川教版八年级历史上册
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抗日战争的胜利
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第四说主说 中说民族的抗日说学争
第十六说 抗日说的说利争
各位说说各位说委各位老说,,:
您说好!
一说材教.:
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本说重点中共七大和抗日说的说利争:
说理方法通说说片展示学来生活说及影说说料说理:,.
本说说点抗日说说利的原因争:
说理方法学生说说说生共同说说说说突破来:,
三教学目说.
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说程方法与
教从说说多角度提出说说引说生说活说学极参与教学,.
情感说度价说说与
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能力.
三说说理念.
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四教学方法.
本说主要采用说说疑引说生自主探究的方法说行教学教学教学同说多媒展示影说说料激说生说体学学,说情.
五学法指说.
学极参与教学生说活说说看说片影说说料及说说等以便更深刻地理解知说涵内培说良好的自主说说说学,,,.
六教学说程.
在说说本说说我本着突破重点解说点的理念决说堂说始就说生再说说史情景学说看说片 及说疑等方法,,,,点说说堂重点使生理解抗日说的说利是振说人心的一件重大事件学争,.说而说疑全人民是说说说说说苦卓说的斗才取得的说利国怎争特说是抗日根据地 将学生思说由说说引,","入思考然后出示子目抗日根据地的说苦斗争使生切理解中共正的作说策略全民说学确确与参,:,
的的说果也说下面的容作说说内,.
中共七大的召说是及说而必要的说全面抗日说说利和新民主主说革命说利奠定了基说争在本子目中,,主要采用引说说疑等方法落说中共七大的主要容及意说内,,.
本说第三子目容说抗日说的说利内争是本说重点我说说说说说学抗日说说利的原因争本容说系了中内国,,",近代史上列强侵说的五次说争说生说说史事件有了说深比说的理解学培说了生说全面的说史思说能学,,力.
七说板说说说.
本说主要由抗日根据地的说苦斗争中共七大和抗日说的说利争我采用说授说说解疑最后说说小说的,,,方式完成.
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八说说后作说.
面说前日本政府修改科说当教参国拜靖神社否说侵说史说等行径我强说年生说勿忘 青学国耻提,,,,高警惕!
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