青年教师岗位能手事迹材料

青年教师岗位能手事迹材料 青年教师岗位能手申报材料 青年教师岗位能手申报材料 我叫王聪，生于1987年，2009年毕业于大连大学文学院汉语言文学师范专业，之后参加了克拉玛依市教育局教师岗位招考并顺利考取，分配到了克拉玛依第十中学，工作至今担任过 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 教师、副班主任、分校教务员、分校校长、团委组织委员等职务。自工作以来，我思想上积极要求进步，教学工作方面认真负责，努力创新，在短短的两年多时间里取得了一些成绩。自2009年起，多次在校教师基本功比赛和其他比赛中获奖，2010年被学校评为校优秀工作者。适逢此次我校开展2011年度青年教师岗位能手评选活动，我申请参评“青年岗位能手”的荣誉称号。“青年教师岗位能手”是对青年教工德、能、勤、绩的综合评价，对青年教师的各方面工作来讲是一次肯定。。当然，面对我校新课程改革，工作中确实也感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有在今后的工作中多钻研，多思考，多尝试，在教学中，认真钻研新课标、吃(转 载 于:wWW.xIElw.COM 写 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 网:青年教师岗位能手事迹材料)透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习，同时，虚心向老教师请教，才能使自己在教育教学教学水平方面更上一层楼。作为一名年轻教师，不足也是有的， 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 不足是最大的弱 点，在以后的工作中我要通过各种渠道不断的充实自己，提升自己的专业素养，抓住一切可以学习的机会虚心求教，积累经验，努力让自己早日成为一名业务精湛，具备学习创新的能力，具有自主研究、终身学习理念的教坛新秀。 三、 管理工作 2009年9月—2011年7月我担任分校教务员，在此期间，能认真负责的完成学校教务处安排的各项工作，能融洽地处理分校同事间的关系，工作上任劳任怨，踏实肯干，受到了分校老师的肯定和好评。2011年9月，在校领导的支持和鼓励下，在同事们的信任下，我承担了初一2分校分校校长的工作，对于我这个工作仅有两年的年轻教师来说，这是一次难得的锻炼机会，更是一次挑战。我很珍惜校领导和同事们对我的信任，也很珍惜这次机会。在工作期间，我能够认真遵守学校的各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，认真地完成学校所布置的各项任务。由于第一次从事管理工作，难免会遇到一些困难，比如想问题不够周全，工作安排不够妥当等，我会主动地向领导请教，向同事学习，虚心地接受别人的意见，与分校老师和睦相处，使自己在较短时间内胜任了本职工作。很感谢分校各位老师对我工作的支持和帮助，对我工作中的不足给予的谅解，至此，在分校老师们的大力配合支持和共同努力下，分校各项工作顺利有序的开展着，开展的各项活动也受到了老师同学们的好评。我深知，年轻是我的优势，年轻就意味着拥有充沛的体力，饱满的精力和热情，我要把我的优势投入到我的工作中去， 加强自己的理论储备，不仅要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够将分校管理工作做的得心应手。 四、 团组织工作 参加工作以来，我一直能积极响应团组织的号召，协助团干部开展团内活动。积极参加团组织的理论学习和实践活动。在团组织的推荐和团员青年的拥护下，2011年5月我顺利进入校团委，成为团委组织委员。自在团委担任组织委员以来，工作中，我时刻牢记自己是一名团干部，要时时、处处、事事都以团干部的条件严格要求自己，约束自己。对团工作兢兢业业，勤勤恳恳，有强烈的事业心和高度的工作热情，对于上级领导安排的工作能按时认真高效的完成，为其他团员青年树立了榜样。我对自己的要求是争做一名有思想，做目标的团员干部，我也一直在按着我的要求坚持不懈地努力着。 篇二:青年教师岗位能手评选材料 青年教师岗位能手评选材料 我叫小明，生于1979年，2002年毕业于北京大学物理学专业，毕业后分配到了北京市工作，工作至今担任过物理教师、班主任、年级组长等职务。 自工作以来，我思想上积极要求进步，一直是党的积极分子，在教育教学中发挥自己的作用。教学工作方面认真负责，努力创新。自2002年起，多次在校教师基本功比赛和其他比赛中获奖，2007年被学校评为校优秀教师。适逢此次开展2013年度青年教 师岗位能手评选活动，我申请参评“青年教师岗位能手”的荣誉称号。“青年教师岗位能手”是对青年教工德、能、勤、绩的综合评价，对青年教师的各方面工作来讲是一次肯定。 当然，面对新课程改革，工作中确实也感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有在今后的工作中多钻研，多思考，多尝试，在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习，同时，虚心向老教师请教，才能使自己在教育教学教学水平方面更上一层楼。作为一名年轻教师，不足也是有的，经验不足是最大的弱点，在以后的工作中我要通过各种渠道不断的充实自己，提升自己的专业素养，抓住一切可以学习的机会虚心求教，积累经验，努力让自己早日成为一名业务精湛，具备学习创新的能力，具有自主研究、终身学习理念的教坛新秀。 2003年开始担任班主任工作，2013年开始担任年级组长工作。在此期间，能认真负责的完成学校教务处安排的各项工作，能融洽地处理事间的关系，协调各个老师和家长的关系。工作上任劳任怨，踏实肯干，受到了老师的肯定和好评。在工作期间，我会主动地向领导请教，向同事学习，虚心地接受别人的意见，认真遵守学校的各项规章制度，认真地完成学校所布置的各项任务。参加学校和区的各项活动，并且多次获奖。我深知，年轻是我的 优势，年轻就意味着拥有充沛的体力，饱满的精力和热情，我要把我的优势投入到我的工作中去，加强自己的理论储备，不仅要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够充分发挥自己的一点才识。 篇三:创青年教师岗位能手计划 创青年教师岗位能手计划 XXXXXXX幼儿园 XX部小一班 XX 今年8月，我作为新任幼儿教师来到了XXXX幼儿园这个大家庭。初来之时不胜惶恐自己难以胜任教师这个圣神的岗位。幸好在过去的一周里，靠着自己顽强的毅力还有同事们不遗余力的相助，顺利度过了开学的第一周，也打消了我心理的恐惧，对于今后教学生涯少了些迷茫，多了些期待。由于幼儿园新建不久，加快我们青年教师的培养，迅速提高我们的思想素质，教育教学水平和管理能力，已成为我园教育事业可持续发展的重中之重。为了响应我园的号召，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为幼儿园这个大家庭一名合格的、优秀的青年教师。 一、严于律己，树立良好的职业道德，以求思想上积极进步。 教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想道德情操。师德修养十分重要。在思想上，我必须处处严格要求自己,始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极参加政治学习，以全国师德楷模为榜样，学 习他们勇于奉献的精神。忠诚党的教育事业，认真履行教师的职责，关心学生的全面成长，言行举止率先垂范，做到即教书又育人。勤奋学习，团结同事,克难奋进，积极投身教育教学改革，希望能得到幼儿热爱、领导认可、同事信任。 二、工作上细致认真，刻苦钻研，争取幼儿、家长、同事的认可。 虚心求教，向有经验的同事学习 ，同时认真钻研， 精益求精，勇于实践。希望能逐渐形成自己的教学特色，让幼儿在轻松愉快的氛围中茁长成长。在这学期下来的时间里争取在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 的制作，主要学习flash制作。认真参加“学前教育”本科班的学习，做到自主学习，自我学习，使自己的教育理论，文化科学知识技能技巧几保教工作能力上一个新台阶。努力学习系统的专业知识、教育科学知识。与主管老师配合默契，培养良好的班级常规，做好整体维护工作。 三、培养自身能力，提高教学质量。 空余时间坚持从多角度、多层次的进行学习。如上网，去图书馆，书多看好书和幼教杂志，做好摘记、观后感和收集剪贴资料，并能即及时有效的运用到教育教学的工作之中。认真参加“学前教育”本科班的学习，做到自主学习，自我学习，使自己的教育理论，文化科学知识技能技巧几保教工作能力上一个新台阶。在实践中不断学习舞蹈、乐器知识，虚心请教同事各种计算机知识。认真实践，提高教育教学水平，做到理论结 合实际，在实践中检验理论的正确性。 四、对学生以爱滋润，用爱引导，发挥教育艺术的作用。 一个集体里总会有优差之分，在对待学生上我绝不会因其长相、家庭、或成绩来区别对待，在我眼中每一名学生都是可爱的，也都需要我的爱护和关心，只是个人学校的爱的方式不一样。我爱学生，不局限于当前，更要为其长远发展负责，所以对任何一个学生都要不抛弃、不放弃。要对所有学生遵循“爱生四法”: 1、对表现好的幼儿要从严要求，爱的长远; 2、对表现一般的幼儿要不断鼓励，步步推进; 3、对调皮爱玩的幼儿要以诚相待，宽容耐心; 4、对特殊情况下的幼儿要处处体谅，细心关怀。 在实际教学中要努力做到热情鼓励，及时家访，认真谈话，具体帮助。力求达到抓好一个典型，带动一大片，激活一个班的良好效应。 五、总结: 作为新教师，我知道自己与一些教学经验丰富的同事有着差距，我希望采取以上措施能缩短我们之间的差距，迎头赶上。在未来几年里争取成为热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的道德品质，爱岗敬业的青年教师骨干。幼师岗位对我来说不仅仅是一个工作，更是一个成长的过程，我会用坚忍不拔的意志和理论结合实际的工作态度走到职业的高峰，实现我的理想。