下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 [课程]四间小学特色品牌学校创建项目实施方案

[课程]四间小学特色品牌学校创建项目实施方案.doc

[课程]四间小学特色品牌学校创建项目实施方案

袁得贤
2018-12-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[课程]四间小学特色品牌学校创建项目实施方案doc》,可适用于领域

课程四间小学特色品牌学校创建项目实施方案四间小学特色品牌学校创建项目实施方案为进一步树立科学发展观理清学校办学思路明确学校办学方向加快发展步伐创建特色品牌学校本着我校“以人为本和谐发展”的办学理念结合我校实际制定本方案。一、指导思想:牢固树立和全面落实科学发展观全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以《绿园区实施〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本顺应课程改革的时代需求推进素质教育的深度落实创建具有办学特色的品牌学校。二、总体目标坚持科学发展观举“以人为本”之旗走“和谐发展”之路将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。以德育为首教学为中心构建自主学习课堂努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。三、校情分析绿园区四间小学始建于年。原隶属于绿园区城西镇一所村小。年区划以后划归为绿园区教育局直属管辖。区划后区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。几年来先后给我校进行了校舍加固配备了部分现代化教学仪器。但是由于我校基础弱底子薄目前在办学师资上仍然存在很多欠缺。面对师资和办学条件都不占优势的情况下我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理把有限的资源充分利用的同时开发自身办学资源从而夯实义务教育的根基工作。并且深知特色立校的道理深入分析我校自身现状和优势力求打造我校的办学特色。经学校领导班子研究决定确立我校办学特色为:一是德育课程一体化坚持文化育人制度育人活动育人相结合加强对学生行为习惯的养成教育形成良好的道德品质和行为素养。二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究实现快乐学习主动发展。实施教研科研培训一体化学校搭建多种平台促进教师的专业成长深入开展课题研究提高教师科研能力加大校本教研力度。四、主要工作和措施(优化学校管理目标:树立学校文化品牌意识在继承和发扬学校历来传统文化的基础上不断加强学校快乐文化建设优化学校物质文化完善学校制度文化丰富学校精神文化初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的理想的学校文化。进一步提高学校的整体管理水平逐步实现管理的科学化、规范化、制度化争创区级示范学校。措施:()加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。实施人本化亲情管理一切管理工作服务于教师和学生的发展服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境为学生创造健康发展的良好氛围。()优化学校物质文化。争取政府加大资金投入力度改变办学现状努力改善办学条件提高学校教学设施现代化水平。精心布置校园的静态环境建设动态的“快乐小屋”“班级文化墙”丰富校园物质文化内涵提升学校的办学品位彰显快乐特色。()丰富学校精神文化。发扬学校优良传统挖掘学校办学潜力。在此基础上打造“我们一起快乐学习我们共同主动发展”的特色办学以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化提高学校“文化”的影响力。()完善学校制度文化。建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境以及优胜劣汰、优质优酬的工作氛围。(重视德育工作目标:德育课程一体化坚持文化育人制度育人活动育人相结合加强对学生行为习惯的养成教育形成良好的道德品质和行为素养。措施:()加强德育队伍的建设。健全校内德育工作系统和由家长委员会、社区文明共建单位组成的校外德育工作系统落实德育工作责任制形成德育管理的网络化系统。化大力气研究指导家长的家庭教育培养一支能言传身教、懂得学生身心发展规律、善因势利导的德育工作队伍。()抓好德育网络建设。建立和完善校长、德育教导、少先队辅导员、班主任和全体教职员工共同承担学生思想道德建设工作的体系坚持全员参与全过程渗透全方位结合形成师生互动、实践体验牵动、学校家庭社会联动的立体德育教育网络。()深入开展每学期主题系列活动。引导学生参与校园文化建设参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站参加读书节、艺术节活动参加社区服务与社会实践活动培养学生责任心、爱心、自主发展能力和创新精神。()积极开展“文化育人制度与人活动育人”的研究。力求做到尊重爱护与严格要求相结合,主题鲜明与形式活泼相结合,教育引导与榜样示范相结合,创新载体与注重实效相结合,不断增强道德教育的针对性和实效性。加强教学改革目标:学校将通过转变教师的教育教学观念研究实施课堂教学改革的整体策略。通过对新课标下教学模式的探索与研究改革课堂教学模式进行课堂教学“自主学习”模式的探究实现快乐学习主动发展。实施教研科研培训一体化学校搭建多种平台促进教师的专业成长深入开展课题研究提高教师科研能力加大校本教研力度。措施()以制度建设为保障努力强化教学管理。落实教学管理的五个流程环节制定学科考核制度。教师个人教学管理重视纵向比较完善各项教学管理机制研究出真正适合教师发展的考核机制。()以活动实效为追求认真开展教学实践活动。继续重视师资的培训、落实教学研究课题的确定、实施规划的制订等工作。立足校本从长计议。统筹安排学期、年度的课程实施计划。高度重视校本研究课题的积累。进一步推进我校教学活动的有效开展。()以提高教学质量为核心深入实施“自主学习”为模式的有效教学。各学科根据年级特点经常总结经验进一步实施有效教学不断提高教学质量学校行政联合教导处不断推出适合学校适合教师适合学生的新措施、制度扎实开展课堂教学研究。提高区骨干教师教学能力的辐射面倡导校长、教导深入课堂组织教学管理。学校中层管理人员在坚持上自己专业的课的基础上加强理论学习力争在本校内有效组织开展教学校本培训从而提高教学质量。当好广大教师的带头人、领头雁并营造好实施有效教学的良好氛围。()以表彰先进为手段切实加强课改实验工作。学校要把课改工作与学校整体教育工作通盘考虑全面安排。注重总结推广经验表彰先进工作。关注各年级的教学质量继续完善学校教学质量监控体系。强化队伍建设()加强领导狠抓落实:师资队伍建设是学校建设的首要任务在校行政领导下积极开展师资建设工作制定师资培训工作计划拟定师资培训措施并组织认真落实。()大力加强骨干教师队伍建设:要保持师资队伍的活力与后劲应该从长远的战略目标出发进一步加大工作力度重视后备队伍的建设。积极为在教学上已逐渐成熟自身又有发展需求的教师搭建舞台使其的教学实践活动在区级层面小有建树。学校将根据教学实际情况不断修正和完善校级骨干教师制度把在教学工作中踏实学习努力实践的一线教师聚拢真正形成学校教学工作的前沿。中青年教师培养工作要坚持提高思想水平与业务水平相结合钻研理论与参加实践相结合队伍的合理结构和动态平衡相结合重点培养与普遍提高相结合。()加强青年教师的培养提高师资队伍的整体素质:(教育科研目标:强化科研兴校意识。立足于课程改革着眼快乐课堂力求教育科研有新举措重难问题有新突破评价方式有新变化校本课程建设有新进展教师队伍科研水平有新提高。措施:()完善教科研工作机制。进一步加强科研工作领导建立一支学习型、研究型、创新型三者兼备的教科研队伍。()创新完善校本教研制度。以校本教研为依托营造快乐研究氛围创造性地开展以校为本的教学研究倡导反思性教学鼓励同伴合作与互助为教师提供接受专业引领的机会努力促进教师由教学单一型向知识型、研究型、学者型的综合方向发展。()实施教育行动研究策略。组织教师广泛参与课题研究深入开展读读书活动、教育叙事活动促使教师在研究状态下工作、反思由经验型向“科研型”转变。总之学校将进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力激发广大教职工主动的发展意识和创新精神为学校和谐稳步的发展为成为我区特色品牌学校而努力。

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/6

[课程]四间小学特色品牌学校创建项目实施方案

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利