童诗童话专柜-方素珍老师

童诗童话专柜-方素珍老师童诗童话专柜-方素珍老师童詩童話專櫃-方素珍老師時間：93年10月6日在寫童詩之前先不要去想要寫的體栽，因想的太多我們容易會被限制。老師在指導孩子創作時，一開始也可以讓孩子採用仿作的方式練習，童詩最常用五言法或是童言童語繡花小韋很神氣的在我面前走來走去，因為她胸前繡了一部小跑車，啍！不希罕，我要我媽媽也在我胸前繡個大蘋果，讓他看的到吃不到。有顏色的詩風兒愛告狀風兒矮胖胖，把人們的臉蛋畫滿，它在妹妹的臉上畫了兩個紅紅的蘋果，在爸爸的鼻子上畫了一個熟...

童诗童话专柜-方素珍老师童詩童話專櫃-方素珍老師時間：93年10月6日在寫童詩之前先不要去想要寫的體栽，因想的太多我們容易會被限制。老師在指導孩子創作時，一開始也可以讓孩子採用仿作的方式練習，童詩最常用五言法或是童言童語繡花小韋很神氣的在我面前走來走去，因為她胸前繡了一部小跑車，啍！不希罕，我要我媽媽也在我胸前繡個大蘋果，讓他看的到吃不到。有顏色的詩風兒愛告狀風兒矮胖胖，把人們的臉蛋畫滿，它在妹妹的臉上畫了兩個紅紅的蘋果，在爸爸的鼻子上畫了一個熟透的蓮霧，由於風兒畫太好了， 93年推動兒童深耕閱讀中心學校實施成果－興華國小人們一次又一次捕捉臉上的寶石。有聲音的詩蟋蟀吱吱，吱吱吱，夏天聽到蟋蟀的催促急急忙忙的走了，吱吱吱，吱吱吱，蟋蟀陣陣吹哨子急急忙忙染黃稻穗，楓樹急急忙忙染紅楓葉，吱吱吱，吱吱吱，蟋蟀不停的吹，秋天才慢慢移動腳步，降臨人間。數字詩：數字9 在妹妹的眼裏9是一隻又香又甜的棒棒糖，在爸爸的眼裏9 是一隻煙斗，在農夫的眼裏9是萬能的鋤頭，我的眼裏9是被老師罰站的我。 93年推動兒童深耕閱讀中心學校實施成果－興華國小

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