中班美术活动《爱旅行的蜗牛》

中班美术活动《爱旅行的蜗牛》中班美术活动《爱旅行的蜗牛》活动目标: 1.用螺旋线画出蜗牛的壳，并用各种线条，花纹图案装饰 2.大胆想象，添画背景，使画面更加丰富。活动准备: 1.经验准备:已认识蜗牛并了解蜗牛的身体构造。 2.物质准备:(1)绘画练习本 (2)油画棒或水彩笔 (3)教学视频《到处旅行的蜗牛》活动过程: 1.出示图片，巩固认识蜗牛的身体构造。教师:画面上的蜗牛可爱吗,长什么样子,身上的小房子是什么样子的,它们的头上有一对什么, 幼儿自由发挥。教师总结:蜗牛身上的小房子是螺旋线形的，头上有一对触角，这...

中班美术活动《爱旅行的蜗牛》活动目标: 1.用螺旋线画出蜗牛的壳，并用各种线条，花纹图案装饰 2.大胆想象，添画背景，使画面更加丰富。活动准备: 1.经验准备:已认识蜗牛并了解蜗牛的身体构造。 2.物质准备:(1)绘画练习本 (2)油画棒或水彩笔 (3)教学视频《到处旅行的蜗牛》活动过程: 1.出示图片，巩固认识蜗牛的身体构造。教师:画面上的蜗牛可爱吗,长什么样子,身上的小房子是什么样子的,它们的头上有一对什么, 幼儿自由发挥。教师总结 :蜗牛身上的小房子是螺旋线形的，头上有一对触角，这只小蜗牛特别喜欢去旅行，它走过很多的地方。 2.教师讲述故事《爱旅行的蜗牛》一天，小蜗牛背着它的小房子，告别了家人及朋友，一个人独自去旅行了。它慢慢地爬到了山坡上，看见山坡上开满了五颜六色的花，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去的忙碌着，小鸟欢快的唱着歌，这里美极了～它又慢慢向前爬，爬到一条小河旁，它看见鱼儿在水里欢快的做着游戏，追逐着。小河哗啦哗啦的唱着呢～ (引导幼儿自由讨论，展开想象，进行讲述。) 3.探索画蜗牛的方法。 (1)教师:想不想将蜗牛见到的画面画下来啊,蜗牛的“小房子”该怎样画呢,(引导幼儿书空画一画螺旋线) (2)教师:蜗牛出门一定会穿上漂亮的衣服，你想为你的蜗牛穿上什么好看花纹的衣服呢,请小朋友在“小房子”上添画花纹。 (3)教师:想一想你的蜗牛会去什么地方旅行，它会不会认识一些朋友一起去旅行呢, 4.幼儿作画，教师巡回指导 (1)鼓励幼儿大胆设计，为蜗牛添画美丽的图案。 (2)鼓励幼儿大胆想象，蜗牛所到之处的各种背景。 5.幼儿作品展示与评价。 (1)你的蜗牛去什么地方旅行了，请你说一说，讲一讲。 (2)比一比谁画的蜗牛最漂亮，旅游的地方最美丽。

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