小鸟找朋友
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
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小鸟找朋友教案
小鸟找朋友
活动目标: 1、学习制作手工小鸟,正确使用粘合材料。
2、学习阅读简单的图示说明,并按说明进行制作。
1、玩具卡:《小鸟找朋友》
2、抹布、白胶
1、这是谁呀,
2、谁能说说它的样子
,
二、出示图示说明,请幼儿制作。
1、观察提供的图示,与制作的小鸟作比较,让幼儿猜猜小鸟是
怎么做出来的,
2、进行小结:黄色的部分是粘贴处,
表
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示在这里涂上白胶,虚
线要顺着线折。
3、折好的尾巴供幼儿参考,鼓励幼儿尝试将两个粘在一起。
三、幼儿分组尝试制作。
1、将幼儿分成四小组制作,教师轮流辅导。提示幼儿少粘点胶,
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保持小鸟清洁。
2、幼儿用小鸟指偶玩“找朋友”的游戏。引导幼儿使用友好的
语言去结交朋友,如:你好呀~我们一起玩好吗,
幼儿园大班教案
找 朋 友
授课教师:张维艳 班级:大班 时间:2013年9月
1、让幼儿了解大自然,亲近大自然,热爱大自然。
2、让幼儿了解树木的生长环境和生长条件。
3、激发幼儿对大自然的喜爱与兴趣。
1、播放音乐《找朋友》
2、道具:树、鸟、花、草、小动物土壤、水、空气、太阳
一、导入:
1、播放儿歌音乐《找朋友》,让幼儿边听边跳
提问:这首歌叫什么名字,
你们有没有好朋友,
小朋友用什么动作表示欢迎好朋友,
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2、 出示道具大树,请幼儿用自己的动作表示欢迎
二、找一找,认一认
1、让幼儿结合图画说出大树身边的朋友
※教师提问※
为大树唱歌的好朋友是谁,
和大树作伴的好朋友是谁,
和大树一起捉迷藏做游戏的好朋友有谁, ※教师小结※
大树有这么多好朋友在身边,大树一点也不寂寞了,小鸟为大树3、头饰:树、鸟、花、草、小动物土壤、水、空气、太阳
唱歌,小花、小草和他作伴,小动物们和他一起做游戏,大树太开心了。
2、请幼儿说出大树在生长过程中所需的朋友
※教师提问※
大树的根是长在什么地方的,
大树口渴了要喝什么,
大树还需要一种光照射这样大树不会生病而且还能补充营养小朋友猜一猜,
有一种物体大树和人类一样离不开它,这个物体是摸不着开不见的,每天都围绕在我们的身边你们知道是什么,
※教师小结※
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哎呀~大树和我们人类像不像,每天要喝水,呼吸新鲜空气,每天要吸收土壤里的养分,这些好朋友大树可一个离不开啊~
三、做一做,玩一玩
游戏活动《找朋友》——组织班级学生参与,在游戏中深化认识。 游戏安排:小朋友每人选择一个头饰围成圆圈
一个幼儿做大树
幼儿边唱边跳,按老师要求找出相对应的的图片
让幼儿依次当大树做游戏
四、结束语
大树有很多朋友,大树又是我们人类的好朋友。夏天的时候我们可以在大树下乘凉,秋天的时候可以吃到一些大树上的果子,大树真好啊~你们愿意和大树做朋友吗,嗯,你们不仅要和大树做朋友,还要学会保护大树,不让人们伤害他~好不好,
小班科学活动教案:《找朋友》
应允丽
活动目标:
1、在找找、说说、想想的过程中,发现生活中多种多样的朋友关系。
2、大胆表述自己的发现,体验与朋友一。起活动的快
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乐。
活动
流程
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:
一、导入:音乐游戏——找朋友
幼儿跟随音乐寻找朋友并交换朋友,两两入座。
二、找找口袋里的朋友
提问:这是一个好朋友口袋,口袋里有谁?谁和谁能做朋友
小结:池塘是蝌蚪的家,他们是一对好朋友;小勺和小碗能帮助我们吃饭,他们是一对好朋友;星星和月亮都在夜空中,他们是一对好朋友;原来生活中有的东西经常在一起,就像一对好朋友。
三、找找身边的好朋友
两个好朋友
导语:有一些图片要找好朋友,请你帮帮它们的忙,每个明友找一张图片,看,一看谁能做你的朋友,去找到你的好友,两个好朋友可以坐在一起。
换个好朋友。
导语:每个人都找到了好朋友真高兴,接下来的问题有些难,如果现在请你在这些朋友中换个朋友,你会换谁?为什么?
小结:云朵可以和小鸟做朋友,可以和太阳做朋友,原来好朋友可以不止一个。
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四、给大树找朋友导语:现在有一棵大树很孤单,没有朋友,谁能和他做朋友呢?
小结:看!大树有了泥土才能扎根,大树有了阳光才能生长,大树有了小花和小草才不会感到孤单,大树有了小鸟和鸟巢才会觉得自己本领大„„大树的朋友真多啊!
五、延伸
生活中我们也有许多好朋友,除了和你坐在一起的朋友之外,想一想、找一
找,还有谁是你的好朋友?
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