下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 信息技术浙江教研

信息技术浙江教研.doc

信息技术浙江教研

一颗不背叛的心_
2017-11-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《信息技术浙江教研doc》,可适用于综合领域

信息技术浙江教研(本文来自:WwWJiaoshiLmcom教师联盟网:信息技术浙江教研)信息技术浙江教研篇一:信息技术与教科研信息技术与教科研农安县万金塔中学陈晶“一师一优课”、“微课”、“电子白板”“交互式课堂”、“翻转课堂”„„这是我最近听到过次数最多的词语也是我们课改中发展的必要手段。虽然我们是农村中学但是随着电子白板等先进的设备走人我们的学校深入我们的课堂不仅能够丰富我们的教学手段而且能够提升我们的教学成绩促进教科研的发展从而打造高效课堂。著名的贝瑞特博士有这样一句话:真正能够改变课堂的是我们的老师是老师优秀的教学设计技术应用应该对教师思想观念、行动模式带来冲击才能促进教育的创新与发展。一、信息技术的应用能够使课题研究的手段不断创新随着课题研究的深入与信息技术的整合教科研的成果越来越多。现代学校的基本点是教育信息化。缺乏信息化支撑的现代化学校将无从谈起名副其实的信息化条件下的现代学校是学校跨越发展的生长点。利用信息技术能够节省教师的教学时间能够有机会在网上学习他人的优秀案例和优秀教学设计以及有机会和同行之间的交流机会还可以通过网络来进行常规的课堂教学丰富课堂教学手段。信息技术的应用也能够让教师有机会让学生提前通过网络进行小组学习从而进行翻转课堂教学。教育科研离开了网络就如同闭门造车。每次社会变革都带来教育的改革信息化教育改革是最先进、最深刻的一次教育革命。资源共享必能促进教科研的发展。二、利用白板能够促进思维发展探索新的学习模式教育信息化是物的信息化也是人的信息化。两手抓两手硬。虽然我校还没有电子白板但通过外出培训及这次观看碟子都让我期待我校电子白板的安装。我们可以鼓励教师充分使用电子白板从课前的预习课堂上典型例题的呈现到物理化学实验的演示以及课文的范读等。不仅可以增添课堂的趣味性同时还可以体现直观性节省一些教学时间让学生更好地理解学科知识从而打造高效课堂。教学中真正有效的教学模式就是没有模式。学科不一样教学内容不一样自然教学模式就不能一样随着先进的教学手段走入课堂教师既要深入研究如何有效利用这些手段同时还要编写实用性强的教学设计可以借鉴他人的优秀方法以及典型例题等。三、利用信息技术渐进自主课堂翻转课堂主体是学生学生通过自学小组解疑教师再解疑答惑强化重点这就需要利用平板电脑等来传递信息。翻转课堂实施效果很好不仅可以提高学生的自学能力而且还可以养成良好的学习习惯节省教学时间拓宽教学领域。真正的自主课堂是我们现在实现的理想课堂而不是挂着改革的幌子还在进行填鸭式的教学把握信息技术带来的历史性机遇引领教育理想的变革促进教学模式的创新推进教育管理模式的改革不断加快教育现代化的步伐。信息技术的不断发展将对教育的不断改革起到推波助澜的作用作为学校的科研主任我会让自己起而行不论路多难我相信行则将至。信息技术浙江教研篇二:信息技术教研组活动记录年兔峨中心完小电教教研活动记录信息技术浙江教研篇三:信息技术教研活动记录信息技术教研活动记录

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/2

信息技术浙江教研

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利