中国现在我们为你争光~精品文档精品文档

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