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内蒙古赤峰市田家炳中学2010-2011学年高一下学期第一次月考语文试卷.doc

内蒙古赤峰市田家炳中学2010-2011学年高一下学期第一次月…

上传者: 刘潇潇虾 2018-04-13 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《内蒙古赤峰市田家炳中学2010-2011学年高一下学期第一次月考语文试卷doc》,可适用于工作范文领域,主题内容包含内蒙古赤峰市田家炳中学学年高一下学期第一次月考语文试卷中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新赤峰市田家炳中学高一年级学年度下学期第一次符等。

内蒙古赤峰市田家炳中学学年高一下学期第一次月考语文试卷中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新赤峰市田家炳中学高一年级学年度下学期第一次月考语文试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分考试时间分钟总分分。考试结束后将第二卷和答题卡一并交回。第I卷(本卷共小题每小题分共分。)注意事项:(答题前考生在答题卡上务必将自己的姓名、考号、班级填写清楚请认真核准条形码上的考号、姓名和科目。(每小题选出答案后用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号在试题卷上作答无效。一、基础知识(每小题分)(下列各项词语中加点字的注音完全正确的一项是(分)()A(掌舵(tuó)崔嵬(wãi)荻花(dí)环珮(pâi)B(抚膺(yīnɡ)锦瑟(sâ)恬然(tián)霓裳(shǎnɡ)C(栈道(zhàn)嗟叹(jiē)商贾(ɡǔ)钿头(diàn)D(溯源(sù)惘然(mǎnɡ)悯然(mǐn)江渚(zhǔ)、下列各组词语有错别字的一项是()A钩连潦倒地崩山摧群山万壑B峥嵘谪居冲波逆折抚赝C咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血(下列各句中加点的成语使用正确的一句是()A(作为领导干部对下岗职工的生活困难决不能掉以。轻心((B(在这场足球友谊赛中我校队员前仆后继大显身手终于取得了胜(((利。C(这处游览胜地的环境脏乱差到如此地步简直令人叹。为观止(((D(对于这次活动同学们有的赞成有的反对有的主张改期议论纷纷莫衷一是。(((((下列各句中没有语病的一句是()A(全球化经营已经成为当今众多大公司的发展战略而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。B(年我省大学招收的本科自费生是自恢复高考制度以来最多的一年。C(“海协”和“海基”两会能否继续会谈汪道涵会长能否访台关键在于李登辉收回“两国论”坚持“一个中国”的原则。D(长期的睡眠不足会使人体生物钟功能失调正常的生活节奏发生紊乱从而促使人早衰和引起某些不必要的疾病。填入下列句中横线处的词语正确的一项是()“或有之处只管说得不要外道才是。”黛玉忙站起来一一听了。可惜我又不知道因此屡次想问而终于了。中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新我就绕着汽车转悠起来转悠是为了箩筐的内容。鲨鱼的出现不是的。当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候它就从下面水深的地方窜上来。A委屈中止侦查偶尔B委曲终止侦察偶然C委曲终止侦查偶尔D委屈中止侦察偶然(依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是()节日文化是一个民族精神和情感传承的重要载体之一。传统节日传承了很多文化、历史和传说充分体现了中国“天人合一”的博大哲学思想。如„„这些节日均体现了人与自然的亲和其中蕴涵很深的中国文化传统。人们登高远望感受大自然朝气蓬勃的生命力清明节正值万物复苏时期可在大自然里直抒胸臆重阳节适逢秋高气爽时节人们可到户外踏青A(B(C(D(下列加点词的解释不正确的一项是()A连峰去天不盈尺去:距离一去紫台连朔漠去:离开B砯崖转石万壑雷转:使滚动无边落木萧萧下落木:指秋天飘落的树叶C因为长句歌以赠之长句:指七言诗((如听仙乐耳暂明暂:暂时(D以手抚膺坐长叹坐:徒空却坐促弦弦转急促:紧、迫下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()A明年秋送客湓浦口B暮去朝来颜色故(((C铁骑突出刀枪鸣D然后天梯石栈相钩连(((下列各项中加点词的活用类型与其他三项不同的一项是(分)()A(砯崖转石万壑雷B(玉露凋伤枫树林C(使人听此凋朱颜D(猿猱欲度愁攀援二、(分、每题分)阅读下列一段文字完成题。从“整旧如新”到“整旧如旧”。是文化遗址和文物保护的一大进步。但“如旧”又带来了另一方面的后果人造的“旧”本身就是一种假古董(既有可能破坏原貌又有可能对文物本身造成危害。所以国际公认的原则(即“威尼斯宪章”的原则)是“留白”就是要将任何修补、增加、替换部分与原物有明显的区别并且控制在最低限度。“留白”的结果是“整旧如故”遗址和遗物的外貌基本不变必要的修补和维护毫无遮掩。这一原则已经被越来越多的国家和专家所接受并越来越普遍地运用于实际。由于文化背景的不同和审美情趣的差异国内一些人对“留白”的原则不易接受认为即使不能整旧如新也得整旧如旧否则像什么样,不少参观者也赞中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新成修得”好”一点全一点觉得这样看起来才舒服。杭州修复胡雪岩故居时。就采用了整旧如旧的办法对一些残缺部分就大胆恢复甚至根据自己的理解增添或布置新旧之间不留痕迹。于是有些媒体就以“挑战威尼斯宪章”为标题加以报道其实是一种误导。更有人担心在保护遗产时接受国际援助会影响遗产的主权或因此而丧失其本土文化的特色其实也是一种误解颇有狭隘的民族主义之嫌。的确以往的殖民主义者、帝国主义者都曾致力于掠夺甚至破坏殖民地和其他国家的文化。我在伦敦、巴黎、纽约和欧洲的博物馆、美术馆中就看到过大量来自中国、亚洲、非洲的稀世之宝。去年我在非洲也看到过好几处文物被劫掠的惨状。但这样的时代毕竟一去不复返了目前在保护遗产中的国际援助是在确保所在国的国家主权充分尊重其文化特色的基础上进行的。彼此尊重、互相融合已经成为世界上各个国家不可逆转的趋势和潮流。在埃及西奈半岛的沙漠深处有一座有一千多年历史的修道院从公元世纪以来它能在阿拉伯文化的包围中完整地保存下来就得益于不同宗教、不同文化间的相互包容。一方面阿拉伯人保护了异教另一方面修道院中也专门建了一座清真寺。尽管这是一个少有的例外却代表了文化融合的历史趋势。在这样的条件和背景下事实也证明运用国际上最先进的文物保护设备和技术可以有效地延长文物的寿命最大限度地恢复原状也能为参观者、研究者提供更多的信息。国际援助为较贫穷国家提供保护遗产方面的资金。也在很大程度上减少了它们的“创收”压力避免单纯出于经济利益的“开发”和利用。国际间的咨询、建议和监督都必须在所在国政府同意的条件下才能实施。如我国张家界拆除遗产范围内过多的建筑物就是地方政府根据国际专家的意见做出的决定。这样的监督无疑是有益的。对“‘威尼斯宪章’的原则”的理解不正确的一向是()(分)A它是国际公认的原则它反对文化遗址和文物保护采取“整旧如新”到“整旧如旧”的做法。B(它的观点是“留白”在保养、加固、维修文物时修补替换部分要毫无遮掩。C(它坚持“整旧如故”的原则这种原则已经为很多国家和专家所接受我国也遵循这一原则来保护文化遗址和文物。D(这是一种实事求是的做法既不追求形式上的“焕然一新”也不制造“假古董”。(下列对“于是有些媒体就以‘挑战威尼斯宪章’为标题加以报道其实是一种误导”这句话的理解错误的一项是()(分)A(对杭州修复胡雪岩故居时的做法“有些媒体”的看法是持肯定态度的。B(“有些媒体”的观点迎合了国内一部分人的审美情趣认同“整旧如旧”。C(作者认为胡雪岩故居的修复应该遵照“威尼斯宪章”的原则也即“整旧如故”。D(作者认为媒体对“胡雪岩故居的修复”这件事情的报道是错误的因为作为外行容易“误导”读者。(根据原文提供的信息以下推断不正确的一项是()(分)A(从“整旧如新”到“整旧如旧”再到“整旧如故”的轨迹体现了文物保护观念的一大进步。中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新B(文化遗产是属于全人类的国家主权应该淡化否则有狭隘的民族主义之嫌不利于国与国之间的互相监督。C(在意大利的庞贝城遗址用于加固或支撑的新材料的外表和颜色与原物都有明显的区别这种做法是正确的。D(文化遗产和文物保护是一个全球性话题不能关起门来单干更不能为了赚钱而破坏这需要各国之间的通力合作。三、(分每小题分)阅读下面一段文言文完成题。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏得为惠王将军而自以为能不及孙膑乃阴使召孙膑。膑至庞涓恐其贤于己疾之则以法刑断其两足而黥之(欲隐无见。齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见说齐使齐使以为奇窃载与之齐齐将田忌善而客待之。其后魏伐赵赵急请救于齐。田忌欲引兵之赵孙子曰:“君不若引兵(疾走大梁据其街路冲其方虚彼必释赵而自救。”田忌从之魏果去邯郸与齐战于桂陵大破梁军。魏与赵攻韩韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之去韩而归齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐齐号为怯善战者因其势而利导之。兵法百里而趣利者蹶上将五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶明日为五万灶又明日为三万灶。”庞涓:“吾固知齐军怯入吾地三日士卒亡者过半矣。”乃弃行三日大喜曰其步军与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行暮当至马陵马陵道狭而旁多阴隘可伏兵乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩夹道而伏期曰:“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下见白(书乃钻火烛之。读其书未毕齐军万弩俱发魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败乃自刭。曰:“遂成竖子之名~”齐因乘胜尽破其军虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下世传其兵法。、下列句子中加点字解释正确的一项是()(分)A(庞涓恐其贤于己疾之。疾:痛恨。(B、期曰:“暮见火举而俱发。”期:约定(C(使齐军入魏地为十万灶为:拆毁。D(与其轻锐倍日并行逐之逐驱赶。、下列句子中加点字解释错误的一项()(分)A百里而趣利者蹶上将趣:趋向、奔赴B乃钻火烛之烛:烧C孙膑以此名显天下以:因为D田忌欲引兵之赵之:到、(去下列对原文有关内容的理解和分析正确的一项是()(分)A(孙膑在魏国遭庞涓迫害齐将田忌得知这一情况后派人将孙膑救至齐国。孙膑因此为齐国效力。B(孙膑为了迷惑魏军故意用“增兵减灶法”以骄其心使庞涓兼程轻进以逐齐终于中埋伏身死。C(庞涓曾与孙膑同学兵法后来做了魏惠王的将军因忌恨孙膑设计断其双足。在马陵之战中庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下终因过于自信兵败自刭。中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新D(“围魏救赵”是一种袭击敌人后方以迫使进攻之敌撤回的战术。而马陵道之役孙膑能吃透敌军心理因势利导一战成功。足见其高超的军事才能。第二卷(共分)四、(分)(把下列文言句子翻译成现代汉语。(分)()齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见(分)()齐使田忌将而往,直走大梁(分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(分)()飞湍瀑流争喧豗()一去紫台连朔漠。()庄生晓梦迷蝴蝶()夜深忽梦少年事)百年多病独登台。(、阅读下面这首诗回答下面问题。(分)倦夜杜甫竹凉侵卧内野月满庭隅。重露成涓滴稀星乍有无。暗飞萤自照水宿鸟相呼。万事干戈里空悲清夜徂~注:本诗写于“安史之乱”刚刚平息之后。()(本诗描绘了一幅“秋夜图”在这幅图画中诗人主要描写了哪些景物,透过这幅图画我们可以看出诗人在这幅图中是怎样的一个形象,请简要分析。(分)()(这首诗抒发了诗人怎样的思想感情,(分)五、阅读下面的文字完成,题。(分)中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新汪大娘张中行汪大娘旗人在我城内故居主人李家帮佣只管做饭。我开始认识汪大娘时她四十多岁人中等身材偏于瘦朴实没有一点聪‎‎明精干气很少嘻笑但持重中隐藏着不少温和。目力不好听说曾经把抹布煮在粥锅里。像有些妇女一样过日子有舍身精神永远不闲着。不记得她有请假回家的事。大概男人早已作古了吧。有个女儿住在永定门外像是也少来往。李家人不少夫妇之外子二女三逐渐都成婚传代三顿饭活儿不轻。李家是汉族夫妇都是进士之后门第不低。不过不管门第如何高这出身总是旗人下的皇帝所赐。而今旗下人成为用人并且依世俗之例呼家主人夫妇为老爷、太太子为少爷女为小姐子妇为少奶奶真是翻了天覆了地。汪大娘的行事勤勉这不希奇希奇的是身份为外人却丝毫不见外。她主一家衣食住行的食政食要怎样安排仿佛指导原则不是主人夫妇的意愿而是她心中的常理。她觉得她同样是家中的一员食她管别人可以发表意见可以共同商讨但最后要由她做主。具体说是离开常轨不行浪费不成。她刚来时推想家里人可能感到不习惯但汪大娘只注意常理不管别人的习惯日久天长杂七杂八的习惯终于被她的正气憨气压服只好都依她。两三年前我们夫妇往天津见到李家的长媳张玉婷汪大娘呼为大少奶奶的闲谈说到汪大娘她说:“我们都怕她到厨房去拿个碗不问她也不‎‎敢拿。孩子们更不成如果淘气她看不过还打呢。所以孩子们都不敢到厨房去闹。她人真好一辈子没见过比她更直的。”汪大娘也有使人费心的时候。是一年夏天卫生的要求紧起来街道主其事的人挨门挨户传达要防四种病。如何防第一也许是唯一的要求是记牢那四种病名而且过两三天一定来查问。李家上上下下着了慌是唯恐汪大娘记不住。小姐少奶奶以及上了学的孩子们车轮战法帮助汪大娘背。费了很大力量都认为可以了。不想查问的人晚来一两天偏偏先到厨房去问她。她以为这必是关系重大一急忘了。由严重的病入手想好容易想起一种说:“大头嗡。”查问的人化严厉为大笑一个难关总算度过了。还有更大的难关是因为她年高辞谢到女儿家养老“文革”的暴风刮起来的时候。李家是匹夫无罪怀璧其罪当然要深入调查罪状。汪大娘曾经是用人依常情会有仇恨知道得多自然是最理想的询问对象。不幸这位汪大娘没学过阶级斗争的理论又不识时务所以总是答非所求。人家带启发性地问她:“你伺候他们总吃了不少苦吧”她答:“一点不苦我们老爷太太待我很好。他们都是好人。连孩子们也不坏他们不敢到厨房淘气。”不但启发没收效连早已教她不要再称呼的“老爷太太”也冒出来了。煞费苦心启发的人哭笑不得只好不再来又一个难关平安度过了。中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新汪大娘的年高辞谢是被动的她舍不得走全院的人也都舍不得她走。为了表示欢送李家除了给她一些钱外还让孩子们带她到附近的名胜逛逛。一问才知道她年及古稀还没到过故宫。我吃了比她多读几本书的亏听到这件事反而有些轻微的黍离、麦秀之思秀才人情心里叨念一句:“汪大娘不识字有福了~”那几天汪大娘将要离去成为全院的大事太太们和老太太们都找她去闲谈问她女儿的住址说有机会一定去看她。我们也抄来住址。但不凑巧还未成行时“文革”的大风暴来了。其后是自顾不暇几乎连去看看的念头也消灭了。一晃十几年过去风停雨霁我们不由得又想起这位可敬的汪大娘她还健在吗,还住在她女儿那里吗,因为已经有了几次叩门“人面不知何处去”的伤痛经验我们没有敢去。但她正直、质朴、宽厚只顾别人、不顾自己的少见的形象总在我们心中徘徊还常常使我想到一个问题是:常说的所谓读书明理它的可信程度究竟有多大呢,(选自《语文读本》已修改)注:匹夫无罪怀璧其罪比喻有才能的人遭人嫉害。怀璧怀藏美玉。黍离、麦秀“黍离”、“麦秀”是哀伤家国昔盛今衰的意思。“黍离”出于《诗经黍离》周朝官吏经过故都缟京看见残破的宫殿里长满了高粱黍米遂写了这首诗。“麦秀”出于《尚书》商亡微子路过殷都昔日繁华之地已成为鸟兽乐园遂作《麦秀》。(作者说“很多大手笔写大人大事我偏写小人小事”。他写了汪大娘的哪些“小事”,试分条概述。(分)‎‎(文中有关李家的长媳张玉婷评说汪大娘的文字如若删去好吗,(分)(十几年后“我们不由得又想起这位可敬的汪大娘”为什么,试结合全文回答。(分)中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新六、语言表达与运用(分)(请给下面一则新闻补写一句评论的话不超过字。(分)新华网广州专电为遏制废旧电池乱丢乱弃而引发的环境污染隐患从月起广东省经贸委联合有关部门向广州市一些公众场合免费派送个废旧电池回收箱用于回收居民生活中的废旧电池。但令组织者意想不到的是废旧电池丢弃量最大的居民小区竟嫌麻烦不愿接收目前仅有个小区答应接收废旧电池回收箱。、根据下面文段的内容以及表达特点仿写句子填空:(分)爷爷奶奶你们是夕阳但夕阳并不逊色夕阳的余辉别有一种魅力。是一弯残月也要辉映大地是一座古桥也要背负风雨是是。爷爷奶奶们夕阳无限好何必管它是不是黄昏呢,七、作文、阅读材料按要求作文。(分)耶稣带着他的门徒彼得远行途中发现一只破烂的马蹄铁耶稣就让彼得捡起来不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶稣没有说什么自己弯腰捡起马蹄铁用它在铁匠那里换了三文钱并用这点钱买了十几颗樱桃。出了城两人继续前进经过的是茫茫的漠城耶稣猜到彼得渴得厉害就让藏在袖子里的樱桃掉出一颗彼得一见就赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你先前弯一次腰就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干将在更小的事上劳碌。”是的“小事不干将在更小的事上劳碌。”现实生活中的很多事情都会告诉我们这样的道理你有这样的经历或者感受思考吗,请据此写一篇文章题目自拟文体自定不少于字。中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新答案:(A【解析】选C。暂:忽然一下子。(【解析】选D。“钩连”古今意思相同都是“连在一起”的意思。A明年:古义为第二年今义为今年的下一年。B颜色:古义为容貌今义为由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。C突出:古义为冲出今义为使超过一般。答案:D解析:D项为动词的为动用法为……发愁。其他三项均为动词的使动用法。CDBBBD四、翻译:齐国使者到大梁来孙膑以刑徒的身份暗地里来见(齐国使者)。齐国派田忌率兵前往径直奔往大梁。【译文】孙膑曾经跟庞涓一起学习兵法。庞涓在魏国做官成为魏惠王的将军自己认为才能比不上孙膑就暗中派人把孙膑叫到魏国来。孙膑到了(魏国)庞涓害怕他才能超过自己嫉妒他就用办法惩罚(他)弄残了他两条腿并在他脸上刺了字想让他埋没不被发现。齐国的使者到了魏国孙膑以受刑者的身份暗中拜见(使者)说服齐国使者。齐国使者认为(他)才能出众偷偷的用车把他带到齐国。齐国的将军田忌对(孙膑)很友好以宾客的待遇来接待他。魏国与赵国联合攻打韩国韩国向齐国求救。齐国派田忌率领军队前去救援径直进军大梁。魏将庞涓听到消息后率军撤离韩国赶回魏国但齐军已经越过边界向西挺进了。孙膑对田忌说:“那魏军向来凶悍勇猛看不起齐兵齐中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新军有怯懦的名声善于指挥作战的将领就要顺着事物发展的趋势加以引导。兵法上说急行军百里与敌人争利的有可能损失上将军急行军五十里与敌人争利的只有一半士兵能赶到。命令齐国军队进入魏国境内后先设十万个灶过一天设五万个灶再过一天设三万个灶。”庞涓行军三天非常高兴说:“我本来就知道齐军怯懦进入我国境内三天士兵已经逃跑了一大半。”于是丢下了他的步兵只和他轻装精锐的骑兵日夜兼程地追击齐军。孙膑估计他的行程,天黑应当赶到马陵。马陵道路狭窄,两旁又多是峻隘险阻,可以埋伏军队,孙膑就叫人砍去树皮,露出白木,写上“庞涓死于此树之下”。然后命令一万名善于射箭的齐兵隐伏在马陵道两旁约定说“天黑看见点着的火就万箭齐发”。庞涓果然当晚赶到砍去树皮的大树下见到白木上写着字就点火照树干上的字。还没读完齐军伏兵就万箭齐发魏军大乱失去照应。庞涓自知无计可施败局已定就拔剑自刎临死说:“倒成就了这小子的名声~”齐军就乘胜追击把魏军彻底击溃俘虏了魏国太子申回国。孙膑因此名扬天下世人皆传习他的兵法。略、()参考答案:绿竹、庭院、朗月、稀星、飞萤、水鸟。诗人辗转反侧不能成眠一会儿对着溶溶月光沉思默想一会儿对着旷野心事浩茫……从月升到月落诗人彻夜不眠真可谓寂孤老倦。解析:本题共两问第一问考查对诗歌画面内容的理解能力第二问考查对诗歌形象的鉴赏能力这两问的正确回答都必须建立在对本诗全面理解的基础之上。()(参考答案:本诗抒发了诗人忧国伤时的感情。解析:本题考查对作者思想感情的理解能力需要认真读诗、品诗方能作出准确的回答。(有舍身精神永远不闲着(勤勉)身为帮佣却毫不见外(或“只注意常理不管别人的习惯”)(正直)查问卫生时因过分看重而失忆(质朴)文革时不入圈套说实话(宽厚)年高被辞不忍走(有情)(答出一点给分全答对得分)(不好。这是侧面叙写汪大娘借大少奶奶之口写汪大娘只注意“心中的常理”这样正面叙写和侧面叙写相结合就突出了她正直、尽责的个性。(分)(“风停雨霁”大家有时间关心汪大娘的下落了大家敬重她的正直、质朴、宽厚只顾别人、不顾自己的少见的形象对汪大娘所具有的这种社会道德的赞美和呼唤。(分)中学语文在线,免费资源站:com丰富的资源最快的更新

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