妇科健康教育
制度
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健康宣教是为提高患者住院适应能力及自我保健能力,有利于防病和治病,而护士是落实健康宣教的主体,为了切实落实住院患者的健康宣教,制定以下制度:
一、成立健康教育小组
病区成立健康教育小组,由高级责任护士以上的人员负责实施。
二、健康教育内容
住院患者健康教育内容主要包括:
1、介绍医院规章制度:如查房时间、探视制度、陪床制度、膳食制度等。
2、介绍病室环境:作息时间、卫生间使用、贵重物品的保管及安全注意事项、呼叫器的使用等。
3、相关疾病知识宣教:相关检查、治疗、用药知识介绍指导,术前宣教、术后指导、康复指导。
4、相关疾病的重点及患者自我护理知识指导。如饮食、功能锻炼等。
5、出院患者健康指导包括:营养饮食、伤口观察及就诊、医生复查、出院带药、专科指导等。
三、健康教育形式
1、个别指导:在护理查房时,由高级责任护士结合病情、
1
家庭情况和生活条件进行具体指导。
2、集体讲解:确定主题。门诊利用患者候诊时间,病房则根据工作情况及患者作息制度选择时间进行集体讲解。讲解同时可配合幻灯、模型、图片等,以加深印象。
3、文字宣传:利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等,标题要醒目,内容要通俗易懂。
4、座谈会(工休会):在患者病情允许的情况下,护理人员组织患者对主题进行讨论并回答患者提出的问题。
5、展览:如图片或实物展览,内容应定期更换。
6、视听教材:利用幻灯、投影、录像、广播等视听设备在候诊大厅及住院患者活动区域进行宣教。
四、健康教育程序
1、评估健康教育对象的学习需要及接受能力。
2、制订相适应的目标。
3、拟定适宜的健康教育内容。
4、根据教育对象选择健康教育的形式。
5、实施健康教育
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
。
6、对健康教育结果进行评价。
7、有针对性派发宣传资料。
五、健康教育管理规定
1、科室每月抽查10-20%住院患者/家属,了解患者对健康教育知晓情况,分析及反馈存在问题,跟进整改效果。
2、护理部每季度一次到科室抽查10-15名住院患者/家
属,了解患者对健康教育知晓情况,分析及反馈存在问题,并跟进整改效果。
3、科室抽查结果与护士绩效挂钩,护理部抽查结果与护长及科室绩效挂钩。
2013年2月21日
浙公网安备 33021202002483