民间故事创意资讯搜集比赛办法民间故事创意资讯搜集比赛办法
民間故事創意資訊蒐集比賽辦法
一、依據,依本校97年度創造力教育「高雄思想起,,老故事、新創意」計畫辦理 二、目的,引導同學欣賞民間故事的趣味,汲取本土文化創作的養分,並培養同學
活化創新本土文化的能力。
三、方式,二年級語文電腦課實施。各班依下列指定的題目蒐集民間故事的資料,
尤其是民間故事的創意繪本或創意展演的資訊,設計成1,2張A4尺寸
的電子檔報告。以作為校慶化妝遊行,各班創意走秀的資訊參考。
1班 白賊七 6班 邱罔舍 11班 鴨母王 16班 物歸原主
2班 廖添丁 ...
民间故事创意资讯搜集比赛办法
民間故事創意資訊蒐集比賽辦法
一、依據,依本校97年度創造力教育「高雄思想起,,老故事、新創意」計畫辦理 二、目的,引導同學欣賞民間故事的趣味,汲取本土文化創作的養分,並培養同學
活化創新本土文化的能力。
三、方式,二年級語文電腦課實施。各班依下列指定的題目蒐集民間故事的資料,
尤其是民間故事的創意繪本或創意展演的資訊,設計成1,2張A4尺寸
的電子檔報告。以作為校慶化妝遊行,各班創意走秀的資訊參考。
1班 白賊七 6班 邱罔舍 11班 鴨母王 16班 物歸原主
2班 廖添丁 7班 林投姐 12班 相由心生 17班 虎姑婆
3班 蘭嶼情人洞 8班 機智的縣官 13班 太古巢 18班 猴子紅屁股
半屏山、芋姆婆子 4班 9班 虎姑婆 14班 鴨母王 19班 無某無猴
林道乾的寶藏 5班 10班 神秘的姊妹潭 15班 神童救父 20、21班 水蛙記 四、參考資料,請上學校網站?「主題網站」的「英明國中創造力教育資源網」?「民
間故事」?參考同學寫的心得、改編的劇本,以及可借閱的書籍 五、比賽辦法,語文電腦課時,每班選出優秀作品三件,參加全校評選。
1.交件時間,97年11月17日(星期一)前。
2.收件地點,輔導室資料組。
3.評選方式,由學校聘請相關領域老師擔任評審
4.獎勵方式,得獎同學獲贈獎狀並依下列名次敘獎,
(1)特優(10位),禮券200元
(2)優等(10位),禮券100元
(3)各班參賽者,獎勵卡一張
六、本辦法陳校長核准後實施,修正時亦同。
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