教案(建设法规)、贵阳建校、贵阳市城乡建设学校

教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 (建设法规)、贵阳建校、贵阳市城乡建设学校 贵阳市城乡建设学校 课 程 名 称: 建设法规 专业、年级、班级: 市政班 教 师 姓 名: 编号:XY001 课时安排: 4 学时 教学课型:理论课? 实验课? 习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 课? 实践课? 其它? 题目,教学章、节或主题,: 建设法规基础及相关知识 教学目的要求,分掌握、熟悉、了解三个层次,: 1)通过教学，让学生能够掌握建设法规的概念和调整对象。同时掌握民事法律关系构成的要素。 2)通过教学，使学生能够熟悉建设法规立法的基本原则，民事法律关系的产生与变更。 3)通过教学，使学生能够了解建设工程程序法规 教学内容,注明:* 重点 # 难点 ,疑点,: 建设法规基础及相关知识,4课时, 1)建设法规的概念、调整对象、构成要素(* 重点) 2)建设法规的地位和作用、基本原则及民事法律关系的产生、变更与终止。 (# 难点) 3)了解行政法基础、建设工程程序法规 4)了解与本节相关的案例分析 教学方式、手段、媒介: 方式:课前以提问的方式进行复习上节课内容，课后以同样的方式进行复习总结。 手段:以回答问题正确能加平时成绩的手段促进学生上课积极性及回答问题的主动性，调起学生的学习兴趣。这样不仅能让学生在轻松的环境下学到知识，还能增加课堂气氛。 媒介:主要借助多媒体教学进行上课 板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 : 上课主要以PPT教学为主～设计主要内容如下: 第一章 建设法规基础及相关知识 第一节 建设法规基础 1、概念 2、调整对象:各种社会关系(包括:行政管理关系、建设经济协作关系、民事关系、 市场调整关系) 3、地位和作用 4、基本原则 第二节 民事法律基础 1、构成要素 1)民事法律关系主体(自然人、法人、其他组织) 2)民事法律关系客体 3)民事法律关系内容 2、民事法律关系的产生、变更与终止 第三节 行政法基础 1、概念 2、原则 3、处罚、赔偿、诉讼 第四节 建设工程程序法规 1、概念 2、立法现状 3、程序阶段的划分 第五节 案例分析 讨论、思考题、作业: 作业:做相关的案例分析 讨论:建设法规的概念是什么,其调整对象是什么, 参考书目: 建设法规 ,第二版, 编号:XY002 时间:2015年3月27日 课时安排: 2 学时 教学课型:理论课? 实验课? 习题课? 实践课? 其它? 题目,教学章、节或主题,: 建筑许可制度 教学目的要求,分掌握、熟悉、了解三个层次,: 1)通过教学，让学生能够掌握施工许可管理规定及中止施工和恢复施工的概念 2)通过教学，使学生能够熟悉领取施工许可证的条件。 3)通过教学，使学生能够了解建筑从业单位资格许可制度。 教学内容,注明:* 重点 # 难点 ,疑点,: 建筑许可制度,2课时, 1)。施工许可证管理规定，申领许可证的条件。(* 重点) 2)建筑从业单位资格许可制度。从业单位的基本条件及资质审查制度 (# 难点) 3)了解从业人员执业资格审查制度，了解注册建筑师、监理师、结构工程师的执业资格审查制度， 4)了解与本节相关的案例分析 教学方式、手段、媒介: 方式:课前以提问的方式进行复习上节课内容，课后以同样的方式进行复习总结。 手段:以回答问题正确能加平时成绩的手段促进学生上课积极性及回答问题的主动性，调起学生的学习兴趣。这样不仅能让学生在轻松的环境下学到知识，还能增加课堂气氛。 媒介:主要借助多媒体教学进行上课 板书设计: 上课主要以PPT教学为主～设计主要内容如下: 第二章 建筑许可制度 第一节 概述 1、概念 2、建筑许可的意义 第二节 建筑许可制度 1、实施施工许可证的范围 2、申请领取施工许可证的条件 3、施工许可证颁发程序及其管理规定 1)办理程序 2)管理规定 施工许可证的有效期与延期 中止施工、恢复施工的概念 第三节 建筑从业单位资格许可制度 1、从业单位的基本条件 2、资质审查制度 3、从业人员执业资格审查制度 第四节 案例分析 讨论、思考题、作业: 作业:做相关的案例分析 讨论:施工许可证的申领时间、申领范围、申领条件和申领程序 参考书目: 建设法规 ,第二版, 编号:XY003 时间:2015年4月3日 课时安排: 2 学时 教学课型:理论课? 实验课? 习题课? 实践课? 其它? 题目,教学章、节或主题,: 城乡规划法 教学目的要求,分掌握、熟悉、了解三个层次,: 1)通过教学，让学生能够掌握城乡规划的含义，原则，掌握建设项目“一书两证”制度指的是什么 2)通过教学，使学生能够熟悉城镇体系规划和城市总体规划的编制、审批和审议。 3)通过教学，使学生能够了解城乡规划的实施、修改和监督检查 教学内容,注明:* 重点 # 难点 ,疑点,: 城乡规划法,2课时, 1)城乡规划的含义及原则，掌握“一书两证”，的内容。(* 重点) 2)城乡规定的制定、实施。 (# 难点) 3)了解城乡规划的修改、监督检查。 教学方式、手段、媒介: 方式:课前以提问的方式进行复习上节课内容，课后以同样的方式进行复习总结。 手段:以回答问题正确能加平时成绩的手段促进学生上课积极性及回答问题的主动性，调起学生的学习兴趣。这样不仅能让学生在轻松的环境下学到知识，还能增加课堂气氛。 媒介:主要借助多媒体教学进行上课 板书设计: 上课主要以PPT教学为主～设计主要内容如下: 第三章 城乡规划法 第一节 概述 1、概述 2、城乡规划的含义 3、城乡规划的原则 第二节 城乡规划的制定 1、城镇体系规划和城市总体规划的编制、审批和审议 2、城镇详细规划的编制、审批和备案 3、乡、村规划编制和审批 第三节 城乡规划的实施 1、基本原则和基本要求 2、建设项目“一书两证”制度管理 3、评估和 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 制度 第四节 城乡规划的修改 第五节 监督检查 第六节 案例分析 讨论、思考题、作业: 作业:做相关的案例分析 讨论:什么是城乡规划,什么是规划区, 参考书目: 建设法规 ,第二版, 编号:XY004 时间:2015年4月3日-4月10日 课时安排: 4 学时 教学课型:理论课? 实验课? 习题课? 实践课? 其它? 题目,教学章、节或主题,: 建设工程发包与承包法规 教学目的要求,分掌握、熟悉、了解三个层次,: 1)通过教学，让学生能够掌握建筑工程发包与承包的方式，掌握建设过程招标的原则。 掌握招标的一般程序 2)通过教学，使学生能够熟悉建设工程投标。 3)通过教学，使学生能够了解开标、评标与中标。 教学内容,注明:* 重点 # 难点 ,疑点,: 建筑工程发包与承包法规,4课时, 1)建设工程发包方式，建设过程招标原则，招标的三种方式，及建设工程招标的一般程序。(* 重点) 2)建设工程的投标程序，投标环节(# 难点) 3)了解建设工程招标要求 教学方式、手段、媒介: 方式:课前以提问的方式进行复习上节课内容，课后以同样的方式进行复习总结。 手段:以回答问题正确能加平时成绩的手段促进学生上课积极性及回答问题的主动性，调起学生的学习兴趣。这样不仅能让学生在轻松的环境下学到知识，还能增加课堂气氛。 媒介:主要借助多媒体教学进行上课 板书设计: 上课主要以PPT教学为主～设计主要内容如下: 第四章 建筑工程发包与承包法规 第一节 概述 1、概念 2、建设工程发包方式 招标发包、直接发包两种 3、发包与承包的一般规定 第二节 建设工程招标 1、概念 2、建设过程招标的原则---公开、公平、公正、诚实信用 3、招标人 4、招标项目具备的条件 5、招标方式 1)公开招标--概念 2)邀请招标--概念 6、招标程序 7、法律责任 第三节 建设工程投标 1、投标人 2、投标程序 3、投标担保及法律责任 第四节 开标、评标、中标 1、程序 2、中标通知书 第五节 案例分析 讨论、思考题、作业: 作业:做相关的案例分析 讨论:建筑工程招标的一般程序 参考书目: 建设法规 ,第二版, 编号:XY005 时间:2015年4月24日--5月8日 课时安排: 2 学时 教学课型:理论课? 实验课? 习题课? 实践课? 其它? 题目,教学章、节或主题,: 建设 工程合同 拆除工程合同范本甲供材工程合同范本甲供工程合同范本大棚建设工程合同工程临时工合同范本 制度 教学目的要求,分掌握、熟悉、了解三个层次,: 1)通过教学，让学生能够掌握建设工程合同法的基本原则，以及建设工程合同履行的义务和相关责任。 2)通过教学，使学生能够熟悉建设工程合同的概念，合同的变更、终止。 3)通过教学，使学生能够了解工程合同的索赔及合同争议解决。 教学内容,注明:* 重点 # 难点 ,疑点,: 建设工程合同制度,2课时, 1,建设工程合同法的基本原则，建设工程合同履行的义务和相关责任。(* 重点) 2,建设工程合同的概念，合同的变更和终止。(# 难点) 3,建设工程合同的索赔、合同争议解决 教学方式、手段、媒介: 方式:课前以提问的方式进行复习上节课内容，课后以同样的方式进行复习总结。 手段:以回答问题正确能加平时成绩的手段促进学生上课积极性及回答问题的主动性，调起学生的学习兴趣。这样不仅能让学生在轻松的环境下学到知识，还能增加课堂气氛。 媒介:主要借助多媒体教学进行上课 板书设计: 上课主要以PPT教学为主～设计主要内容如下: 第一章 建设工程合同制度 第一节 建设工程合同的概念 1、建设工程合同的分类 2、建设工程合同的特征 3、建设工程合同法的基本原则 自由、平等公平、诚实信用、守法与合同受保护原则 第二节 建设工程合同的效力 1、生效条件 2、无效建设工程合同 3、可撤销和效力待定的建设工程合同 撤销原因:重大误解、显失公平、欺诈、胁迫、乘人之危 第三节 建设工程合同的履行 1、履行原则 2、履行建设工程合同的具体规则 3、履行建设工程合同的抗辩权 4、建设工程合同履行的担保 担保形式----保证、抵押、定金、留置 第四节 建设工程合同的变更、终止 1、建设工程合同的变更 2、建设工程合同的转让 3、建设工程合同权利义务的终止 第五节 违约责任 第六节 工程合同的索赔及合同争议解决 讨论、思考题、作业: 作业:做相关的案例分析 讨论:合同争议解决的方式有哪些 参考书目: 建设法规 ,第二版,